Контрольная работа
по дисциплине «Теория государства и права»
для специальности СПО 030912
«Право и организация социального обеспечения»
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Контрольная работа студентов при выполнении заданий в рабочей тетради преследует следующие цели:
· закрепление пройденного материала по темам дисциплины;
· стимулирования студентов к изучению дополнительной литературы по каждой теме;
· творческого осмысления и выработке собственного отношения к поставленным вопросам.
Задания в рабочей тетради составлены по всем темам, предусмотренным рабочей программой дисциплины «Теория государства и права» и соответствуют государственным требованиям к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения»
Задания в рабочей тетради представлены в виде: составления схем, таблиц, решения различных правовых ситуаций.
При выполнении задания студенту необходимо:
· выбрать из данной рабочей тетради задания, соответствующие полученному варианту;
· внимательно прочитать текст задания;
· найти необходимую информацию в теоретическом материале по соответствующей теме;
· найти, при необходимости, в словаре основных терминов по дисциплине «Теория государства и права» то или иное понятие, необходимое для выполнения задания, понять его, запомнить;
· выполнить задание письменно.
Ответы на задания должны быть полными, развёрнутыми и содержать все необходимые пояснения.
№ варианта соответствует последней цифре номера студента в списке в учебном журнале группы.
ОГЛАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КАК НАУКА.. 4
Тема 1.1. Предмет и метод теории государства и права. 4
РАЗДЕЛ 2. ОБЩЕСТВО, ГОСУДАРСТВО, ПРАВО.. 5
Тема 2.1. Общество и государство. Происхождение государства. 5
Тема 2.2.Общество и право. Происхождение права. 7
РАЗДЕЛ 3. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА.. 8
Тема 3.1. Государство, его сущность, признаки и типы.. 8
Тема 3.2.Функции государства. 10
Тема 3.3. «Форма государства». 12
Тема 3.4. Механизм (аппарат) государства. 16
РАЗДЕЛ 4. ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО.. 19
Тема 4.1. Государство в политической системе общества. 19
Тема 4.2. Демократия, ее формы и институты. 20
Тема 4.3. Правовое государство. 22
Тема 4.4. Государство и личность. 24
РАЗДЕЛ 5. ТЕОРИЯ ПРАВА.. 27
Тема 5.1. Право в системе социальных норм.. 27
Тема 5.2. Норма права. 28
Тема 5.3. Источники (формы) права. 31
Тема 5.4. Нормативно-правовой акт. 33
Тема 5.5. Система права. 34
Тема 5.6. Правотворчество и систематизация законодательства. 38
Тема 5.7. Типы права и правовые системы (семьи) 40
Тема 5.8. Реализация права. 43
Тема 5.9. Толкование права. 45
Тема 5.10. Правоотношение. 47
Тема 5.11. Механизм правового регулирования. 49
РАЗДЕЛ 6. ПРАВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО.. 51
Тема 6.1. Правосознание и правовая культура. 51
Тема 6.2. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. 54
Тема 6.3. Законность, правопорядок и дисциплина. 57
Список литературы.. 59
| Вари- ант | № задания | |||||||||
| Тема 2.1 Задание1. | Тема 3.2. Задание 1 | Тема 3.4. Задание 2 | Тема 4.2 Задание 5 | Тема 5.2 Задание5 | Тема 5.7 Задание4 | Тема 5.7 Задание5 | Тема 5.8 Задание5 | Тема 5.10 Задание9 | Тема 6.2 Задание8 | |
| Тема 2.1 Задание4. | Тема 3.2. Задание 2. | Тема 3.4. Задание 3 | Тема 4.2 Задание 6 | Тема 5.2 Задание6 | Тема 5.5 Задание1 | Тема 5.8 Задание1 | Тема 5.10 Задание3 | Тема 5.10 Задание10 | Тема 6.3 Задание5 | |
| Тема 2.1 Задание6 | Тема 3.2. Задание 8. | Тема 3.4. Задание 4 | Тема 4.3 Задание 2 | Тема 5.3 Задание2 | Тема 5.5 Задание3 | Тема 5.8 Задание2 | Тема 5.10 Задание4 | Тема 5.10 Задание11 | Тема 6.3 Задание6 | |
| Тема 2.2. Задание2 | Тема 3.3 Задание 1. | Тема 3.4. Задание 7 | Тема 4.4 Задание 1 | Тема 5.3 Задание3 | Тема 5.5 Задание4 | Тема 5.7 Задание4 | Тема 5.8 Задание4 | Тема 5.10 Задание11 | Тема 5.11 Задание5 | |
| Тема 3.1 Задание1 | Тема 3.3 Задание 2 | Тема 4.1 Задание 2 | Тема 4.4 Задание 2 | Тема 5.3 Задание4 | Тема 5.5 Задание5 | Тема 5.8 Задание2 | Тема 5.8 Задание5 | Тема 6.1 Задание 2 | Тема 6.2 Задание8 | |
| Тема 3.1 Задание2 | Тема 3.3 Задание 3 | Тема 4.1 Задание6 | Тема 4.4 Задание3 | Тема 5.3 Задание6 | Тема 5.6 Задание2 | Тема 5.7 Задание4 | Тема 5.8 Задание6 | Тема 5.9 Задание1 | Тема 5.11 Задание6 | |
| Тема 3.1 Задание4 | Тема 3.3 Задание 4 | Тема 4.2 Задание1 | Тема 4.4 Задание4 | Тема 5.4 Задание1 | Тема 5.4 Задание5 | Тема 5.9 Задание1 | Тема 5.10 Задание1 | Тема 6.1 Задание 5 | Тема 6.3 Задание5 | |
| Тема 3.1 Задание5 | Тема 3.3 Задание 5 | Тема 4.2 Задание2 | Тема 5.1 Задание1 | Тема 5.4 Задание2 | Тема 5.6 Задание1 | Тема 5.10 Задание1 | Тема 5.11 Задание5 | Тема 6.2 Задание1 | Тема 6.3 Задание6 | |
| Тема 3.1 Задание6 | Тема 3.3 Задание 8 | Тема 4.2 Задание4 | Тема 5.2 Задание3 | Тема 5.4 Задание3 | Тема 5.6 Задание3 | Тема 5.10 Задание3 | Тема 6.2 Задание4 | Тема 5.11 Задание5 | Тема 6.3 Задание7 | |
| Тема 3.1 Задание7 | Тема 3.3 Задание 9 | Тема 4.2 Задание5 | Тема 5.2 Задание4 | Тема 5.4 Задание4 | Тема 5.7 Задание1 | Тема 5.10 Задание4 | Тема 5.11 Задание6 | Тема 6.2 Задание2 | Тема 6.2 Задание5 |
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КАК НАУКА
Тема 1.1. Предмет и метод теории государства и права
Задание 1.
Прочитав определение науки теории государства и права, определите её предмет. _____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Право и государство – это две очень тесно связанные между собой части юридической действительности. В чем выражается единство и взаимодействие государства и права?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Напишите небольшое эссе[1] по теме: “ Нужна ли юридическая теория практику?”
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2.1. Общество и государство. Происхождение государства
Задание 1.
Из определения общества, перечислите основные его признаки-элементы. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2.
Термин «общество» используется в разных значениях. На примере трех словосочетаний объясните, какое значение может вкладываться в данный термин.
Капиталистическое общество
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Российское общество
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общество цветоводов
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.
Власть необходимо отличать от влияния. На примере жизненной ситуации: один человек убедил другого бросить курить, определите, что это – власть или влияние?
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4.
Заполните предложенную схему: «Органы власти в первобытном обществе».
| |||||
 | |
Задание 5.
Назовите обычаи, существующие в современном обществе
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6.
Определите, какой из перечисленных выше теорий придерживались авторы, оставившие нам следующие строки:
1. «Боги поставили Хаммурапи править «черноголовыми»… Человек является тенью Бога, раб является тенью человека, а царь равен Богу». (Законы царя Хаммураппи)
_____________________________________________________________________________
2. «Всякая душа да будет покорна высшим властям, ибо нет власти не от Бога, существующие власти от Бога установлены». (Послание апостола Павла к римлянам)
_____________________________________________________________________________
3. «Человеком движут естественные страсти, стремление к наживе, алчность и недоверие друг к другу. Если их не сдерживать, то люди просто погибнут в войне. Но человек имеет разум, а потому, чтобы выжить, осознанно уступает часть своей свободы государству, которое должно быть грозным». (Т.Гоббс «Левиафан»)
_____________________________________________________________________________
4. «Государство и классы начинают свое существование одновременно. Племя победителей подчиняет себе племя побежденных, присваивает себе всю их землю и затем принуждает побежденное племя систематически работать на победителей, платить им дань или подати. Первые классы и государства образуются из племен, спаянных друг с другом актом завоевания». (К.Каутский)
_____________________________________________________________________________
5. «Государство возникло из потребности держать в узде противоположность классов; так как оно в то же время возникло в самих столкновениях этих классов, то оно по общему правилу является государством самого могущественного, экономически господствующего класса, который при помощи государства становится также политически господствующим классом и приобретает таким образом новые средства для подавления и эксплуатации угнетенного класса… С исчезновением классов неизбежно исчезнет и государство. Общество, которое по-новому организует производство на основе свободной и равной ассоциации производителей, отправит всю государственную машину туда, где ей будет тогда настоящее место; в музей древности рядом с прялкой и топором». (Ф.Энгельс)
_____________________________________________________________________________
6. Известный русский ученый М.М.Ковалевский (1851–1916 гг.) полагал, что право исторически возникло не в связи с усилением социальных конфликтов в обществе, а в силу развития принципов человеческой солидарности. Он писал: «На почве этой солидарности человеческих групп, предшествующих во времени образованию государства, и возникает право, еще ничем не отличающееся от нравственности, подобно ей имеющее религиозную окраску. Если право зарождается вместе с первыми общественными союзами и отвечает одному с ними запросу на солидарность сперва тесных, затем все более и более широких групп, то о прирожденности известных юридических идей и представлений можно говорить только в том смысле, что они унаследованы от предков, а отнюдь не в том, что они насаждены в нее природой или являются, выражаясь языком И.Канта, «категорическим императивом нашего ума».
Какая теория происхождения права здесь изложена?