Этапы освоения дисциплины:
| Этапы | Результаты обучения | Формируемая компетенция (с указанием кода) | Примечание | |
| 1 этап | Знания | 1. Понятие и классификацию преступлений в сфере экономики, классификацию объектов преступлений в сфере экономики, | - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1); - способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способность толковать различные правовые акты (ПК-15). | |
| 2. Составы конкретных преступлений в сфере экономики, особенности бланкетных диспозиций статей, расположенных в главе VIII УК РФ | - способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - способность толковать различные правовые акты (ПК-15). | |||
| 2 этап | Умения | 1. Оперировать категориями и понятиями в сфере квалификации преступлений, расположенных в главе VIII УК РФ, анализировать признаки конкретных составов преступлений, | - способность работать на благо общества и государства (ОПК-2); - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3); - способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7). | |
| 2. Правильно толковать уголовно-правовые нормы и смежные нормы законодательства иной отраслевой принадлежности, | - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5); - способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способность толковать различные правовые акты (ПК-15). | |||
| 3. Принимать решения и совершать действия в строгом соответствии с уголовным и уголовно-процессуальным законом, | - способность работать на благо общества и государства (ОПК-2); - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3); - способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5); - способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12); - готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14). | |||
| 4. Правильно составлять и оформлять документы, в которых отражаются результаты квалификации преступлений в сфере экономики, правильно квалифицировать преступления в сфере экономики. | - способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации (ОПК-1); - способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу (ОПК-4); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9) - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16). | |||
| 3 этап | Владения (навыки / опыт деятельности) | 1. Уголовно-правовой терминологией; навыками работы с уголовным законодательством и бланкетными нормативными правовыми актами иной отраслевой принадлежности. | - способность работать на благо общества и государства (ОПК-2); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5); - способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6); - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); - способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13). | |
| 2. Навыками квалификации преступлений в сфере экономики, отграничения преступлений в сфере экономики от иных видов преступлений; навыками назначения наказания и применения иных мер уголовно-правового характера за преступления в сфере экономики, применения норм об освобождении от уголовной ответственности и от наказания за преступления в сфере экономики; навыками поиска, анализа и обобщения статистических данных об экономической преступности в России и в мире. | - способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); - способность работать на благо общества и государства (ОПК-2); - способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-4); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11). | |||
| 3. Навыками поиска, анализа и обобщения правоприменительной практики; навыками разрешения правовых проблем и межотраслевых коллизий. | - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5); - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); - владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); - способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11); - способность толковать различные правовые акты (ПК-15). | |||
| 4. Навыками реализации норм уголовного права при защите прав человека и гражданина; навыками подготовки процессуальных и иных юридических документов на основе норм материального уголовного права о преступлениях в сфере экономики. | - способность работать на благо общества и государства (ОПК-2); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОПК-5); - способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6); - способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6); - способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13). |
РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
«ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ»
курс __ 3 _____________, семестр _ 6 _________2017/2018 гг.
Количество часов по учебному плану 72, в т.ч. контактная работа 36ч. (лекций - 10ч., практических занятий - 24ч., КСР - 2 ч.), самостоятельная работа студентов 36ч.
Преподаватели: Сагитдинова З.И., Шарипова А.Р., Гизатуллин И.А.
Кафедра: _ уголовного права и процесса _
| Виды учебной деятельности студентов | Формы контроля | Балл за конк-ретное задание | Общий балл | ||
| Максимальный | |||||
| Модуль 1 Преступления против собственности Тема 1. Общая характеристика преступлений против собственности Тема 2. Особенности квалификации отдельных преступлений против собственности. | |||||
| Аудиторная работа | Текущий контроль | ||||
| Семинарское занятие 1 по теме 1 | 1. Опрос 2. Контрольная работа | ||||
| Практическое занятие 1 по теме 2 | 1. Решение задач 2. проверка и обсуждение в группе результатов работы в справочно-правовых системах | ||||
| Практическое занятие 2 по теме 2 | 1. Опрос 2. Решение задач 3. Интерактив «Работа в малых группах» по теме «Законодательное определение хищения: за и против» | ||||
| 4. Рубежный контроль | Письменная работа | ||||
| Модуль 2. Экономические преступления Тема 3. Общая характеристика экономических преступлений Тема 4. Особенности квалификации отдельных экономических преступлений | |||||
| Аудиторная работа | Текущий контроль | ||||
| Практическое занятие 1 по теме 3 | 1. Опрос 2. Контрольная работа 3. Интерактив «Творческое задание»: анализ официальной статистики и судебной практики применения главы 22 УК РФ | ||||
| Практическое занятие 1 по теме 4 | 1. Опрос 2. Контрольная работа | ||||
| Практическое занятие 2 по теме 4 | 1. Решение задач 2. Конспектирование материалов по заданию преподавателя 3. Интерактив «Дебаты» по теме «Достаточная или избыточная криминализация преступлений в сфере экономики» | ||||
| 4. Рубежный контроль | Письменная работа | ||||
| Модуль 3. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях Тема 5. Общая характеристика преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях Тема 6. Особенности квалификации отдельных преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях | |||||
| Аудиторная работа | Текущий контроль | ||||
| Практическое занятие 1 по теме 5 | 1. Опрос 2. Конспектирование материалов по заданию преподавателя 3. Решение задач по заданию преподавателя 4. Контрольная работа | ||||
| Практическое занятие 1 по теме 6 | 1. Решение задач 2. Опрос 3. Интерактив «Модельный судебный процесс» | ||||
| 4. Рубежный контроль | Письменная работа, защита курсовой работы | ||||
| Итоговый контроль | - | ||||
| Зачет | - | ||||
| Поощрительные баллы | |||||
| 1. Активное участие в кружках по уголовному праву и уголовному процессу | 1. Выступление с докладом 2. Активное участие в дискуссии 3. Участие в модельном уголовном процессе, дебатах, брейн-ринге и.т.п. | ||||
| 2. Публикация статей | 1. Подготовка и опубликование 1 статьи | ||||
| 3. Участие в конкурсах, олимпиадах | 1. Участие в одном из указанных мероприятий 2. Получение призового место в одном из указанных мероприятий | ||||
| 4. Участие в научных и научно-практических конференциях | 1. В качестве члена орг. группы 2. В качестве участника без доклада 3. В качестве участника с докладом | ||||
| 5. Активное участие в мероприятиях НОМИ | 1. В качестве организатора 2. В качестве участника | ||||
| 6. Выполнение заданий повышенной сложности | 1. Решение задач повышенной сложности на 1 практическом занятии 2. Изучение дополнительной литературы (монографической и публикаций в юр. периодике) | ||||