Тестовые задания по ПРЯ для 2 курса
1. Какими однородными членами осложнено предложение: В отдельных случаях перерабатывают в крупу сорго,чечевицу и другие культуры.
а) дополнение
b) подлежащее
с) определение
d) сказуемое
е) обстоятельство
2. Профессиональная культура не включает
a) владение специальными умениями и навыками профессиональной деятельности
b) остроумие
c) культуру поведения
d) эмоциональную культуру
e) общую культуру речи и культуру профессионального общения
3. Термин, образованный способом словосложения
a) мясные продукты
b) сырокопченый
c) чистые продукты
d) топленые
e) колбасные изделия
4. Укажите узкоспециальный термин
а)категория; b)бисульфат; c)закон
d)система; e)функция
5. Особенности употребления служебных частей речи в научном стиле
a) распространены производные предлоги
b)мал процент производных предлогов
c) не используются союзы
d)преобладают частицы
e) часто употребляются междометия
6. Предложения в научном стиле по цели высказывания
a)почти всегда повествовательные
b)почти всегда вопросительные
c)почти всегда побудительные
d)почти всегда восклицательные
e) почти всегда риторические
7. Простые предложения в научном стиле
a) часто осложнены причастными идеепричастными оборотами
b) изобилируют сравнительными обротами
c) отличаются отсутствием обособленных определений
d)представляют собой пассивныйоборот
e) насыщены фразеологическими обротами
8. Определите количество пропущенных запятых между однородными членами предложения: Белый фосфор легко самовоспламеняется светится в темнотеядовит.
a) 5; b) 4; c) 3; d) 2; e)1
9. Однородные члены
a)соединяются только подчинительными союзами
b)перечисляют логически неоднородные понятия
c) зависят друг от друга
d) равноправны
e) незаменимы
10. Составные подчинительные союзы со значением обусловленности выражают
a) несогласие с предложенными условиями
b) отрицание каких-либо условий, причин, уступки
c) согласие с любыми условиями
d) зависимость от каких-либо условий, причин, уступки
e) отношение к объективной дейстивительности
11. Составной подчинительный союз со значением обусловленности
a) возможно; b) таким образом; c) согласно мнению
d)благодаря тому что; e) а также как
12. Различаются... средства связи предложений в тексте
a) межстилевые, перпендикулярные, фонетические
b) аналитические, семантические, синтетические
c) лексические, морфологические и синтаксические
d) общенаучные, простые, стилистические
e) нейтральные, основные, сложные
13. Укажите средство связи предложений: Леса оздоровляют землю. Их называют «легкими земли».Они поглощают пыль иядовитые газы.
a) р одовидовые слова
b) использование вводных слов
c) местоименная замена
d) синонимическая замена
e) использование частиц
14. Вводное слово со значением достоверности сообщаемого
a) кажется; b) так как; c) несомненно
d) по словам; e) значит
15. Вводное слово, указывающее на источник информации
a) вместе с тем; b)во-первых; c) согласно мнению
d) конечно; e) разумеется
16. Что не относится к глагольным признакам причастия
a) время; b)управление; c)вид; d)залог; e) падеж
17. В каком ряду все слова являются причастиями
a) ударивший,рассмотривая, проговоривший
b)оскалившийся, удержав, неожиданный
c)лечащий, нагретый, перелистав
d)летающий, рассчитавший, побывав
e)заплакавший; придержанный; непредвиденный
18. Замените придаточное предложение синонимичным причастным оборотом: Экзамены будет принимать преподаватель, который проводил семинарские занятия.
a) читавший лекции
b) который проведёт семинарские занятия
c) который будет проводить семинарские занятия
d) который проведёт практические занятия
e) проводивший семинарские занятия
19. Если в предложении есть деепричастие, то должен быть и
а) глагол-сказуемое, обозначающий основное действие
b) причастие, обозначающее признак предмета
с) имя существительное, обозначающее предмет
d) имя числительное, обозначающее количество предметов
е) местоимение, которое указывает на предметы, признаки и количества
20. Морфологические особенности научного стиля речи
a) часто используются междометия
b) часто используются глаголы в 1-м лице ед.ч.
c) часто используются прилагательные
d) часто используются восклицательные частицы
e) часто используются абстрактные существительные
21. Особенности употребления глаголов в научном стиле
a) используются глаголы во 2-м лице мн.ч.
b) часто встречаюся глаголы в будущем времени
c)используются глаголы в 1-м лице ед.ч.
d) часто встречаюся глаголы прошедшего времени
e)отсутствие глагольных форм 1 лица ед.ч.
22. Определите жанр научного текста: Природа и человек, бывает, «думают» в одном направлении. И если человек изобретает «круглого», то природа – молекулу точно такой же формы.Речь идет о фуллеренах, особом виде углерода.
а) научно-популярный
b) учебно-технический
с) научно-учебный
d) научно-технический
е) собственно-научный
23. Термины лишены
а) лаконичности; b) семантики; c) абстрактности
d) однозначности; e) синонимов
24. Укажите общенаучный термин
a) интеграл; b) винчестер; c) система
d) префикс; e) гипофиз
25. На какой вопрос отвечают однородные члены предложения: При первичной обработке какао-бобов используются сортировочно-очистительные машины, дробильно-сортировочные машины, обжарочные аппараты.
а) какие; b) что; с) чего; d) как; е) когда
26. Форма ед.ч.существительного используется в значении мн.ч.
a) Музыкант отображает жизнь посредством звуков
b) В сельском хозяйстве зерно используется как фураж
c) Аннотация написана правильно
d) У моего окна растет береза
e) Студенты слушают лектора
27. Укажитеотглагольный термин
а) болванка; b) обманка; с) македонка
d) картонка; е) перегонка
28. В научном стиле преобладают простые
a) распростр. предложения с прямым порядком слов
b) не распространённые назывные предложения
c) неполные предложения
d) нераспространённые безличные предложения
e)предложения с обратным порядком слов
29. Какой частью речи выражены однородные члены предложения: На темном небе четко и ясно горели звезды
a) наречием
b) прилагательным
c) глаголом
d) существительным
e) предлогом
30. Определите жанр научного текста: Семена разгружаются в завальный бункер, откуда шнековым транспортером подаются в сепаратор на очистку и далее норией подаются в бункер.
а) собственно-научный
b)научно-технический
с) научно-учебный
d) научно-популярный
е) публицистический
31. В главной части СПП с придаточным причины сообщается
a) о следствии
b) о причине
c) о цели
d) об обстоятельствах
e) об образе действий
32. Укажите средство связи предложений: Катык используют для приготовления других молочных изделий. Закваской для катыка служит катык предыдущего дня.
a) синонимическая замена
b) лексический повтор
c) использование союзов
d) местоименная замена