Продолжительность – 6 недель, после окончания второго семестра.
Практика подразделяется на два этапа:
- производственное обучение на учебно-экспериментальном заводе и в учебно-экспериментальной лаборатории сварки СГУ продолжительностью 120 часов;
- учебно-технологическая практика на судоремонтном предприятии с экскурсиями на суда в оставшееся время – 60 часов.
Особенностью практики является то, что она является начальным этапом подготовки судового моториста с получением навыков слесарных, токарных, электромонтажных и электросварочных ремонтных работ на судовых технических средствах.
Программа включает практическую подготовку по стандарту компетентности в соответствии с кодексом ПДНВ 78/95 как вахтенного моториста (раздел А-Ш/4), так и вахтенного механика (раздел А-Ш/1).
Практическая подготовка
2.2.1. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы.
| Формируемые компетенции (код компетенции, уровень (этап) освоения) | Планируемые результаты обучения при прохождении практики |
| ОК-1 | У (ОК-1) – Уметь анализировать свои возможности и совершенствовать собственную деятельность В (ОК-1) – Владеть переоценкой накопленного опыта |
| ПК-27 | У (ПК-27) Уметь выбрать режим обработки при изготовлении деталей; читать чертежи, делать эскизы деталей; изготовить детали по заданному эскизу; выбрать заготовку для изготовления деталей. |
| ПК-28 | З (ПК-28) –Знать основные положения правил техники безопасности при работе со слесарным инструментом, на металлорежущих станках, при проведении электро- и газосварочных работ, при работе с механизированным инструментом; основные правила организации рабочего места; |
| ПК-29 | З (ПК-29) – Знать устройство и принцип работы основных видов оборудования, приспособлений и оснастки, применяемых при обработке металлов;основные технологические приемы работы на металлорежущих станках, со слесарным инструментом и сварочным оборудованием. У (ПК-29) – Уметь пользоваться основными измерительными инструментами и приборами, применяемыми при работе на станках, при слесарных и сварочных работах; выбрать подготовить необходимый инструмент для выполнения работ; В (ПК-29) – Владеть основными технологическими приемами обработки металлов, основными приемами ручной электродуговой сварки. |
2.2.2. Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с кодексом ПДНВ-95
| Компетентность | Знания, понимание и профессионализм | Методы демонстрации компетентности |
| Эксплуатация топливной системы, смазочного масла, балластной и других насосных систем и связанных с ними систем управления | Эксплуатационные характеристики насосов и систем трубопроводов, включая системы управления Эксплуатация насосных систем: 1 обычная работа с насосами; 2 эксплуатация льяльной, балластной и грузовой насосной системы Требования к нефтеводяным сепараторам (или подобному оборудованию) и эксплуатация | Экзамен и оценка доказательства, полученного на основе одного или более из следующего: 1 одобренный стаж работы на судах 2 одобренный стаж подготовки на учебном судне; 3 одобренная подготовка на тренажере, если это применимо; 4 одобренная подготовка с использованием лабораторного оборудования |
| Надлежащее использование ручных инструментов, механических инструментов и измерительных инструментов для изготовления деталей и ремонта на судах | Характеристики и ограничения материалов, используемых в конструкции и при ремонте судов и оборудования Характеристики и ограничения процессов, используемых для изготовления и ремонта Состав и параметры, рассматриваемые при изготовлении и ремонте систем и компонентов Принципы безопасной практики при работе в мастерских Методы безопасного проведения аварийных/временных ремонтов Меры безопасности, предпринимаемые по обеспечению безопасной рабочей среды и по использованию ручного и механического инструмента и измерительного инструмента Использование различных типов уплотнителей и набивок | Оценка доказательства, полученного на основе одного или более из следующего: 1 одобренная подготовка по навыкам работы в мастерских 2 одобренный практический опыт и проверки 3 одобренный стаж работы на судах 4 одобренный стаж подготовки на учебном судне |
| Обеспечение выполнения требований по предотвращению загрязнения | Предотвращение загрязнения морской окружающей среды Знание мер предосторожности, которые необходимо предпринимать для предотвращения загрязнения морской окружающей среды Процедуры по борьбе с загрязнением и связанное с этим оборудование Важность предупредительных мер по защите морской окружающей среды | Экзамен и оценка доказательства, полученного на основе одного или более из следующего: 1 одобренный стаж работы на судах 2 одобренный стаж подготовки на учебном судне 3 одобренная подготовка |
| Наблюдение за выполнением нормативных требований | Начальное рабочее знание соответствующих конвенций IМО, относящихся к безопасности человеческой жизни на море и защите морской окружающей среды | Оценка доказательства, полученного на основе экзамена или одобренной подготовки |
| Способствовать безопасности персонала и судна | Знание техники сохранения собственной жизни Знание предотвращения пожара и способность борьбы с пожарами Знание основ первой медицинской помощи Знание личной безопасности и социальной ответственности | Оценка доказательства, полученного на основе одобренной подготовки и опыта, как изложено в пункте 2 раздела A-VI/1 |
Предварительные и дополнительные условия: наличиезнаний, полученных в рамках освоения дисциплины «Введение в специальность».
2.3. Структура и содержание практики
| Тема | Виды учебной деятельности | Объем (час.) | Форма текущего контроля |
| 1. Производственное обучение | Дифференцированный зачёт | ||
| 1.1. Вводное занятие | Производственный инструктаж | ||
| 1.2. Безопасность труда, пожарная и электробезопасность в условиях завода и производства. | Инструктаж по технике безопасности | ||
| 1.3. Слесарная обработка, сборочно-монтажные работы | Выполнение производственных заданий | ||
| 1.4. Электросварочные работы, пайка | Выполнение производственных заданий | ||
| 1.5. Станочно-механическая обработка | Выполнение производственных заданий | ||
| 1.6. Электромонтажные работы | Выполнение производственных заданий | ||
| 1.7 Переборка судовых технических средств | Выполнение производственных заданий | ||
| 2. Учебно-технологическая практика на судоремонтном предприятии (СРП) | |||
| 2.1. Общее ознакомление с предприятием, организация работ и взаимодействие подразделений | Производственный инструктаж | ||
| 2.2. Экскурсии по СРП и на судно | Сбор информации для отчета | ||
| 2.3. Ремонт двигателей внутреннего сгорания, газотурбонагнетателей, газотурбогенераторов | Выполнение производственных заданий | ||
| 2.4. Ремонт судовых вспомогательных механизмов и систем судна | Выполнение производственных заданий | ||
| Итого |
Содержание отчета
По результатам практики в УЭЗ и УЭЛС СГУ студент должен выполнить квалификационную работу по изготовлению детали слесарными операциями и представить в отчете краткое описание технологической последовательности ее изготовления, то же - одну деталь при станочно - механической обработке и электросварке, а также описать одну из электромонтажных операций по выбору учебного мастера.
Привести описание судна и его СЭУ из образцов, полученных в архиве кафедры ЭМСС, а при сдаче зачета в СГУ охарактеризовать назначение и основные параметры судна, и более подробно – тип, состав и параметры его СЭУ.
По разделу учебно-технологической практики на судоремонтном предприятиистудент в отчете представляет:
- функциональную схему предприятия, перечень и назначение его функциональных подразделений, а при зачете раскрывает характер взаимоотношений между ними;
- по результатам экскурсий на суда приводится краткое описание характеристик судна, перечисление судовых помещений судна и эскиз плана машинного отделения с указанием перечня основного энергетического оборудования,
- техпроцесс ремонта оборудования или элемента системы судовой энергетической установки.