Об организации подготовки и защиты курсовой работы, итоговой аттестации при освоении содержания образовательных программ высшего образования I ступени в Белорусском государственном университете
Глава 2
ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
1. Курсовая работа (курсовой проект), как форма текущей аттестации обучающихся при освоении содержания образовательных программ высшего образования I ступени, является видом самостоятельной работы обучающихся.
Курсовая работа может быть исследовательского (опытно-экспериментального) или реферативного характера.
2. Курсовая работа включает:
- титульный лист;
- задание на курсовую работу (курсовой проект);
- оглавление;
- перечень условных обозначений, символов и терминов (при необходимости);
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения.
3. Курсовые работы исследовательского, опытно-экспериментального, программно-исследовательскогохарактера предполагают формирование у студентов навыков теоретических и экспериментальных исследований, в том числе умения самостоятельной критической обработки научных материалов и источников и их практической реализации; умения анализировать современный опыт; способностей формулировать выводы, предложения, рекомендации, делать оценки результатов исследования, проводить инженерные расчеты и др. Они нацелены на углубление знаний студентов по актуальным проблемам; стимулирование их к самостоятельному научному поиску.
4. Курсовая работа исследовательского, опытно-экспериментального, программно-исследовательского характера должна содержать результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований по группе учебных дисциплин, характеристику методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработка и анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
Основная часть курсовой работы исследовательского, опытно-экспериментального характера состоит из:
раздела, содержащего теоретические основы разрабатываемой темы, где даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике;
разделов, в которых содержится самостоятельный анализ проблемы, излагаемой в курсовой работе, либо план проведения эксперимента, в том числе в форме математического моделирования на виртуальном (программном) объекте и/или в форме практического испытания на реальном объекте, характеристики методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработка и анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
Курсовую работу программно-исследовательского характера можно отнести к разновидности опытно-экспериментальной работы. Целью такой работы является исследование недокументированных (плохо документированных) функций, параметров и характеристик разработанной другими лицами программы или программного пакета. Основная часть курсовой работы программно-исследовательского характера состоит из:
раздела, содержащего информационные основы разрабатываемой темы, где даны краткие описания известных функций, параметров и характеристик исследуемой программы (пакета), полученные из литературных источников, включая Интернет, обоснование требований на исследования неизвестных функций, параметров и характеристик программы (пакета);
разделов, в которой содержится план исследований, указаны основные этапы исследований, выполнена обработка, анализ и формулировка полученных результатов в виде описания полученных параметров, характеристик и исследованных функций программы (пакета).
5. Курсовая работа реферативного характера является реферативным обобщением оригинальных теоретических исследований по конкретной научной проблеме.
Она представляет собой полный и систематизированный критический обзор литературы по конкретной научной проблеме, включая патентный поиск с анализом материалов по одному из вопросов. В ней может анализироваться история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, полученные посредством сравнительного анализа литературы.
6. Курсовой проект направлен на решение конструкторской, технологической или экономической задачи по изучаемой учебной дисциплине в соответствии с учебным планом или учебной программой.
7. Темы курсовых работ (курсовых проектов) разрабатываются на кафедрах и утверждаются заведующими кафедрами (начальниками кафедр) до начала семестра, в котором предусмотрено их выполнение в соответствии с учебными планами по специальностям (направлениям специальностей), индивидуальными учебными планами (далее - учебные планы).
8. Утвержденная тематика курсовых работ (курсовых проектов) хранится на кафедре и размещается на сайте факультета.
9. Количество утвержденных тем курсовых работ (курсовых проектов) должно быть достаточным для выдачи в учебной группе каждому обучающемуся индивидуального задания.
10. Обучающийся вправе выбрать тему курсовой работы (курсового проекта) из числа утвержденных на кафедре или самостоятельно предложить тему курсовой работы (курсового проекта) с обоснованием ее целесообразности.
11. Для формирования у обучающихся умений и навыков работы в команде возможна выдача группового задания, предусматривающего работу нескольких обучающихся над одной курсовой работой (курсовым проектом). В этом случае каждому из них должен быть установлен индивидуальный объем задач в соответствии с объемом и уровнем общих требований.
12. Задание по курсовой работе (курсовому проекту) должно быть выдано обучающемуся, осваивающему содержание образовательной программы высшего образования I ступени:
в очной форме получения высшего образования в первые две недели после начала семестра, в котором учебными планами они предусмотрены;
в заочной форме получения высшего образования во время лабораторно-экзаменационной (установочной) сессии, предшествующей семестру, в котором учебными планами они предусмотрены.
20. Задание по курсовой работе (курсовому проекту) выдается индивидуально и должно содержать конкретное название темы, необходимые исходные данные, перечень основных литературных источников, перечень графического материала, перечень разделов (глав) текстовой части работы (проекта).
В задании указывается дата выдачи задания и представления работы (проекта) к защите, задание подписывается студентом и руководителем работы (проекта) (Приложение 1).
21. Обучающийся обязан представить руководителю курсовую работу (курсовой проект), в срок, установленный заданием на курсовую работу (курсовой проект), для проведения первичного анализа и принятия решения о допуске к защите.
22. Руководитель курсовой работы (проекта) обязан:
- разработать и подписать задание на курсовую работу (курсовой проект);
- оказывать помощь студенту в подборе необходимой литературы;
- осуществлять контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);
- проверить курсовую работу (курсовой проект), изложить замечания по ней и предоставить ее обучающемуся либо на доработку с целью устранения замечаний, либо для подготовки к защите.
23. В случае признания работы неудовлетворительной (например, ввиду отсутствия практического материала, либо не соответствия объекта анализа курсу дисциплины, либо по каким-то другим объективным причинам) студент обязан переработать работу и затем предоставить ее на повторное рецензирование руководителю с обязательным предъявлением предыдущего варианта работы.
24. Курсовая работа студента должна быть зарегистрирована на кафедре.
25. Требования к оформлению курсовой работы приведены в Приложении 6.
Глава 3
ПОРЯДОК ЗАЩИТЫКУРСОВЫХ РАБОТ (КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ) ОБУЧАЮЩИМИСЯ
26. Защита курсовой работы (курсового проекта) проводится в сроки, указанные в рабочем учебном плане на текущий учебный год.
27. Защита курсовых работ (курсовых проектов) производится перед комиссией, которая формируется заведующим кафедрой (начальником кафедры) в составе не менее двух человек с участием руководителя курсовой работы (курсового проекта). Председатель комиссии назначается (определяется) заведующим (начальником) кафедры.
28. Защита курсовых работ (курсовых проектов), выполненных по групповому заданию, проводится в один день для всех участвовавших в выполнении группового задания.
29. Комиссия принимает решение большинством голосов. При равенстве голосов решающим является голос председателя комиссии.
30. Результаты защиты курсовых работ (курсовых проектов) оформляются руководителем работы в экзаменационной ведомости и зачетной книжке обучающегося.
31. Пересдача неудовлетворительной отметки, полученной при защите курсовой работы (курсового проекта), допускается один раз.
32. Не допускается проведение защиты курсовых работ (курсовых проектов) обучающимися вне учебной группы, не имеющими экзаменационной ведомости текущей аттестации вне учебной группы или имеющими данную экзаменационную ведомость, срок действия которой истек.
33. Для повторной защиты курсовых работ (курсовых проектов) деканом (начальником) факультета (директором института с правом и без права юридического лица (далее – директором института)) назначается комиссия в составе не менее трех человек и устанавливается срок ее работы, с которым должен быть ознакомлен обучающийся.
34. В случае получения неудовлетворительной отметки или неявки обучающегося при повторной защите курсовых работ (курсовых проектов) он считается не ликвидировавшим академическую задолженность в установленные сроки и подлежит отчислению.
35. Итоги выполнения студентами курсовых работ (курсовых проектов) регулярно обсуждаются на заседаниях кафедры.
36. Студенты имеют право воспользоваться содержанием своих курсовых работ (курсовых проектов) при написании дипломных работ (дипломных проектов).
Глава 4
ПОРЯДОК ДОПУСКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ К ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ СЕССИИ ПО ИТОГАМ ЗАШИТЫКУРСОВЫХ РАБОТ (КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ)
37. Обучающиеся, осваивающие содержание образовательных программ высшего образования I ступени в очной форме получения высшего образования, допускаются к экзаменационной сессии при условии защиты курсовых работ (курсовых проектов), предусмотренных учебными планами в текущем семестре, и получении отметок "зачтено" или не ниже 4 (четырех) баллов.
38. Обучающиеся, осваивающие содержание образовательных программ высшего образования I ступени в заочной форме получения высшего образования, допускаются к лабораторно-экзаменационной (установочной) сессии при отсутствии академической задолженности по предыдущей сессии.
39. При проведении текущей аттестации обучающегося, продолжающего получение высшего образования в порядке перевода, восстановления, декан (начальник) факультета (директор института) по желанию обучающегося засчитывает результаты защиты курсовых работ (курсовых проектов), полученные обучающимся ранее, при условии совпадения объема и содержания требований учебных программ по учебным дисциплинам, изученным ранее и изучаемым после перевода, восстановления, что освобождает обучающегося от повторного выполнения задания по данной учебной дисциплине.
40. Допуск к экзаменационной сессии обучающегося, не защитившего курсовую работу (курсовой проект) по уважительной причине, оформляется распоряжением (письменным разрешением) декана (начальника) факультета (директора института) с указанием даты допуска и индивидуального срока защиты курсовой работы (курсового проекта).
41. Не разрешается прием экзаменов у обучающихся, осваивающих содержание образовательной программы высшего образования I ступени в дневной форме получения образования, не имеющих полученного в установленном порядке допуска к экзаменационной сессии или письменного разрешения декана (начальника) факультета (директора института), дающего право на сдачу экзамена по учебной дисциплине в случае установления индивидуального срока защиты курсовых работ (курсовых проектов).
42. Обучающиеся, успешно сдавшие курсовые работы (курсовые проекты) и полностью выполнившие требования учебных программ распоряжением декана (начальника) факультета (директора института) переводятся на следующий семестр (курс).
Приложение 1
Задание на курсовую работу (курсовой проект)
Белорусский государственный университет
Факультет ___________________________________________________
Кафедра _____________________________________________________
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ (КУРСОВОЙ ПРОЕКТ)
Студент __________________________________________
1. Тема ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Срок представления курсовой работы (курсового проекта) к защите_______________________________________________________
3 Исходные данные для научного исследования (проектирования) _______
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4 Содержание курсовой работы (курсового проекта)
4.1 _______________________________________________________
4.2 _______________________________________________________
4.3 _______________________________________________________
Руководитель курсовой работы (курсового проекта) _____________
подпись, дата инициалы, фамилия
Задание принял к исполнению ___________________________
подпись, дата
Примечание:
Допускается дополнять или исключать пункты в бланке задания.
Приложение 4