| Название
| Автор
| Вид издания (учебник, учебное
пособие)
| Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц
|
| Сравнительная педагогика
| Вульфсон Б.Л.
| учебное пособие
| — М.; Воронеж: Институт практической психологии: МОДЭК, 1996.— 256 с.
|
| Сравнительная педагогика
| Джуринский
А. Н.
| учебное пособие
| — М.: Академия, 1998.— 171 с.
|
| 3.Сравнительная педагогика
| Вульфсон Б.Л.
| учебное пособие
| — М.: Изд-во УРАО, 2003.— 232 с.
|
| Гуманистические воспитательные системы вчера и сегодня
| Ред. сост. Е. И. Соколова / под общ. Ред. Д.П.Н. Н. Л. Селивановой
| учебное пособие
| – М., 1998.
|
| Педагогика
| Бордовская Н.В., А.А.Реан
| учебник для ВУЗов
| – СПб., 2003. 304с.
|
| Интеграция России в мировое образовательное пространство:сравнительная педагогика
| Батюкова, З.И.
| статья
| - Педагогика.-1996.-N3. — С.98-102.
|
| Сравнительная педагогика: проблемы и перспективы
| Джуринский, А.
| статья
| Педагогика.-1996.-N6. —. — С.118-119.
|
| Сравнительная педагогика
| Вульфсон Б.
| Статья
| Мое Отечество. — 1998.— N1.— С.77-91.
|
| Сравнительная педагогика в системе современного научного знания
| Вульфсон Б.Л.
| Статья
| Педагогика. — 1998.— N2.— С.79-89.
|
| Нужна ли нам сравнительная педагогика?
| Корсак К.
| Статья
| Нар. Образование. — 2003.— N 8.— С. 40-45.
|
| Россия и мир: XII Всемирный конгресс по сравнительной педагогике
| Боревская Н. Е.
| Статья
| Педагогика. — 2005.— № 2.— С. 3-12
|
| В контексте модернизации образования
| Мясников В.
| Статья
| Учитель. — 2005.— № 6.— С. 23-27.
|
| Школьные управляющие советы в России и на Западе
| Переславцева Е. В.
| статья
| Завуч. — 2006.— № 3.— С. 120-122.
|
| Педагогика индивидуальной поддержки: в Лондоне, Париже и в Москве: путешествие дилетанта "галопом по Европам"
| Логинова Н.
| статья
| Школьные технологии. — 2006.— № 2.— С. 32-38.
|
| Цели и содержание физического воспитания учащихся общеобразовательных школ стран Азии: (Япония, Корея, Китай)
| Нестеров А. А.
| статья
| Физическая культура: воспитание, образование, тренировка.—. — 2006.— № 6.— С. 57.— Библиогр.: с. 61
|
| Израиль: психологические проблемы учителей - репатриантов из СССР
| Амит М.
| статья
| Педагогика.—. — 2003.— N 3.— С. 89-94.
|
| Управление образованием на Западе: тенденции централизации и децентрализации
| Вульфсон Б.Л.
| статья
| Педагогика. — 1997.— N2.— С.110-117.
|
| Китайская модель образования в азиатском контексте
| Боревская, Н.Е.
| статья
| Педагогика. 1997.— N3.
|
| Американская школа в оценке общественности
| Малькова З.А.
| статья
| Педагогика.— 1997.— N4.— С.108-112.
|
| Сколько у нас педагогик?
| Краевский В.В.
| статья
| Педагогика.— 1997.— N4.— С.113-118.
|
| Международное исследование: частный вопрос или новая отрасль знаний в образовании
| Тагунова И.А.
| статья
| Magister. — 1996.— N5.— С.60-70.
|
| Сравнительная педагогика в системе современного научного знания
| Вульфсон Б.Л.
| статья
| Педагогика. — 1998. — N2.— С.79-89.
|
| Республика Беларусь: реформа школы
| Стражев В.И.
| статья
| Педагогика. —1998. — N6.— С.92-95.
|
| Совет Европы и образование: [Сравнит. педагогика]
| Алферов Ю.С.
| статья
| Педагогика.— 1998.— N7.— С.100-110.
|
| На пороге ХХI века: [Субъективные заметки о высшем образовании]
| Мельникова Е.
| статья
| Высшее образование в России. — 1998.— N4.— С.12-21.
|
| Развитие интеграционных процессов в образовании стран СНГ
| Мясников В.А.
| статья
| Педагогика. — 1999.— N 1.— С. 85-89.
|
| Интегрированный подход в организации воспитания и обучения детей дошкольного возраста с проблемами в развитии (зарубежный опыт)
| Фуряева Т. В.
| статья
| Дефектология.— 1999.— N 1.— С. 64-70.
|
| Высшее образование на Западе на пороге ХХI века: успехи и нерешенные проблемы
| Вульфсон Б. Л.
| статья
| Педагогика.— 1999.— N 2.— С. 84-95.
|
| Исследования проблем образования в Южной Корее
| Микаберидзе Г. В.
| статья
| Педагогика. — 1999.— N 2.— С. 96-102.
|
| Разорванное образовательное пространство
| Малькова З. А.
| статья
| Педагогика. — 1999.— N 5.— С. 103-110.
|
| Компьютерное обучение в Ливане: сравнение с некоторыми странами
| Ягхи Х. М.
| статья
| Перспективы: сравн. исслед. в обл. образования. — 1998.— Т. ХХVII, N 2.— С. 130-142.
|
| Проблемы содержания образования во французской педагогике
| Лысова Е. Б.
| статья
| Педагогика. — 1999.— N 3.— C. 101-108.
|
| Развитие высшего образования в Латинской Америке
| Ермольева Э. Г.
| статья
| Педагогика.—. — 1999.— N 3.— C. 109-117.
|
| Подготовка учителей в Китае
| Сяоянь Лю
| статья
| Педагогика. — 1999.— N 3.— C. 117-121.
|
| Педагогическая компаративистика российского зарубежья (1920 - 1930 гг.
| Вульфсон Б. Л.
| статья
| Педагогика. — 2001.— N 2.— С. 88-95.
|
| "Болезнь новизны" в образовании: российский и американский варианты
| Газман О.
| статья
| Народное образование. — 2001.— N 1.— С. 111-113.
|
| Все познается в сравнении?: [Норм. база единого гос. экзамена в Эстонии и России]
| Поляков С.
| статья
| Школ. обозрение. — 2001.— N 3.— С. 12-13.
|
| К вопросу о необходимости курса "Сравнительная педагогика" в подготовке будущих учителей и воспитателей
| Бауэр В. Э.
| статья
| Школа. — 2000.— N 2.— С. 25-27.
|
| Ключевые проблемы образования в контексте интеллектуального потенциала будущего: сравнительно-педагогический аспект
| Марцинковский И.
| статья
| Alma mater. — 2001.— N 7.— С. 41-44.
|
| Технологизм и универсальность социальной работы: Россия и США: различия
| Никитина Л. Е.
| статья
| Дидакт. — 2001.— N 5.— С. 28-30.
|
| Прогноз: О перспективах образования в России
| Егоршин А.
| статья
| Высш. образование в России.—. — 2000.— N 4.— С. 17-30.
|
| Стандартизация социально-гуманитарного образования: сравнительный анализ (Беларусь – Россия)
| Макаров А. В.
| статья
| Социал.-гуманит. знания. — 2000.— N 1.— С. 198-206.
|
| Методы сравнительно-педагогических исследований
| Вульфсон Б. Л.
| статья
| Педагогика. — 2002.— N 2.— С. 70-80.
|
| Методологические проблемы сравнительной педагогики
| Супрунова Л.
| статья
| Педагогика. — 2002.— N 2.— С. 107-110.
|
| Какова наша школа (по результатам международного сравнения)
| Долженко О.
| статья
| Alma mater. — 2002.— N 4.— С. 32-44.
|
| Мониторинг развития образования в мире
| Алферов Ю. С.
| статья
| Педагогика. — 2002.— N 7.— С. 88-96.
|
| Система негосударственных общеобразовательных школ ФРГ
| Ельцова О. В.
| статья
| Педагогика. — 2002.— N 9.— С. 91-98.
|
| Стандарты среднего образования - от национальных к международным: [Системы сред. образования в России и Европе]
| Корсак К.
| статья
| Нар. образование.— 2002.— N 5.— С. 42-50.
|
| Какова наша школа по результатам международного сравнения
| Долженко О.
| статья
| Нар. образование. — 2002.— N 7.— С. 17-23.
|
| Преподаватели математики в России и Франции: мотивация выбора: [Сравнительный анализ профессионального выбора преподавателей матем. двух стран]
| Галкина Т.
|
| Нар. образование. — 2002.— N 8.— С. 193-198.
|
| Достаточно ли подготовлена наша молодежь?: [Сравнит. анализ и оценка систем образования в разных странах]
| Тиана А.
| статья
| Перспективы: сравн. исслед. в обл. образования. — 2003.— N 1.— С. 45-56.
|
| Финансирование образования: обзор мировых тенденций
| Галаган А. И.
| статья
| Соц.-гуманит. знания. — 2003.— N 2.— С. 101-116.
|
| Образование как резерв развития общества
| Шабатин И. И.
| статья
| Соц. -гуманит. знания. — 2003.— N 2.— С. 251-263.
|
| Школа российская и школа западная: найдите десять отличий
| Шенле А.
| статья
| Литература: Прил. к газ. "Первое сент.". — 2003.— 8-15 июня (N 22).— С. 7-10.
|
| Россия - США: навстречу друг другу: [Сравнительный анализ образовательных систем двух стран]
| Гершунский Б.
| статья
| Педагогика. — 2003.— N 4.— С. 88-94.
|
| Сравнительная таблица отечественной (действующей) и зарубежной (вальдорфской) социально - педагогических систем
| Ямбург Е. Ш.
| статья
| Завуч нач. шк. — 2003.— N 5.— С. 5-7.
|
| Методологические основы интеграции образоваия России и Беларуси
| Анисимов В. В.
| статья
| Педагогика. — 2003.— N 6.— С. 88-96.
|
| Педагогика Дж. Дьюи в контексте разных культур
| Рогачева Е. Ю.
| статья
| Педагогика. — 2003.— N 8.— C. 88-96.
|
| Россия и Германия: развитие коррекционной педагогики
| Фуряева Т. В.
| статья
| Педагогика. — 2003.— N 7.— С. 98-104.
|
| Концепция интегральной педагогики Ауробиндо Гхоша
| Супрунова Л. Л.
| статья
| Педагогика. — 2003.— N 9.— С. 95-103.
|
| Высшее образование России в зеркале Болонского процесса
| Козырев В.А., Шубина Н.Л.
| монография
| – СПб., 2005. 434с.
|
| | | | | |