УСТАВ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ№ 3
(новая редакция)
г. Ковдор
Мурманская область
I. Общие положения.
1.1. Полное наименование учреждения - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 3 (далее: «Школа»). Сокращенное наименование Школы – МБОУ ООШ №3.
1.2. Место расположения Школы – город Ковдор Мурманской области, Российская Федерация.
Юридический адрес Школы: 184142 г. Ковдор Мурманской области, ул. Комсомольская, д.15.
Фактический адрес Школы: 184142 г. Ковдор Мурманской области, ул. Комсомольская, д.15.
1.3 Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное учреждение.
1.4.Учредителем Школы (далее «Учредитель») является муниципальное образование Ковдорский район. Полномочия Учредителя выполняет отдел образования администрации Ковдорского района.
1.5. Школа является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в её распоряжении денежными средствами. Школа имеет лицевой счёт, расчетный счёт, может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Финансовая деятельность реализуется через централизованную бухгалтерию отдела образования администрации Ковдорского района в соответствии с договором.
Школа имеет круглую печать и штамп со своим наименованием.
Форма собственности – муниципальная.
1.6. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании" и другими законодательными и нормативными актами федерального уровня, законодательными и нормативно-правовыми актами регионального и муниципального уровней, настоящим Уставом и локальными актами к нему.
1.7. Школа создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования
1.8. Статус школы:
тип – общеобразовательное учреждение;
вид – основная общеобразовательная школа.
1.9. В своей деятельности Школа основывается на принципах государственной политики в области образования Организационной основой для осуществления государственной политики Российской Федерации в области образования в Школе является Федеральная целевая программа развития образования, Региональная и Муниципальная программа развития образования, Программа развития Школы.
1.10. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как образовательного учреждения.
1.11. Права на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации. возникают с момента выдачи лицензии.
1.12. Права Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.13. По инициативе детей в Школе могут создаваться детские общественные объединения.
1.14. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается медицинским персоналом учреждения здравоохранения, для работы которого Школа предоставляет помещения с необходимыми условиями.
1.15. Организация питания обучающихся в школе осуществляется Школой. Для питания обучающихся и работников, а также хранения и приготовления пищи в Школе выделяются специально приспособленные помещения.
1.16. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие федеральным государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
1.17. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).
II. Цели, задачи, предмет деятельности, типы и виды реализуемых
образовательных программ
2.1. Основными целями Школы являются формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
2.2. Основными задачами Школы является создание условий для обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, для охраны и укрепления здоровья и создания благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
2.3. Для реализации основных задач Школа имеет право:
· самостоятельно с учетом федеральных государственных образовательных стандартов разрабатывать, утверждать и реализовывать программы учебных курсов и дисциплин (модулей);
· разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий;
· выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных Законом РФ «Об образовании»;
· самостоятельно выбирать систему оценок, формы, порядок и периодичность промежуточной аттестации;
· реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в т. ч. платные, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус Школы;
· разрабатывать и утверждать компонент образовательного учреждения федерального государственного образовательного стандарта общего образования, образовательных программ и учебных планов;
· осуществлять выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе.
2.4. Основным предметом деятельности Школы является реализация общеобразовательных программ:
- начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года)
- основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет) Образовательные программы начального общего, основного общего образования являются преемственными, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.
Обязательный минимум содержания каждой основной образовательной программы устанавливается соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.
Кроме того, Школа может реализовать программы дополнительного образования следующих направленностей:
- физкультурно-спортивной (нормативный срок освоения 3 года)
- художественно-эстетической (нормативный срок 9 лет)
- спортивно-технической (нормативный срок освоения 5 лет)
- эколого-биологической (нормативный срок освоения 3 года)
- естественнонаучной (нормативный срок освоения 5 лет)
- культурологической (нормативный срок освоения 3 года)
2.5. Школа реализует принципы государственной политики в области образования:
· гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
· единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
· общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников;
· светский характер образования;
· свобода и плюрализм в образовании;
· демократический, государственно-общественный характер управления образованием.
2.6. Школа создает гражданам с ограниченными возможностями здоровья условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов. Порядок, организация, обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в школе устанавливается Учредителем.
2.7. Школа гарантирует гражданам Российской Федерации возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения.
2.8. Школа осуществляет гарантируемые государством общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего образования.
2.9. Школа предоставляет учредителю и общественности отчёт о результатах самооценки деятельности Школы (самообследования), обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Школе, а также обеспечивает создание, ведение официального сайта Школы в сети Интернет с соблюдением административного регламента предоставления информации в электронном виде.