Вопросы для подготовки
А1. Прародиной человечества является:
1) Азия 3) Европа
2) Австралия 4) Восточная Африка
А1. Какое событие произошло примерно 2 млн. лет назад
1) появились первые стоянки первобытных людей
2) люди научились обрабатывать металлы
3) люди научились приручать животных
4) появился Человек разумный
А1. Какое событие произошло примерно 40 тысяч лет назад
1) появился Человек разумный
2) люди научились обрабатывать металлы
3) люди перешли к земледелию и скотоводству
4) появились первые стоянки первобытных людей
А1. По данным археологов люди появились на Земле
1) более 2 млн. лет назад
2) 40 тысяч лет назад
3) 10 тысяч лет назад
4) в 4 тысячелетии до н.э.
А2. Почему первобытные люди клали пищу и орудия труда в могилы умерших
1) они имели излишки продуктов
2) они были уверены, что все это понадобится в «стране мертвых»
3) они хотели сохранить свои орудия труда для потомков
4) они прятали там свои запасы, так как опасались набегов соседей
А2. Страх первобытных людей перед грозными и необъяснимыми явлениями природы
привел:
1) к появлению государств
2) к строительству городов
3) к появлению религиозных верований
4) к отказу от занятий охотой и собирательством
А2. Укажите причину появления религиозных верований
1) правители государств придумали религию для укрепления своей власти
2) людям нравилось придумывать загадочные истории
3) человек узнал причины всех природных явлений
4) люди боялись природных явлений
А2. Религиозные верования появились, потому что
1) появилась письменность
2) древнейшие люди научились рисовать на стенах пещер
3) главным занятием людей стали земледелие и скотоводство
4) люди не могли понять причин многих природных явлений
А3. Земледелие и скотоводство сыграли в жизни людей огромную роль,
потому что
1) заставили людей приручить кошку и собаку
2) привели к появлению религиозных верований
3) позволили человеку меньше зависеть от природы
4) позволили людям полностью отказаться от охоты и собирательства
А3. Какое занятие способствовало возникновению скотоводства
1) земледелие
2) ремесло
3) собирательство
4) охота
А3. Изобретение плуга привело
1) к увеличению урожаев
2) к исчезновению скотоводства
3) к исчезновению зависимости человека от природы
4) к распространению земледелия только на мягких землях
А3. Какое занятие способствовало возникновению земледелия
1) скотоводство
2) ремесло
3) собирательство
4) охота
А4. О каком сооружении идет речь
С приближением к ним они принимают желтоватый цвет тех камней, из которых они построены… Чтобы судить о непомерной огромности надобно подойти к самой их подошве… хотя эти отесанные камни показывают труд чьих-то рук, но вы едва верите, чтоб это было сделано руками человеческими.
1) колонны 3) мумии
2) пирамиды 4) статуи
А4. Прочтите отрывок из документа и определите имя правителя, написавшего о себе
эти слова:
Я – заботливый, покорный великим богам… могучий царь… вынудивший к послушанию четыре страны света, любимец богини Иштар. Чтобы сильный не притеснял слабого, чтобы оказать справедливость сироте и вдове, чтобы в Вавилоне судить суд страны, выносить решение страны и притесненному оказать справедливость, я начертал свои драгоценные слова на своем памятнике и установил перед своим, царя справедливости, изображением.
1) Тутмос 3) Хаммурапи
2) Кир Великий 4) Ашшурбанапал
А4. Укажите имя правителя, о котором идет речь:
Выступил его величество во главе войска своего, указывая каждому путь, и шагала лошадь за лошадью… Выступили из города Газы в доблести, мощи и истине, дабы уничтожить того жалкого врага, и расширить пределы Египта, как повелел царю отец его Амон-Ра, победоносный.
1) Тутмос 3) Хаммурапи
2) Кир Великий 4) Ашшурбанапал
А4. О каком сооружении идет речь
Уже пять тысяч лет каждое утро я вижу бога Солнца, восходящего вдали на берегах Нила. Его первые лучи освещают мое лицо… Я верный страж у ног моего повелителя, столь бдительный и преданный, что он дал мне сове лицо. Я спутник фараона, я сам фараон.
1) сфинкс 3) храм
2) обелиск 4) саркофаг
А5. Какой природный материал был самым распространенным в Двуречье
1) медь 3) камень
2) глина 4) древесина
А5. Почему земледелие стало главным занятием в странах Древнего Востока
1) в этих странах часто шли дожди
2) жители этих стран в земледелии использовали машинную технику
3) в этих странах отсутствовали животные, на которых можно было охотиться
4) благодаря разливам рек в этих странах земля становилась мягкой и
плодородной
А5. Труд земледельцев на Древнем Востоке был очень тяжелым, так как
1) все земледельцы были рабами
2) в этих странах отсутствовали полноводные реки
3) религия запрещала заниматься сельским хозяйством
4) в этих странах было мало плодородных для земледелия полей
А5. В Древнем Египте и Междуречье бог Солнца был одним из главных богов, потому что
1) земледелие было главным занятием жителей этих стран
2) в Древнем Египте и Междуречье было мало солнечных дней
3) жители этих стран не умели добывать огонь
4) жители этих стран любили загорать
А6. Основное занятие финикийцев:
1) торговля 3) собирательство
2) земледелие 4) охота
А6. Недостатком финикийского алфавита было:
1) большое число букв
2) большое число иероглифов
3) сложное написание клинописных знаков
4) отсутствие букв, обозначающих гласные звуки
А6. Среди финикийцев было много грамотных людей, потому что в этой стране
1) был принят закон об обязательном образовании
2) религиозные верования были запрещены
3) существовало простое письмо
4) люди писали иероглифами
А6. Достоинством финикийского алфавита было:
1) удобство нанесения иероглифов на глиняные таблички
2) малое число букв и простота их написания
3) красивое начертание иероглифов
4) отсутствие гласных букв
А7. Причина военных успехов ассирийских царей
1) применение железного оружия
2) наличие большого военного флота
3) милосердное отношение к побежденным народам
4) включение покоренных народов в состав войска
А7. Персидские цари носили титул «великий царь, царь царей», потому что
1) были очень высокого роста
2) славились своей добротой и милосердием
3) подчинили себе правителей других государств
4) были родственниками правителей других государств Азии
А7. В чем причина военных успехов ассирийских царей
1) использование оружия из меди
2) привлечение в войско рабов
3) отсутствие военачальников
4) использование конницы
А7. Ассирийский царь Ашшурбанапал известен:
1) постройкой храма Бога Яхве
2) разработкой нового свода законов
3) созданием библиотеки глиняных книг
4) прекращением завоевательных походов
А8. Некоторые индийцы ходили со специальной метелочкой, которой сметали с дороги насекомых, потому что
1) любили чистоту
2) были слугами
3) верили в переселение душ
4) боялись укуса ядовитых насекомых
А8. Утверждение царевича Гаутамы о том, что он сначала был обезьяной, затем
слоном и только потом царевичем свидетельствует:
1) о долголетии индийцев
2) о вере индийцев в переселение душ
3) о возникновении государства в Индии
4) о разнообразии животного мира Индии
А8. Согласно учению об индийских кастах
1) самой высшей кастой была каста неприкасаемых
2) Брахма создал людей из разных частей своего тела
3) свободный человек мог перейти в из одной касты в другую
4) принадлежность человека к касте определялось его личными достоинствами
А8. Какой народ придумал шахматы и цифры, которые мы называем арабскими
1) индийцы 3) персы
2) ассирийцы 4) китайцы
А9. Группа людей, обладающая определенными правами и обязанностями,
передающимися по наследству, называется
1) общиной 3) рабами
2) кастой 4) колонией
А9. Буддизм – это:
1) название государства
2) густые, труднопроходимые заросли
3) название земледельческого орудия труда
4) религиозное учение, возникшее в Азии
А9. Каста - это:
1) название города в Индии
2) земледельческое орудие труда
3) большое и сильное государство
4) группа людей, обладающая определенными правами и обязанностями,
передающимися по наследству
А9. Какую систему письма использовали китайцы
1) алфавит 3) иероглифы
2) клинопись 4) кириллицу
А10. Какое изобретение было сделано в Индии
1) стекло 3) иероглифы
2) шахматы 4) водяные часы
А10. Какое изобретение было сделано в Индии
1) цифры 3) стекло
2) клинопись 4) деление часа на 60 минут
А11. В какой стране были изобретены бумага и компас
1) в Индии 3) в Китае
2) в Персии 4) в Палестине
А11. Какой материал использовали китайцы для письма
1) бамбук 3) глиняные дощечки
2) папирус 4) пальмовые листья
А10. Одним из наиболее почитаемых богов у греков был Посейдон, потому что
1) Средиземное море играло большую роль в хозяйственной жизни Греции
2) Посейдон помог Одиссею вернуться на родину
3) Посейдон был владыкой «царства мертвых»
4) у греков существовало единобожие
А10. Наиболее почитаемым богом у греков был Зевс, потому что
1) Зевс был богом Солнца
2) Зевс совершил 12 подвигов
3) у греков существовало единобожие
4) он олицетворял важнейшее для греков природное явление
А12. В Италии в отличие от Греции
1) был теплый климат
2) росли виноград и оливы
3) было много плодородных земель
4) отсутствовали полезные ископаемые
А12. В Италии, как и в Греции
1) полноводные, судоходные реки
2) много полезных ископаемых
3) высокие, обрывистые горы
4) обширные пастбища
А11. Какое явление природы олицетворял миф о Деметре и Персефоне
1) разлив рек 3) песчаные бури
2) таяние снега 4) смену времен года
А11. Бог, научивший греков разводить виноград и делать вино
1) Гефест 3) Аполлон
2) Гермес 4) Дионис
А12. Какое требование выдвигали афинские крестьяне и ремесленники в VII в. до н.э.
1) разрешить строительство больших оросительных каналов
2) изгнать из страны чужеземцев
3) отменить долговое рабство
4) ввести единобожие
А12. Укажите главное требование афинского демоса в VII в. до н.э.
1) участие в управлении государством
2) освобождение рабов-чужеземцев
3) отмена финикийского алфавита
4) прекращение Троянской войны
А13. К истории Троянской войны относится крылатое выражение:
1) яблоко раздора 3) иерихонская труба
2) жребий брошен 4) запретный плод сладок
А13. Лаконичной называют:
1) краткую, четкую речь
2) гористую местность
3) спартанскую письменность
4) афинскую систему голосования
А13. Спартанцы прославились как:
1) храбрые воины 3) искусные ремесленники
2) талантливые поэты 4) трудолюбивые земледельцы
А13. Главным занятием спартанцев было
1) ремесло 3) земледелие
2) мореплавание 4) военное дело
А14. Причиной создания законов Солона было:
1) восстание демоса 3) начало Троянской войны
2) стихийное бедствие 4) знакомство Солона с Хаммурапи
А14. Причиной создания законов Солона стало недовольство демоса
1) роспуском ареопага
2) поражением в Троянской войне
3) отменой законов Драконта
4) существованием долгового рабства
А14. Во главе афинского войска в Марафонском сражении стоял:
1) Эсхил 3) Леонид
2) Мильтиад 4) Фемистокл
А14. Во главе греческого войска в Саламинском сражении стоял:
1) Милон 3) Геродот
2) Мильтиад 4) Фемистокл
А15. В работе Афинского народного собрания имели право принимать участие
1) переселенцы 3) женщины
2) граждане 4) рабы
А15. В чем отличие древнегреческого театра от театра современного
1) в современном театре играют актеры
2) в древнегреческом театре играли только мужчины
3) посещение древнегреческого театра было бесплатным
4) в древнегреческом театре постановки шли с раннего утра до позднего
Вечера
А15. Древняя Греция стала родиной
1) театра 3) бани
2) календаря 4) алфавита
А15. Древняя Греция является родиной
1) Библии 3) пергамента
2) пурпура 4) гимнасий
А16. В чем состояло значение греко – персидских войн
1) ослабло влияние Афин и Спарты
2) Афины превратились в великую морскую державу
3) персы захватили в свои руки всю торговлю в Эгейском море
4) в честь победы греков над персами открылись первые Олимпийские игры
А16. Во II веке до н.э. Рим установил господство над
1) Индией 3) Парфией
2) Средиземноморьем 4) Египтом
А16. Причина поражения восстания Спартака
1) гибель Спартака во время штурма Везувия
2) раскол в войске восставших
3) уход восставших из Италии
4) предательство карфагенян
А16. Причина восстания Спартака
1) убийство Ромулом Рема
2) жестокое обращение с рабами
3) принятие закона о призыве рабов в войско
4) существование долгового рабства в Риме
А17. Согласно закону Тиберия Гракха:
1) вся земля становилась собственностью государства
2) рабы платили владельцу за пользование землей
3) запрещалось использовать труд рабов в сельском хозяйстве
4) излишки земли богачей передавались беднякам без права их продажи
А17. В Древнем Риме право вето означало:
1) «голосую» 3) «берегись»
2) «разрешаю 4) «запрещаю»
А17. В Римской республике правом вето обладали
1) сенаторы 3) консулы
2) императоры 4) народные трибуны
А17. Согласно закону Тиберия Гракха
1) у знати изымались все земли
2) земледельцы прикреплялись к земле
3) рабы, занятые в сельском хозяйстве, получали свободу
4) излишки земли, изъятые у богачей, передавались беднякам бесплатно
А18. Форма правления, при которой вся власть принадлежит одному человеку,
называется:
1) республикой 3) державой
2) диктатурой 4) государством
А18. Порядок управления, при котором государством управляют выбранные на
определенный срок должностные лица, называется:
1) империей 3) державой
2) провинцией 4) республикой
А18. Порядок управления, при котором государством единолично управляет один
человек, называется:
1) империей 3) провинцией
2) колонией 4) республикой
А18. Гражданские войны в Риме – это войны между:
1) жителями государства 3) ареопагом и стратегом
2) гражданами и рабами 4) Римом и Карфагеном
А19. Что означает выражение «И ты, Брут!»
1) удивление перед внезапной изменой друга
2) случайное спасение от большой неприятности
3) достижение успеха, купленного дорогой ценой
4) готовность принять твердое, бесповоротное решение
А19. Что означает крылатое выражение «Жребий брошен!»:
1) удивление перед внезапной изменой друга
2) случайное спасение от большой неприятности
3) достижение успеха, купленного дорогой ценой
4) готовность принять твердое, бесповоротное решение
В1. Какие события относятся к истории стран Древнего Востока (укажи два верных
ответа)
1) создание театра
2) военные походы Тутмоса
3) создание бумаги и шелка
4) установление демократии
5) основание Ольвии и Херсонеса
В1. Какие события относятся к истории Греции и Рима (укажи два верных ответа)
1) восстание Спартака
2) появление первой монеты
3) разделение людей на касты
4) назначение Перикла стратегом
5) создание библиотеки глиняных книг
В2. Установите соответствие между понятием и определением (одному элементу
левого столбика соответствует один элемент правого)
| Понятие | Определение |
| А) колоны Б) преторианцы В) гладиаторы | 1) победители Олимпийских игр 2) личная охрана римского императора 3) земледельцы, арендовавшие землю на несколько лет 4) специально подготовленные и обученные рабы-воины, выступающие на публике |
| А | Б | В |
Ответ:
В2. Установите соответствие между именем бога и его характеристикой (одному
элементу левого столбика соответствует один элемент правого)
| Характеристика | Имя бога |
| А) владыка царства мертвых Б) бог войны В) бог грома и молний | 1) Осирис 2) Зевс 3) Марс 4) Геракл |
| А | Б | В |
Ответ: