Темы дисциплины
| Номер темы | Название темы | |
| 1. | Интеграция и дифференциация в науке. Методология, метод, методика | |
| 2. | Направления в современном языкознании и литературоведении | |
| 3. | Системный подход | |
| 4. | Полевые структуры. Тезаурусный подход | |
| 5. | Гипотетико-дедуктивный метод. Метод оппозиций | |
| 6. | Дистрибутивный анализ. Валентностный анализ | |
| 7. | Контекстологический анализ. Компонентный анализ | |
| 8. | Метаязык исследования |
Задания к темам
Интеграция и дифференциация в науке. Методология, метод, методика
1. Дайте определение следующим понятиям: научная парадигма, научная интеграция, научная дифференциация, методика, метод, методология
2. Ответьте на следующие вопросы.
1) Какая научная парадигма является господствующей в текущий период развития науки?
2) Раскройте сущность функционально-системного подхода применительно к лингвистике.
3) Охарактеризуйте парадигматические отношения языковых единиц.
4) Что исследует теория референции?
5) Охарактеризуйте развитие лингвистики за счет дифференциации предмета исследования.
Направления в современном языкознании и литературоведении
1. Дайте определение следующим понятиям: структура, семиотика, коммуникативная лингвистика, прагмалингвистика, теория субъективности в языке, пропозиция, дейксис, теория импликатур, контрастивная лингвистика, прикладная лингвистика, нечеткое множество
2. Ответьте на следующие вопросы.
1) В чем главная заслуга Н. С. Трубецкого как одного из основоположников структурной лингвистики?
2) Какова причина подъема семиотики и ее доминирования в научной парадигме 1980-х гг.?
3) Почему трудно провести грань между семантикой, прагматикой и коммуникативной лингвистикой?
4) В чем заключается принципиальное отличие прагмалингвистики и коммуникативной лингвистики от структурной лингвистики?
5) Раскройте значение принципа историзма в языкознании.
6) Какие современные лингвистические дисциплины не указаны в учебнике И. В. Арнольд? Охарактеризуйте их через предмет исследования.
Системный подход
1. Дайте определение следующим понятиям: система, теория систем, психосистематика, адаптивная функциональная система, детерминант
2. Ответьте на следующие вопросы.
1) В каких случаях множество элементов можно считать системой?
2) В чем заключается вклад Ф. де Соссюра в понимание системных отношений в языке?
3) Приведите различные трактовки системной природы языка.
4) Охарактеризуйте адаптивность языковой системы и причины ее проявления.
5) Охарактеризуйте адаптивность лексической подсистемы языка.
6) Раскройте содержание понятия «среда» в контексте адаптивной функциональной системы языка.
Полевые структуры. Тезаурусный подход
1. Дайте определение следующим понятиям: поле (в лингвистике), тезаурус, тезаурусный метод, ядро поля, периферия поля, функционально-семантическое поле
2. Ответьте на следующие вопросы.
1) В чем состоит основное различие между полем и классом?
2) Охарактеризуйте тезаурус как приближенную интерпретацию лексической системы.
3) Почему полевая система является результатом адаптивного развития языка?
4) Охарактеризуйте структуру поля.
5) Приведите пример разноуровневого поля.
Гипотетико-дедуктивный метод. Метод оппозиций
1. Дайте определение следующим понятиям: гипотеза, тезаурус, тезаурусный метод, индуктивное умозаключение, дедуктивное умозаключение, таксономия, оппозиция, основание для сравнения, дифференциальный признак, бинарная оппозиция, градуальная оппозиция, эквиполентная оппозиция, изолированная оппозиция
2. Ответьте на следующие вопросы.
1) Охарактеризуйте этапы гипотетико-дедуктивного метода.
2) Чем обусловлено значение классификации в лингвистике?
3) В чем заключается разница между классификацией и таксономией?
4) Приведите примеры разделов языкознания, чьи названия совпадают с названием их предмета исследования.
5) По какому принципу строится большинство лингвистических классификаций?
6) Перечислите основные положения теории оппозиций.
7) Охарактеризуйте дихотомическую классификацию языковых единиц.
Дистрибутивный анализ. Валентностный анализ
1. Дайте определение следующим понятиям: дистрибуция, лингвистическая статистика, валентность, лексическая валентность
2. Ответьте на следующие вопросы.
1) С каким направлением в лингвистике генетически связан дистрибутивный анализ?
2) Какими символами заменяются слова в дистрибутивных формулах? Приведите примеры.
3) В каких отраслях лингвистики применяется дистрибутивное моделирование?
4) Что показывает дистрибутивная формула? Приведите примеры.
5) Приведите пример модели, отражающей грамматическую сочетаемость слов
6) Охарактеризуйте сущность дистрибутивно-статистического анализа.
7) Какие группы языковых единиц выделяются по признакам сходства валентностных характеристик?
8) Охарактеризуйте этапы валентностного анализа.
9) Охарактеризуйте сферу применения валентностного анализа.