ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ
Методические указания
к выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
(направления подготовки 38.03.01 – «Экономика»
профиль «Финансы и кредит»;
направления подготовки 38.03.04 –
«Государственное и муниципальное управление»
профиль «Организация работы органов государственного
и муниципального управления»)
Курган 2016
Кафедра: «Финансы и экономическая безопасность»
Дисциплина: «Государственные и муниципальные финансы»
направления подготовки 38.03.01 – «Экономика»
профиль «Финансы и кредит»
направления подготовки 38.03.04 –
«Государственное и муниципальное управление»
профиль «Организация работы органов государственного
и муниципального управления»)
Составила: канд. экон. наук, доцент А.В. Кузьмин.
Утверждены на заседании кафедры _____________________
Рекомендованы методическим советом университета ___________________
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В учебном плане подготовки бакалавров направления 38.03.01 «Экономика» и направления 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» дисциплина «Государственные и муниципальные финансы» относится к дисциплинам вариативной части и изучается студентами направления «Экономика» с профилем подготовки «Финансы и кредит» и направления «Государственное и муниципальное управление» с профилем подготовки «Организация работы органов государственного и муниципального управления».
Изучение дисциплины базируется на знаниях, ранее полученных при освоении таких курсов, как: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Финансы», «Финансовый контроль в РФ», а также «Экономическая теория», «Основы государственного и муниципального управления», «Прогнозирование и планирование».
Основной задачей выполнения контрольной работы по дисциплине «Государственные и муниципальные финансы» является закрепление и дальнейшее углубление теоретических знаний и практических навыков по вопросам современных фундаментальных подходов в области общегосударственных финансов; проявление комплексного подхода к решению поставленной проблемы, овладение методикой научно-исследовательской работы, приобретение опыта работы с различной справочной и специальной литературой.
Контрольная работа состоит из теоретической и практической части.
В начале работы должны быть указаны номера теоретических
вопросов. Ответ на теоретический вопрос должен быть полным, отражать действующие законы и нормативные акты и содержать список использованной литературы.
Теоретическая часть состоит их 2-х вопросов. Выбор варианта зависит от первой буквы фамилии и конечной цифры учебного шифра студента:
Таблица 1 – Для определения задания для контрольной работы
| Первая буква фамилии | последняя цифра зачетной книжки | |||||||||
| А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К Л, М, Н,О | 10 30 | 9 29 | 8 28 | 7 27 | 6 26 | |||||
| П, Р,С, Т,У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я | 20 40 | 19 39 | 18 38 | 16 36 |
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ
1. Бюджет и бюджетная система РФ.
2. Бюджетная система России в период до 1917 года.
3. Бюджетная система России с 1917 по 1922 годы.
4. Бюджетная система СССР.
5. Развитие бюджетной системы РФ с 1992 года.
6. Конституционные основы регулирования бюджетных отношений в РФ.
7. Бюджетной устройство и бюджетное право РФ.
8. Бюджетная классификация РФ: содержание и состав.
9. Классификация доходов бюджетов бюджетной системы РФ.
10. Классификация расходов бюджетов бюджетной системы РФ.
11. Состав источников финансирования дефицитов бюджетов РФ.
12. Коды бюджетной классификации.
13. Содержание и приоритеты бюджетной политики РФ.
14. Федеральные целевые программы как форма реализации бюджетной политики государства.
15. Дефицит бюджета: основные характеристики и пути его преодоления.
16. Классификация государственного и муниципального долга.
17. Учет государственных и муниципальных заимствований.
18. Формирование и утверждение программы внешних заимствований, программы предоставления займов иностранным государствам.
19. Государственные и муниципальные гарантии.
20. Государственный внутренний долг РФ: сущность, тенденции, перспективы.
21. Формирование государственного внешнего долга РФ на разных этапах её исторического развития.
22. Резервный фонд РФ: формирование, назначение, управление.
23. Фонд национального благосостояния РФ: формирование, назначение, управление.
24. Бюджетный федерализм и его реализация в межбюджетных трансфертах.
25. Формы межбюджетных отношений в РФ и направления их развития.
26. Концепция повышения эффективности межбюджетных отношений.
27. Кассовый метод исполнения бюджетов всех уровней.
28. Финансово-экономическая основа местного самоуправления.
29. Региональные бюджеты и их роль в социально-экономическом развитии.
30. Доходы и расходы бюджетов государственных внебюджетных фондов.
31. Перспективы реформирования бюджетной системы на региональном уровне.
32. Перспективы реформирования бюджетной системы на муниципальном уровне.
33. Роль казначейской системы исполнения бюджетов всех уровней.
34. Проблемы информационного обеспечения процесса исполнения бюджетов всех уровней.
35. Развитие электронного документооборота в органах Федерального казначейства.
36. Бюджетный процесс в РФ: сущность, участники, стадии.
37. Роль Центрального банка РФ в исполнении бюджета.
38. Нормативно-правовое обеспечение и порядок проведения закупок для государственных и муниципальных нужд.
39. Эффективность функционирования системы государственных и муниципальных закупок.
40. Содержание понятия финансового контроля в бюджетной сфере и принципы его организации. Условия эффективности организации финансового контроля в бюджетной сфере.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:
1. Провести анализ динамики состава и структуры доходов федерального бюджета РФ, бюджета субъекта Российской Федерации (по выбору), бюджета муниципального образования (по выбору) за последние 5 лет с учетом изменения налогового и бюджетного законодательства. Результаты анализа необходимо оформить в виде таблиц и графиков, которые должны сопровождаться подробными выводами, дающими ответы на вопросы:
1.1. какова роль межбюджетных перераспределений средств федерального бюджета;
1.2. в чем причина снижения (увеличения) поступлений налоговых доходов в соответствующие бюджеты;
1.3. какова структура неналоговых доходов бюджетов всех уровней и их тенденции изменения в анализируемых бюджетах;
1.4. к чему в дальнейшем может привести сохранение выявленных тенденций.
2. Провести анализ динамики состава и структуры расходов федерального бюджета РФ, бюджета субъекта РФ (по выбору), бюджета муниципального образования (по выбору) за последние 5 лет с учетом изменения бюджетной политики РФ и реформирования финансовых аспектов местного самоуправления. Результаты анализа необходимо оформить в виде таблиц и графиков, которые должны сопровождаться подробными выводами, дающими ответы на вопросы:
2.1. какова роль федеральных целевых программ в развитии региональных бюджетов;
2.2. в чем причина снижения (увеличения) расходов по соответствующим разделам финансирования анализируемых бюджетов;
2.3. к чему в дальнейшем может привести сохранение выявленных тенденций.
3. Провести анализ наличия профицита (дефицита) федерального бюджета РФ, бюджета субъекта РФ (по выбору), бюджета муниципального образования (по выбору) за последние 5 лет с учетом изменения бюджетной политики РФ и реформирования финансовых аспектов местного самоуправления. Результаты анализа необходимо оформить в виде таблиц и графиков, которые должны сопровождаться подробными выводами, дающими ответы на вопросы:
3.1. каковы цели создания на федеральном уровне стабилизационного фонда;
3.2.каков порядок формирования на федеральном уровне Резервного фонда, Фонда национального благосостояния (а также механизм их использования и управления);
3.3.какова причина снижения профицита (увеличения дефицита) анализируемых бюджетов;
3.4. к чему в дальнейшем может привести сохранение выявленных тенденций.