Задания школьной олимпиады
По биологии 9 класс
Задание 1. Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Переваривание пищевых частиц в клетках осуществляют:
| А) рибосомы | В) пластиды |
| Б) митохондрии | Г) лизосомы |
2. Для животных не характерна ткань:
| А) эпителиальная | В) мышечная |
| Б) образовательная | Г) нервная |
3. Органы, совместно выполняющие общие функции, составляют:
| А) группу | В) цепь |
| Б) набор | Г) систему |
4. Зооспоры, в отличие от спор:
| А) специализированные клетки, участвующие в бесполом размножении | В) образуются в особых органах или в вегетативных клетках |
| Б) могут передвигаться с помощью жгутиков | Г) образуются в большом количестве |
5. Водоросли относятся к группе низших растений потому, что:
| А) они имеют клеточное строение | В) они не имеют органов |
| Б) для них характерен фотосинтез | Г) все они имеют маленькие размеры |
6. Мозжечок у птиц развит более, чем у пресмыкающихся, что объясняется:
| А) хорошим питанием | В) более сложными и разнообразными движениями |
| Б) двойным дыханием | Г) перьевым покровом |
7. Костная ткань относится к ткани:
| А) соединительной | В) эпителиальной |
| Б) нервной | Г) мышечной |
8. Колбочки, в отличие от палочек:
| А) являются зрительными рецепторами | В) обладают меньшей светочувствительностью |
| Б) реагируют на свет | Г) располагаются в сетчатке |
9. Ядерная оболочка состоит из двух мембран, как у:
| А) лизосом | В) комплекса Гольджи |
| Б) митохондрий | Г) пластид |
10. Матрицей для и-РНК является:
| А) молекула белка | В) т-РНК |
| Б) ДНК | Г) р-РНК |
Задание 2. Выберите все правильные ответы.
1. Плазматическая мембрана:
| А) защищает внутреннее содержимое клетки | В) состоит из целлюлозы |
| Б) обеспечивает обмен веществ между клеткой и окружающей средой | Г) содержит пигмент - хлорофилл |
2. Инфузории, как и саркомастигофоры:
| А) имеют одно ядро | В) имеют микроскопические размеры |
| Б) являются одноклеточными организмами | Г) передвигаются при помощи жгутиков |
3. Представители кишечнополостных, в отличие от плоских червей:
| А) могут передвигаться | В) характеризуются наличием нервной системы |
| Б) имеют промежуточные клетки | Г) являются двуслойными животными |
4. К железам внутренней секреции относятся:
| А) половые | В) надпочечники |
| Б) слюнные | Г) гипофиз |
5. В процессе энергетического обмена:
| А) накапливается энергия | В) выделяется энергия |
| Б) распадаются органические вещества | Г) синтезируются вещества |
6. Характерными признаками хрящевых рыб являются:
| А) отсутствие жаберных крышек | В) отсутствие плавательного пузыря |
| Б) наличие наружного оплодотворения | Г) наличие костной чешуи |
7. Папоротниковидные, как и хвощевидные:
| А) имеют крупные листья | В) образуют спороносные колоски |
| Б) размножаются спорами | Г) образуют придаточные корни |
8. Если на поле много хвоща полевого, то можно сделать вывод, что почва:
| А) плодородная | В) сухая |
| Б) кислая | Г) нуждается в известковании |
9. Условия для нормального свертывания крови:
| А) витамин К | В) лейкоциты |
| Б) эритроциты | Г) соли кальция |
10. Примерами энергетического обмена являются:
| А) синтез жиров в клетках кишечной ворсинки | В) синтез пепсина |
| Б) окисление глицерина и жирных кислот | Г) окисление глюкозы |
Задание 3.
1. Установите соответствие между видом соцветия и растением.
| Корзинка | 1. Пшеница |
| Сложный колос | 2. Подсолнечник |
| Сложный зонтик | 3. Укроп |
| 4. Ромашка | |
| 5. Рожь | |
| 6. Морковь | |
| 7. Одуванчик |
2. Распределите перечисленные термины в ячейки таблицы.
| Признаки сравнения | Тип Круглые черви | Тип Плоские черви |
| Представитель | ||
| Полость тела заполнена | ||
| Органы пищеварительной системы | ||
| Органы прикрепления | ||
| Раздельнополые или гермафродиты | ||
| Деление тела на членики | ||
| Организм, в котором развивается личиночная стадия |
Термины: 1. Раздельнополые. 2. Паренхима. 3. Человеческая аскарида. 4. Членистое тело. 5. Жидкость. 6. Бычий цепень. 7. Рот. 8. Нечленистое тело. 9. Анальное отверстие. 10. Человек. 11. Кишечник. 12. Гермафродиты. 13. Присоски и крючки. 14. Корова (крупный рогатый скот). 15. Отсутствуют.
3. Перечисленные части организма распределите по группам и каждой дайте название. Объясните, на основе какого признака вы их объединили. Предложите несколько вариантов группировки.
| 1. Корневые волоски | 5. Мышечное волокно |
| 2. Сердце | 6. Желудок |
| 3. Эритроциты | 7. Лист |
| 4. Стебель |
4. Назовите перечисленные биологические структуры организма. Найдите в каждом списке один лишний объект. Аргументируйте свой выбор.
А. Печень, почка, желудок, поджелудочная железа, пищевод, тонкий кишечник
Б. Поджелудочная железа, гипофиз, надпочечники, эпифиз, зеленые железы.
В. Вена, аорта, капилляр, альвеола, артерия.
5. Определите правильную последовательность расположения участков на спиле ствола дерева, начиная от поверхности.
| А. Сердцевина | Д. Кожица |
| Б. Камбий | Е. Пробка |
| В. Кора | Ж. Луб |
| Г. Древесина |
Задание 4.
Дайте обоснованный ответ на вопрос.
В каких органах и тканях организма человека количество капилляров больше, а в каких меньше? Почему? Какие структуры тела не имеют кровеносных сосудов?
Ответы к заданиям школьной биологической олимпиады 2009 г. 9 КЛАСС
Задание 1.
| Г | Б | Г | Б | В | В | А | В | Г | Б |
Задание 2.
| АБ | БВ | БГ | ВГ | БВ | АВ | БГ | БГ | АГ | БГ |
Задание 3.
1. Корзинка: подсолнечник, ромашка, одуванчик.
Сложный колос: пшеница, рожь.
Сложный зонтик: укроп, морковь.
2.
| Признаки сравнения | Тип Круглые черви | Тип Плоские черви |
| Представитель | ||
| Полость тела заполнена | ||
| Органы пищеварительной системы | 7, 9, 11 | - |
| Органы прикрепления | ||
| Раздельнополые или гермафродиты | ||
| Деление тела на членики | ||
| Организм, в котором развивается личиночная стадия |
3. А. Структуры живого организма.
Растение: корневые волоски, стебель, лист.
Животное: сердце, эритроциты, мышечное волокно, желудок.
Б. Уровни организации организма.
Клетки: корневые волоски, эритроциты, мышечное волокно.
Органы: сердце, стебель, желудок, лист.
4. А. Органы пищеварительной системы. Исключение составляет почка – орган выделительной системы.
Б. Железы внутренней секреции. Исключение составляют зеленые железы – органы выделения ракообразных.
В. Сосуды кровеносной системы. Исключение составляет альвеола – легочный пузырек, пузыревидное выпячивание в легких млекопитающих на конце тончайшего разветвления бронха.
5. ДВЕЖБГА
Задание 4. Основная функция крови транспортная – снабжение кислородом и питательными веществами органов и тканей. Поэтому плотность капиллярной сети возрастает при активности обменных процессов. Это характерно для сердца, почек, легких, головного мозга и др.
Снижение обмена веществ характерно для органов и тканей, содержащих мертвые клетки (костная, хрящевая, жировая клетчатка).
Кровеносные сосуды отсутствуют в таких образованиях, как ногти, верхние слои эпидермиса кожи и др.