Текущий контроль № 1: Написание практической работы «Составляющие научного исследования: проблема, тема, актуальность исследования».
Практическая работа выполняется в аудитории.
Студенту необходимо разработать и обосновать все составляющие научного исследования: проблему исследования, определить практическую проблему и теоретическую проблему исследования. Сформулировать тему научного исследования и актуальность исследования.
По результатам выполнения практической работы студент может набрать от 3 до 10 баллов.
10 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает развернутый ответ на вопрос преподавателя, используя межпредметные связи по социально-гуманитарным дисциплинам.
9 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
8 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Есть недочеты в сообщении. Дает ответ на вопрос преподавателя
7 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент нечетко комментирует письменную работу; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
6 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
5 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
4 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент дает ответ на вопрос преподавателя
3 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не дает ответ на вопрос преподавателя.
Текущий контроль № 2: Написание практической работы «Методологические характеристики научного исследования по избранной теме: цели, задачи, объект, предмет, гипотеза исследования, научная новизна, практическая значимость исследования».
Практическая работа выполняется в аудитории.
Студенту необходимо разработать и обосновать методологические характеристики научного исследования по избранной теме. Студент формулирует цели и задачи исследования; определяет объект и предмет исследования; строит и формулирует гипотезу исследования, определяет и формулирует научную новизну и практическую значимость исследования».
По результатам выполнения контрольной работы студент может набрать от 3 до 10 баллов.
10 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает развернутый ответ на вопрос преподавателя, используя межпредметные связи по социально-гуманитарным дисциплинам.
9 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
8 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Есть недочеты в сообщении. Дает ответ на вопрос преподавателя
7 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент нечетко комментирует письменную работу; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
6 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
5 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
4 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент дает ответ на вопрос преподавателя
3 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не дает ответ на вопрос преподавателя.
Текущий контроль № 3: Написание практической работы «Использование методов исследования в научном исследовании по избранной теме»
Практическая работа выполняется в аудитории.
Студенту необходимо разработать и обосновать методику (комплекс методов), необходимых для решения проблемы научного исследования по избранной теме; провести оценку потенциальной эффективности полученных результатов в практике управления.
По результатам выполнения контрольной работы студент может набрать от 3 до 10 баллов.
Практическая работа выполняется в аудитории.
10 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает развернутый ответ на вопрос преподавателя, используя межпредметные связи по социально-гуманитарным дисциплинам.
9 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
8 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Есть недочеты в сообщении. Дает ответ на вопрос преподавателя
7 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент нечетко комментирует письменную работу; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
6 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
5 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
4 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент дает ответ на вопрос преподавателя
3 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не дает ответ на вопрос преподавателя.
Текущий контроль № 4: Написание практической работы «План –график выполнения научного исследования по теме диссертации».
Практическая работа выполняется в аудитории.
Студенту необходимо разработать План –график выполнения научного исследования по избранной теме магистерской диссертации. Студент включает в свой план-график следующие разделы:
-Выбор темы и утверждение темы диссертации кафедрой менеджмента
-Поиск, отбор, анализ и обобщение литературных источников; информационных, реферативных и обзорных изданий
-Сбор фактического, статистического и экспериментального материала; проведение собственно экспериментальной работы
-Подготовка первого рабочего варианта рукописи с изложением научных материалов
-Подготовка докладов по теме диссертации для выступления на студенческих научных конференциях
-Написание, редактирование и оформление текста магистерской диссертации
По результатам выполнения практической работы студент может набрать от 4 до 10 баллов.
10 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает развернутый ответ на вопрос преподавателя, используя межпредметные связи по социально-гуманитарным дисциплинам.
9 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
8 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент формирует краткий комментарий к письменной работе; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Есть недочеты в сообщении. Дает ответ на вопрос преподавателя
7 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент нечетко комментирует письменную работу; по требованию преподавателя выступает с сообщением. Дает ответ на вопрос преподавателя
6 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе с применением научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
5 баллов - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент не комментирует письменную работу; по требованию преподавателя. Дает ответ на вопрос преподавателя
4 балла - Представлена практическая работа, выполненная и оформленная не в соответствии с требованиями к научному исследованию, в том числе без применения научного языка и соответствующей теме исследования терминологии.
Студент дает ответ на вопрос преподавателя
Текущий контроль № 5: Написание реферата «Разработка научного замысла проекта повышения эффективности системы управления спортивной организацией».
Реферат выполняется во внеаудиторное время
В процессе выполнения реферата студент должен показать высокий уровень теоретической подготовки, проявить способности к проведению исследований и решению прикладных проблем, выдвигаемых практикой менеджмента. Содержательное наполнение реферата определяется избранной темой и типом реферата.
Обязательными разделами реферата являются:
1.Титульный лист.
2.Содержание (план)
3.Введение.
4.Основная часть
5.Заключение.
6. Список использованной литературы и других информационных источников.
7.Приложения.
Титульный лист является первой страницей и оформляется по стандартному образцу.
Содержание (план) реферата включает названия параграфов с указанием страниц, с которых они начинаются. Разделы плана должны полностью соответствовать заголовкам параграфов в тексте работы. Сокращенная редакция не допускается.
Изложение проблематики реферата должно состоять из введения, основной части и заключения. Его объем не должен превышать 20 страниц машинописного текста.
Во введении следует раскрыть значение избранной темы, обосновать её актуальность, указать цель и задачи, которые будут решены в ходе ее выполнения, объект и предмет исследования.
Основная часть содержит постановку и основные пути решения рассматриваемой проблемы. При наличии различных подходов к решению проблемы, содержащихся в научных литературных источниках, следует давать их критический анализ. Критический анализ теории вопроса служит основанием для выработки собственного авторского мнения, которое необходимо аргументировать. При этом следует широко использовать различные аналитические материалы, интернет ресурсы.
Далее разрабатываются методические и организационные предложения по решению проблемы. Предлагаемые решения должны базироваться на конкретном материале, сопровождаться применением аналитических исследований, графиков, диаграмм. Приветствуется использование зарубежного опыта. Положительным моментом является попытка применения рассмотренных и предложенных подходов к решению проблемы на практике по месту настоящей или будущей деятельности магистра. Заключение содержит краткое изложение основных результатов исследования и предложения по организации их практического применения.
Список использованной литературы должен быть оформлен в соответствии с действующим ГОСТОМ и содержать не менее 20-ти источников, в том числе и зарубежных. В список включаются только те источники, которые использовались при подготовке реферата и на которые имеются ссылки в основной части работы.
Приложения содержат вспомогательный материал, не включенный в основной текст реферата.
Текстовая часть реферата должна быть представлена в машинописном виде, на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Текст должен быть напечатан 14-м шрифтом TimesNewRoman через полтора межстрочных интервала с полями 3-4 см для замечаний преподавателя.
Особое внимание магистр должен уделить иллюстрациям, графикам, диаграммам и приложениям. Их количество и качество свидетельствует о глубине изученности теоретического и практического материала, показывает тщательность его проработки, служит подтверждением обоснованности выводов и предложений.
Готовый реферат, оформленный надлежащим образом, представляется преподавателю учебной дисциплины для проверки. При положительной оценке магистр допускается к защите реферата.
Для успешной защиты реферата студент должен свободно ориентироваться в представленном материале. Процедура защиты предполагает мультимедийную презентацию, которая проводится в рамках учебной конференции после окончания основного курса лекционно-семинарских занятий.
В процессе защиты магистр должен кратко обосновать актуальность темы, раскрыть цель и основное содержание работы. Особое внимание необходимо уделить сделанным выводам и предложенным в работе рекомендациям. Ответы на вопросы и критические замечания должны быть краткими и касаться только существа дела. В ответах и выводах следует оперировать фактами и практическими результатами, полученными в результате выполнения работы.
Оценка реферата производится на основании определения содержания и презентации реферата.
Типы рефератов
По избранной теме студент определяет тип реферата и готовит его в соответствии с одним из следующих типов:
Реферат-конспект, который содержит в обобщенном виде фактическую информацию по теоретической части диссертации.
Реферат-резюме, который приводит только основные положения, отражающие основные положения магистерской диссертации по трем главам исследования.
Реферат-обзор, который составляется на основании нескольких первичных текстов, дает сопоставление различных точек зрения по конкретному вопросу или проблеме, которая лежит в основе магистерской диссертации.
Реферат-доклад, который имеет развернутый характер, где проводится анализ информации (теоретической, эмпирической) и дает объективная оценка состояния проблемы.
Оценка реферата производится на основании определения содержания и презентации реферата.
Студенту начисляется количество баллов от 15 до 30.
30 баллов – Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы в соответствии с типом реферата. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Реферат оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель. Сформулированы выводы. Имеется список литературы за последние 5 лет.
29 баллов - Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы в соответствии с типом реферата. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки и междисциплинарных связей. Реферат оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель. Сформулированы выводы. Имеется список литературы.
28 баллов - Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы в соответствии с типом реферата. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки. Реферат оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Демонстрируются навыки самостоятельной работы с научной литературой. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель.Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
27 баллов - Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки. Реферат оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель.Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
26 баллов - Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки. Реферат оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА, но есть недочеты. Текст изложен литературным языком, логичен, доказателен, демонстрирует авторскую позицию студента. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель.Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
25 баллов - Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА, Текст изложен литературным языком, Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап, органично связанный с последующим. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель.Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
24 балла - Разработан методологический аппарат в зависимости от типа реферата. Представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА, Текст изложен литературным языком, Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап. Наличие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель. Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
23 балла - Представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте демонстрируется на фоне понимания его в системе данной науки. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА, Текст изложен литературным языком, Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап. Отсутствие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель. Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
22 балла - Представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте не демонстрируется. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА, Текст изложен литературным языком, Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап. Отсутствие ссылок на источники. Достигнута поставленная цель. Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
21 балл – Слабо представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте не демонстрируется. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не всегда адекватно целям реферата. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап. Отсутствие ссылок на источники.Нечетко сформулированы выводы. Имеется список литературы.
20 баллов - Слабо представлен теоретический обзор литературы. Знание об объекте не демонстрируется. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не всегда адекватно целям реферата. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап. Отсутствие ссылок на источники. Выводы сформулированы не системно. Имеется список литературы.
19 баллов - Слабо представлен теоретический обзор литературы. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не всегда адекватно целям реферата. Каждая часть реферата представляет собой относительно законченный этап. Отсутствие ссылок на источники. Выводы сформулированы не системно. Имеется список литературы.
18 баллов -Теоретический обзор литературы проведен на низком научном уровне. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не всегда адекватно целям реферата. Отсутствие ссылок на источники. Выводы сформулированы не системно. Имеется список литературы из нескольких авторов, не относящихся к теме реферата.
17 баллов - Теоретический обзор литературы проведен на низком научном уровне. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не адекватно целям реферата. Отсутствие ссылок на источники. Выводы сформулированы не системно. Имеется список литературы из нескольких авторов, не относящихся к теме реферата.
16 баллов - Теоретический обзор литературы проведен на низком научном уровне. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не адекватно целям реферата. Отсутствие ссылок на источники. Выводы не сформулированы. Имеется список литературы из нескольких авторов, не относящихся к теме реферата.
15 баллов - Теоретический обзор литературы проведен на низком научном уровне. Реферат не оформлен в соответствии с требованиями действующего ГОСТА. Содержание текста не адекватно целям реферата. Отсутствие ссылок на источники. Выводы не сформулированы. Список литературы включает в себя работы до 90 –х гг. Оформление реферата не отвечает требованиям высшей школы.