ТЕСТ № 13
1. Переведите подчеркнутые слова:
1. Nach dem Konzert hatten wir keine Zeit für den Spaziergang.
2. Nachdem das Konzert zu Ende war, bummelten wir noch lange durch die schönen alten Straßen.
3. Nach dem Plan sollte der Urlaub am 25. Mai beginnen.
A) по; b) после; c) после того как; d) позже
2. В каком из данных предложений «als» имеет значение
A) когда; b) как (в качестве); c) чем?
1. Heinrich Mann war vier Jahre jünger als sein Bruder Thomas.
2. Als die Faschisten in Deutschland an die Macht kamen, emigrierten die beiden Schriftsteller.
3. Belka und Strelka flogen als «Passagiere» des Raumschiffes.
3. Определите роль «zu» в предложениях:
| 1. Hört aufmerksam zu! 2. Ich habe an diesem Thema noch zu wenig gearbeitet. 3. Es ist schwer, die Worte des Liedes zu verstehen. 4. Wir gehen morgen zu Gast. | a) наречие; b) предлог; c) частица при инфинитиве; d) глагольная приставка? |
4. Выскажите противоположное мнение:
| 1. Ich halte die Politik der Regierung für falsch. 2. Werner findet die Zeitschrift interessant. 3. Ich bin dafür, dass die Schüler im Sommer arbeiten. | a) uninteressant; b) richtig; c) dagegen |
5. Какие предложения могут быть ответом на вопрос:
| Wessen Arbeit ist interessant? | a) Diese Arbeit ist interessant. b) Die Arbeit dieses Studenten ist interessant. c) Die Arbeit ist für mich interessant. d) Ihre Arbeit ist interessant. |
6. Какие словоформы могут быть употреблены в предложениях:
1. Nein, danke. Ich brauche keine … Jacke?
2. Die … Jacken sind gut, aber ich wähle eine andere.
3. Wenn die Jacke … ist, brauchst du eine andere Mappe.
A) braun; b) braunen; c) braune; d) brauner
7. Переведите подчеркнутые местоимения:
1. Sie hat ihre Diplomarbeit dem ersten Teil des Nibelungenliedes gewidmet.
2. Erinnern Sie sich an „Selbstbildnis“ von Albrecht Dürer?
3. Sie haben an die Wand ein Bild gehängt.
A) они; b) она; c) Вы
8. В каком из данных предложений предлог „über“ переводится как:
A) о; b) над; c) через
1. Das Gemälde hing früher über dem Klavier.
2. Der Weg führte über eine breite Straße.
3. Der Lektor erzählte über das Leben auf anderen Planeten.
9. Завершите вопрос к предложению:
Am Montag muss ich zum Arzt gehen.
Wann …
a) …ich muss zum Arzt gehen?
b) … muss ich zum Arzt gehen?
c) … ich muss zum Arzt am Montag gehen?
10. Завершите ответ на вопрос к следующему высказыванию:
Die letzte Übung ist von den meisten Schülern nicht ohne Fehler geschrieben worden.
Was haben die Schüler gemacht?
| Die Schüler … | a) haben die letzte Übung nicht ohne Fehler geschrieben. b) wurden nicht ohne Fehler geschrieben. c) haben die letzte Übung nicht ohne Fehler zu schreiben. |
11. Завершите предложение:
Ich hoffe, alle werden das Diktat gut …
A) geschrieben; b) schreibt; c) schrieben; d) schreiben
12. В каких предложениях инфинитив употребляется с «zu»?
1. Leider konnte der Gast nicht länger … bleiben.
2. Wir fahren am Wochenende auf das Land, um uns gut … erholen.
3. In der ersten Klasse lernen die Kinder … lesen, … schreiben und … rechnen.
13. Выберите предложение, соответствующее переводу:
Сегодня на семинаре они должны были обсуждать «Песнь о Нибелунгах».
1. Heute sollen Sie „Nibelungenlied“ im Seminar besprechen.
2. Heute hatten Sie „Nibelungenlied“ im Seminar zu besprechen.
3. Heute war im Seminar „Nibelungenlied“ zu besprechen.
14. Переведите предложение:
Правила дорожного движения нужно соблюдать обязательно.
Man hatte die Verkehrsregeln unbedingt zu befolgen.
Die Verkehrsregeln sind unbedingt zu befolgen.
Man muss die Verkehrsregeln unbedingt befolgen.
15. Переведите причастия:
1. Das singende Mädchen gefiel dem Regisseur. a) поющая;
2. Das gesungene Lied war für alle Gäste neu. b) спетая
3. Соотнесите предложения с их переводом:
| 1. Die Tage werden im Frühling länger. | a) Весной дни становятся ещё длиннее. |
| 2. Die Tage werden im Frühling immer länger. | b) Весной дни становятся гораздо длиннее. |
| 3. Die Tage werden im Frühling noch länger. | c) Весной дни становятся все длиннее. |
| 4. Die Tage werden im Frühling viel länger. | d) Весной дни становятся длиннее. |
4. Выберите перевод данного предложения:
Man besprach in diesem Seminar aktuelle Probleme der Schulreform.
1. Этот человек говорил на семинаре об актуальных проблемах школьной реформы.
2. На этом семинаре обсуждали актуальные проблемы школьной реформы.
3. Реформа школы обсуждалась на этом семинаре, так как она актуальна.
5. Употребите нужную форму относительного местоимения:
1. Das ist eine Stadt, … Bedeutung von Jahr zu Jahr wächst.
2. Kennen Sieden russischen Schriftsteller Bunin, … Werke so gern gelesen werden?
3. Das waren Gelehrte, … Namen in aller Welt bekannt waren.