Сборник методических указаний
К самостоятельной работе студентов
по дисциплине
ГИГИЕНА
Направление подготовки: 31.05.01 – Лечебное дело
Форма обучения: очная
Тула 2016 г.
Методические указания к самостоятельной работе составлены доцентом, к.м.н. Игнатьковой А.С и обсуждены на заседании кафедры санитарно-гигиенических и профилактических дисциплин медицинского института
протокол № 8 от "26" марта 2016 г.
Зав. кафедрой________________ д.б.н., проф. Т.В.Честнова
Методические указания к самостоятельной работе пересмотрены и утверждены на заседании кафедры санитарно-гигиенических и профилактических дисциплин медицинского института
протокол №___ от "___"____________ 20___ г.
Зав. кафедрой________________ д.б.н., проф. Т.В.Честнова
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
В ВЕСЕННЕМ (4) СЕМЕСТРЕ УЧЕБНОГО ГОДА
| №№ | Темы, выносимые для самостоятельного изучения | Кол-во часов |
| 1. | Подготовка к практическим занятиям: 1) изучение тем, рассматриваемых на практических занятиях с использованием конспекта лекций и списка рекомендуемой литературы; 2) решение ситуационных задач; | |
| 2. | Подготовка к зачету: 1) проработка конспекта лекций в соответствии с перечнем зачетных вопросов; 2) самостоятельная работа с учебной литературой, нормативными документами. | |
| 3. | Самостоятельное изучение следующих тем: 2.6. Гигиена почвы и санитарная очистка населенных мест. Гигиеническое значение почвы. Характеристика естественных и искусственных биогеохимических провинций. Эндемические заболевания и их профилактика. Характеристика и источники антропогенного загрязнения почвы. Пестициды, минеральные удобрения, биологическое действие, биотрансформация комбинаций пестицидов. Эпидемиологическое значение почвы. 2.7. Климат. Акклиматизация и ее гигиенические аспекты. Особенности акклиматизации в условиях Крайнего Севера, аридной зоны, высокогорья, сухих и влажных субтропиков. Особенности труда, быта, жилища, одежды, обуви, питания закаливания в различных климатических районах,их значение в акклиматизации и формировании здорового образа жизни. Использование климата в лечебно-оздоровительных целях. 2.8. Гигиенические проблемы урбанизации. Гигиена жилых и общественных зданий. | |
| Итого | 36 часов |
Перечень контрольных вопросов усвоения темы.
Тема 1. Гигиена почвы и санитарная очистка населенных мест. Гигиеническое значение почвы. Характеристика естественных и искусственных биогеохимических провинций. Эндемические заболевания и их профилактика. Характеристика и источники антропогенного загрязнения почвы. Пестициды, минеральные удобрения, биологическое действие, биотрансформация комбинаций пестицидов. Эпидемиологическое значение почвы.
1. Сформулируйте понятие «самоочищение почвы». Какое значение имеет этот процесс для обеспечения жизни на планете?
2. Что такое почвенный покров планеты, его характеристика и значение?
3. В чем отличие естественных и искусственных биогеохимических провинций?
4. Дайте определение эндемичесих заболеваний. Приведите примеры.
5. Что такое загрязнение и деградация почвы, каковы возможные последствия этих процессов?
6. Каково эпидемиологическое значение почвы?
Тема 2. Климат. Акклиматизация и ее гигиенические аспекты. Особенности акклиматизации в условиях Крайнего Севера, аридной зоны, высокогорья, сухих и влажных субтропиков. Особенности труда, быта, жилища, одежды, обуви, питания закаливания в различных климатических районах,их значение в акклиматизации и формировании здорового образа жизни. Использование климата в лечебно-оздоровительных целях.
1. Сформулируйте понятие климатического района.
2. Какие климатические районы Вы знаете?
3. Сформулируйте понятие акклиматизации.
4. Перечислите особенности акклиматизации в условиях Крайнего Севера, аридной зоны, высокогорья, сухих и влажных субтропиков.
5. Дайте понятие климатотерапии.
Тема 3. Гигиенические проблемы урбанизации. Гигиена жилых и общественных зданий.
1. Сформулируйте понятие градообразующего фактора.
2. Дайте понятие структуры города, его зонирование.
3. Каковы особенности формирования окружающей среды в городах?
4. Перечислите источники загрязнения атмосферного воздуха, водоемов и почвы в современном городе.
5. Перечислите особенности микроклимата закрытых помещений.
6. Какие факторы могут стать причиной загрязнения воздуха закрытых помещений?
7. Какое влияние оказывают полимерные материалы, применяемые для отделки помещений, на состав воздуха в нем? Источниками каких веществ они могут являться?
8. Перечислите источники химического загрязнения воздуха в помещении.