Каждый день Вселенная дарит нам свою чистую энергию. Мы должны отблагодарить ее, мудро используя эту энергию. Принимаемая нами энергия изначально не имеет цвета. Ее окрашивают наши мысли, наше сознание. Я буду рада, если идеи, представленные в этой книге, послужат развитию вашего сознания, в результате чего ваша энергия наполнится безграничной любовью и божественной мудростью.
Каждое утро старайтесь представить себе, будто вы рисуете каракули, пытаясь отобразить на бумаге ту подаренную вам энергию, с которой вы проживете свой новый день (для полноты ощущений, вы и в самом деле можете рисовать такие каракули). Представьте, что вы раскрашиваете разноцветными мыслями и чувствами очерченное вашими каракулями пространство. Сочетание избранных вами цветов и есть ваше сознание. Так пусть же эти цвета символизируют столь необходимые нам всем любовь, радость, порядок, изобилие и гармонию.
ЭПИЛОГ
Ну вот, теперь, дочитав мою книгу до этих строк, вы познакомились со многими универсальными законами, которые сродни законам гравитации. В них можно либо верить, либо нет.
Я чувствую, что многим малышам эти истины интуитивно знакомы. Но чтобы лучше запомнить их, детям нужна родительская поддержка. Подумайте над тем, чтобы изучать эти законы в кругу своей семьи. Еженедельно, собравшись вместе, определяйте, какой из уроков вы хотели бы пройти на следующей неделе. Вы можете готовиться к этому уроку все вместе или распределить уроки между собой, либо же вы можете просто открыть эту книгу на любой странице и читать ее без всякой системы.
В течение недели старайтесь размышлять над определенным положением или упражнением, содержащимся в этой книге. Ищите иллюстрирующие примеры из вашего личного опыта или из опыта других людей. Все вместе подумайте над тем, как можно развить тот или иной урок. На следующей встрече обсудите возникшие вопросы, наиболее интересные моменты и примеры.
Основываясь на материале того или иного урока, вы можете даже организовывать друг для друга нечто вроде «группы поддержки», собираясь вместе на пять минут в начале каждого дня или же когда вы сидите за обеденным столом. Помогайте друг другу получше запомнить изученные законы и правила, после чего вместе проговаривайте установки. Ваши слова поддержки в адрес друг друга могут звучать примерно так: «...(имя), мы очень тебя любим и заботимся о том, чтобы ты помнил... (например: что твои слова обладают энергией)». Говоря это, смотрите человеку в глаза, чтобы он мог ощутить вашу любовь. Затем все вместе составьте необходимую установку и произнесите ее хором.
Чем больше мы будем напоминать детям о действующих в мире духовных законах, лежащих в основе нашего жизненного опыта, тем меньше наши дети будут чувствовать себя жертвами обстоятельств. Они смогут лучше управлять своей жизнью, а также обретут чувство внутренней радости и ощущение единства с другими людьми. Они будут менее подвержены страхам и опасениям —этим двум огромным препятствиям, лежащим на пути к познанию и радости. Страх — это ложь, которая кажется чем-то реальным. Чем лучше наши дети усвоят высокие истины, тем меньше они будут подвержены воздействию сомнительных ценностей, которые навязывает им массовая культура и которые лишь кажутся реальными. К тому же дети научатся лучше проявлять свою радость —эту энергию любви, которая принадлежит им по праву.
Давайте неустанно напоминать нашим детям, что они — не только видимые формы. Они — многомерные духовные существа, наделенные физическими ощущениями. Наша обязанность состоит в том, чтобы познакомить наших детей с их Внутренним Учителем, помочь им осознать свое предназначение на Земле, узнать истинные желания своих сердец Мы должны ознакомить детей с инструментами духовного развития —универсальными законами, благодаря которым они могут воплотить свои устремления в жизнь. Когда ум и душа наших детей будут в ладу, они познают истинную радость.
ПОСЛЕСЛОВИЕ
Альберта Эйнштейна однажды спросили, какой вопрос является самым важным для человека. Эйнштейн ответил: «Действительно ли Вселенная является благоприятной средой обитания?»
Надеюсь, что предложенные в этой книге уроки помогут детям понять, что наша Вселенная подчинена определенному порядку и благосклонна к людям. Работая над практическим и теоретическим материалом данных уроков, дети смогут увидеть, что наша Вселенная — действительно благоприятная среда обитания, поскольку она реагирует на мысли, возникающие в нашем сознании.
Благополучие всего мира зависит от того, в каком состоянии находится наше коллективное сознание. Познав творческую, созидательную силу своих мыслей и усвоив универсальные законы духовного развития, наши дети смогут выполнить стоящую перед ними задачу исцеления нашего мира. Я прошу помнить о том, что наш личный пример намного важнее любых уроков. Мы должны воплотить в себе ту сознательность, какую хотим видеть в своих детях.
ОБ АВТОРЕ
Пегги Дж. Дженкинс имеет степень доктора педагогических наук. Она автор трех ранее изданных книг, получивших широкое признание: «Искусство ради развлечения», «Волшебная сила кукол» и «Счастливый ребенок. Сборник упражнений и идей по развитию естественной радости у детей».
Последняя из перечисленных книг получила приз Организации Объединенных Наций «Золотой шар», учрежденный Фондом Дня защиты детей, который является филиалом UNICEF. Приз был присужден автору за ее вклад в дело развития благосостояния детей.
Доктор Дженкинс является основательницей и президентом компании Joyful Child, Inc. — некоммерческой организации, учрежденной для оказания содействия родителям и учителям в воспитании детей. С 1989 г. г-жа Дженкинс издает выходящий в США журнал «Joyful Child Journal», в котором публикуются статьи для родителей и преподавателей как на общеобразовательные, так и на духовные темы, а также поучительные рассказы для детей.
В настоящее время доктор Дженкинс занимается обучением руководителей курсов для родителей. Эти курсы известны по всей стране под названием «Joyful Child» (Счастливый ребенок). Г-жа Дженкинс намерена создать целую сеть таких курсов в каждом штате США. В настоящее время она планирует также открыть курсы второй ступени, в основе которых будут лежать материалы, изложенные в этой книге.
В настоящее время г-жа Дженкинс проживает в городе Финикс, штат Аризона. Она воспитала сына и дочь и имеет двух внуков.
За справками о ее книгах, видео- и аудиозаписях и прочих материалах можно обратиться по адресу: