С 6 до 12 лет дети учатся в начальной школе. В программе начального обучения представлены английский язык и литература, математика, естествознание, граждановедение, трудовое обучение, цикл эстетического образования (музыка, рисование, пение), спорт и физическое воспитание. Оно дает элементарные навыки и знания, вырабатывает сознательное отношение к учебе.Один учитель преподает все предметы кроме изобразительных искусств, музыки и физкультуры. Часто начальное образование состоит из художественных проектов, экскурсий и других форм образования посредством развлечения. Также детей вывозят на ферму для ознакомления с сельским хозяйством, животноводством, растениеводством.
Главный способ оценки и контроля знаний в американской школе – тесты. В тестах закладывают вопрос и варианты ответов, один из которых верен. Чаще стали применять тесты, где есть вопрос, но нет ответа.
Начальное в польше
Польская система обязательного образование предусматривает посещение шестилетней базовой школы, куда ходят дети с 7-летнего возраста. Делится базовая школа на два этапа.
-с первого по третий класс дети занимаются в форме интегрированного обучения. Это значит, что четкое разделение на предметы в этот период отсутствует. Занятия проводит один учитель, только такие предметы, как иностранный язык, музыка и физкультура иногда проводятся учителями-специалистами.
-Второй этап базовой школы – классы с четвертого по шестой – предполагает обучение, которое проводится учителями-специалистами. Роль классного руководителя играет один из этих учителей. На данном этапе изучаются такие дисциплины, как польский язык, история и общество, природоведенье, иностранный язык (чаще всего английский), музыка, математика, информатика, технические занятия (на подобие труда), физкультура, изобразительное искусство, религия и этика (посещается по желанию родителей).
Шестой класс непременно заканчивается проверкой знаний учеников, которая проводится в виде письменного тестирования одинакового для всех детей. За организацию тестирования ответственность возлагается на Центральную экзаменационную комиссию. Результаты данного тестирования не влияют на окончание начальной школы, а также на поступление в районную гимназию. Однако стоит отметить, что набранные баллы могут повлиять на ситуацию при переводе или приеме ученика в другую гимназию, например, более престижную.
В великобритании
Большинство британских детей поступают в государственные начальные школы в возрасте 5 лет, а затем в 11 лет переходят в классы среднего образования той же школы или переводятся в колледж. В начальной школе дети изучают английский язык, математику, историю, географию, музыку, технологию промышленности и искусство. Предметы выбирают родители.
В частном секторе платные школы, известные как подготовительные школы, обеспечивают начальным образованием, и часто возраст учеников этих школ до 13 лет. Как следует из названия подготовительных школ, предназначены они для подготовки учеников к вступительным экзаменам в платные частные (независимые) школы.
Типы образовательных систем
Тип образовательного учреждения определяется в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ. На сегодняшний день можно говорить о существовании следующих типов образовательных учреждений:
• дошкольные;
• общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);
• начального профессионального образования;
• среднего профессионального образования;
• высшего профессионального образования;
• послевузовского профессионального образования;
• дополнительного образования взрослых;
• дополнительного образования детей;
• для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
• специальные (коррекционные) (для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии);
• другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.
Первые пять типов образовательных учреждений являются основными и наиболее распространенными.
27.28. 30
Частная школа — негосударственное учебное заведение начального или среднего образования (школа), средства на содержание которого окупаются полностью или частично за счёт платы, взимаемой с учащихся (в отличие от государственных школ, финансируемых из взимаемых с населения налогов
В Великобритании насчитывается свыше 800 частных школ-пансионов], общее количество частных и независимых школ достигает 2600, а число учеников в них составляет 628 тысяч, из которых 23,3 тысячи — дети иностранцев, постоянно проживающих за пределами Великобритании.
Германия после объединения ФРГ и ГДР переживает расцвет системы частного среднего образования. пропорция учащихся частных школ в западногерманских землях выросла с до 7,8 % от общего числа школьников, а на территории бывшей ГДР до 6,9 %. В старших классах доля учащихся частных школ поднялась до 11,1 %.
Во Франции в негосударственных школах занимается примерно 15 % учеников. Все частные школы разделяются на контрактные и внеконтрактные Основное различие между двумя типами заключается в том, что контрактные школы обязаны следовать утверждённой государством учебной программе в обмен на выплачиваемую учителям зарплату, а внеконтрактные школы не получают правительственных дотаций и свободны в формировании учебной программы (при этом большинство школ второго типа добровольно ориентируется на французскую школьную программу, а некоторые — на аналогичные программы других стран).
В Японии, где учителя частных школ получают 50 % своей зарплаты от государства, что позволяет снизить плату за обучение, этот сектор тем не менее остаётся сравнительно небольшим. 99 % учеников младших и 94 % учеников средних классов проходят обучение в государственных школах. Картина резко отличается для старших классов, где осуществляется подготовка к поступлению в вузы. Престиж частных старших школ высок, они считаются более конкурентоспособными и, как результат, доля старшеклассников в частных школах возрастает до 23 %
29 ЭЛИТАРНАЯ ШКОЛА ГЕРМАНИИ. В настоящее время в Германии насчитывается 2252 частных школы, педагогические концепции которых заметно различаются между собой. Частные школы рассчитаны на более состоятельную часть населения и имеют элитарный характер. В основном только в частные школы принимают иностранцев. Частные школы объединяет Федеральный союз немецких частных школ.
Школа «Замок Салем» с ее 700 учащимися - самая большая школа-интернат в Германии. Основателями школы являются Принц Макс фон Бадей, последний имперский канцлер Германии Девиз школы: «В тебе, больше, чем ты думаешь». Школа изначально призвана дать молодежи шанс открыться и противостоять жизненным испытаниям, научить молодежь не только побеждать, но и проигрывать. Целью было вырастить новую интеллектуальную элиту Германии.
Оденвальдшуле - это школа-интернат, которую посещают 250 мальчиков и девочек. Примерно 20 из них - дети сотрудников или из семей живущих около школы и не проживают в интернате. Воспитанники интерната размещены в маленьких жилых комплексах от 6 до 10 детей (возраст смешанный) и окружены заботой 1-2 преподавателей.
Десятку лучших школ Германии составили: гимназия Ахерна. гимназия им Кэте Коллвиц, объединенная школа Бонн-Бойел, Колледж Св. Алоизия, школа Оденвальд, гимназия им. Гюнтера Штера, объединенная школа Мюленберга. гимназия Фальштай.