ОТЧЕТ
По производственной практике
Специальность: 0101000 – Дошкольное воспитание и обучение___________________________
Специализация: 0101013 – Воспитатель дошкольных организаций _____________
Место прохождения практики_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Учащийся ___________курса Группа________________________________________
__________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. учащегося)
Дата сдачи отчета _________________________________________________________________
Руководители практики
От колледжа от организации (учреждения)
_______________________________ _____________________________________________
(Ф.И.О.) (Ф.И.О.)
_______________________________ _____________________________________________
(подпись) (подпись)
Оценка __________________
М.П.
Темиртау, 20_____
ОТМЕТКА О ПРИБЫТИИ И ВЫБЫТИИ
Учащийся____________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Для прохождения производственной практики
Прибыл Выбыл
«_______» __________20___г. «_______» __________20___г.
________________________________ _____________________________
Ф.И.О. руководителя, подпись Ф.И.О. руководителя, подпись
М. П. М. П.
Руководитель производственной практики
(от организации, учреждения)
________________________________
название организации (учреждения)
_______________________________
(Ф.И.О.)
«_____» __________20_____г.
Рабочий план-график производственной практики
По специальности: __ 0101000 – Дошкольное воспитание и обучение ________________________
Учащегося_______________________________________________________курса_______________
(Ф.И.О.)
ЧУ «Темиртауский Технологический колледж»
(наименование учебного заведения)
| № п/п | Перечень работ, подлежащих выполнению (изучению) в соответствии с программой производственной практики | Сроки выполнения программы производственной практики | Примечание Приложения к документации | |
| / начало | завершение | |||
| Раздел 1. Подготовительный этап практики | ||||
| Тема 1.1 База дошкольных организаций. Знакомство с организационной структурой ДОУ, административной работой. | Письменный анализ | |||
| Тема 1. 2 Учебно - образовательная программа и материально-техническая оснащенность педагогических процессов. Ознакомление с организацией воспитательно-образовательной работы в ДОУ, учебно-образовательной программой, материально-техническим оснащением образовательного процесса. | Письменный анализ | |||
| Раздел 2. Самостоятельная организация работы в дошкольном учреждении | ||||
| Тема 2.1 Самостоятельная организация работы на основе рабочего плана. Составление рабочего плана на неделю (в соответствии с планом воспитателя) и самостоятельная деятельность в качестве воспитателя по разработанному плану. | ||||
| Тема 2.2 Подготовка необходимых наглядных пособий дидактических материалов к занятиям Разработка наглядных пособий для проведения занятий, дидактических материалов, подготовка стимульного материала. | ||||
| Тема 2.3 Организация уголка родителей, работа с ними Организация и оформление уголка родителей, информационное педагогическое просвещение родителей, разработка сценариев проведения мероприятий с родителями, проведение родительских собраний, лекториев, устных журналов и др. | Сценарий мероприятия с родителями | |||
| Тема 2.4 Посещение педагогических советов с докладом и предложениями. Посещение педагогических советов. Подготовка доклада (в соответствии с планом работы). Разработка конкретных предложений по внедрению. | Доклад | |||
| Тема 2.5 Ведение экспериментально-исследовательских работ. Выполнение исследовательских заданий, проведение психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста. | Проведение диагностической методики | |||
| Тема 2.6 Использование на уроках информационной технологии и технических средств обучения. Подготовка презентаций для проведения занятий, использование информационных технологий и технических средств обучения. | ||||
| Тема 2.7 Организация веселых стартов, спортивных праздников, развлечении. Разработка сценариев веселых стартов, спортивных праздников (по плану ДОУ), организация и проведение мероприятий. | Сценарий мероприятия с детьми | |||
| Тема 2.8 Преемственность дошкольной организации со школой. Проблемы преемственности образовательных программ дошкольного и начального общего образования. Анализ условий и особенностей реализации принципа преемственностидошкольной организации со школой. | Письменный анализ условий и особенностей реализации принципа преемственностидошкольной организации со школой. | |||
| Тема 2.9 Организация экскурсии в школу, посещение уроков, анализ. Организация и проведение экскурсии в школу. Посещение уроков учащихся 1-х классов. Анализ уроков. | Письменный психолого-педагогический анализ урока | |||
| Тема 2.10 Знакомство с опытом работы передовых воспитателей. Изучение передового педаггического опыта в ДОУ. Анализ передового опыта. | Письменный анализ | |||
| Тема 2.11 Сбор материала к курсовым работам. Выполнение экспериментальной части курсовой работы. Анализ и интерпретация экспериментальных данных. Формулирование выводов | ||||
| Тема 2.12 Развитие творческих способностей и воображения детей. Подбор заданий на развитие творческих способностей и воображения детей дошкольного возраста (по возрастным группам). Проведение заданий в своей возрастной группе. | ||||
Руководитель производственной практики от учебного заведения ____________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Подпись_________________________________________________________________________________________
(руководитель производственной практики от учебного заведения)
«______» _________20_____ г.
ЧУ «Темиртауский Технологический колледж»