Методические рекомендации
Эта тема проводится в форме коллоквиума, в рамках дополнительного занятия. Послевоенные годы в историографии принято называть «восстановительным периодом». При подготовке к этой теме необходимо изучить статистику состояния промышленности и сельского хозяйства страны в целом и в районах Северного Кавказа в частности: в Ставропольском крае, Северо-Осетинской автономной Советской Социалистической республике, Краснодарском крае, Дагестанской автономной Советской Социалистической республике. Надо сказать, что радость от Победы была омрачена засухой летом 1945 и как следствие – голодом 1946 г. События, связанные с голодом замалчивались официальными властями, однако, масштабы голодающих превышали только в Ставропольском крае 300 тыс. человек. Расскажите о причинах голода и масштабах бедствия. Поговорите с родственниками старшего поколения, спросите у них, как они переживали это страшное событие. В этом вопросе плана более подробно следует остановиться на том, какие меры принимало государство к повышению жизненного уровня населения: о планах застройки городов, «О мерах подъема сельского хозяйства в послевоенный период» и т.д.
Необходимо подчеркнуть, что в послевоенный период социально-политическая обстановка в обществе существенно изменилась. Весь советский народ чувствовал себя победителем, война изменила социально-политическое восприятие в советском обществе, народ ждал ослабления командно-административной системы поэтому морально - политическая обстановка в обществе могла выйти из под контроля тоталитарного государства. Вместо ожидаемого народом расширения прав и свобод, введенные командно-административной системой, ущемлялись права участников ВОВ, которые побывали в окружении, в плену, игнорировались принципы справедливости и гуманизма. За «неблагонадежность» были депортированы в районы Средней Азии и Сибири крымские татары, чеченцы, ингуши, карачаевцы, калмыки. В 1946 г. за срыв хлебозаготовок были также наказаны многие руководители сельскохозяйственных предприятий. Также следует уделить внимание вопросам ужесточения диктата в руководстве культурной жизнью, литературой и искусством.
В середине 50-х годов XX в. во внутренней социально-политической жизни Советского Союза произошли существенные перемены. Период 1953-1964 гг. получил название «Оттепель». Охарактеризуйте это понятие, которое связывают с десталинизацией общества, с деятельностью Н.С. Хрущева. Расскажите о выступлении Н.С. Хрущева на XX съезде партии (февраль 1956 г.) и решениями принятыми партией. Расскажите, какую роль оказал этот съезд на внутреннюю и внешнюю политику Советского государства и как это отразилось на жизни народов Северного Кавказа. Более подробно остановитесь на восстановлении национальной автономии балкарцев, ингушей, чеченцев, карачаевцев и калмыков (1957 г.), которые подверглись в 1943 г. в нарушении конституции СССР насильственной депортации. Расскажите, какие изменения произошли в руководстве страной, в том числе на местах.
Здесь же необходимо раскрыть суть общественно-политической жизни в регионе. Рассказать о школьных реформах проходивших в целом по стране и какие изменения в связи с этим произошли на Северном Кавказе. Известно, что в четвертом пятилетнем плане (1946-1950 г.) предусматривалось восстановление и дальнейшее развитие сети общеобразовательных школ, увеличение количества обучающихся в сельских школах. Поясните, как реализовывалась эта программа в северокавказском регионе. Расскажите, как эволюционировала советская образовательная система с 1946 по 90-е годы, на примерах учебных заведений северокавказского региона.
В третьем вопросе плана необходимо раскрыть суть Ронятия «перестройка». Расскажите о сущности и цели перестройки, новой экономической реформе. Показать каковы, на ваш взгляд ошибки и просчеты реформаторов. Рассказать о перестройке в сфере общественно-политических отношений, в идеологии и культуре.
План семинара
- Восстановление народного хозяйства:
а) промышленность Северного Кавказа в послевоенный период
б) сельское хозяйство.
в) голод 1946 г.
2. Северный Кавказ во второй половине 50-80 гг. ХХ в.
3. Северный Кавказ в годы перестройки.
Источники и литература:
Основная:
- Ставрополь в документах и материалах (1777 - 2007). Ставрополь, 2007.
- Клычников Ю.Ю., Линец С.И. Северокавказский узел? Особенности конфликтного потенциала (исторические очерки). Пятигорск, 2008.
3. Кругов А.И. Ставропольский край в истории России. Ставрополь, 2001.
4. Ратушняк В.Н. История Кубани в датах, событиях, фактах. Краснодар, 2003.
Дополнительная:
- Достижение Ставрополья за 40 лет мирного труда: Очерк экономического и социального развития края за 1945-1985 г. Ставрополь, 1985.
- История городов и сел Ставрополья. Краткие очерки. Ставрополь, 2009.
- Карачаевцы: выселение и возвращение. М., 2003.
- Край наш Ставрополье. Ставрополь, 1999.
- На войне и после войны. Ставрополь, 1991.
- Книга памяти жертв незаконных политический репрессий Ставропольского края. Т. 1-10. - Ставрополь, 1995-2000.
- Коркмазов А.Ю. Этнополитические процессы на Северном Кавказе. История и современность. - Ставрополь, 1994.
- Наш край: Документы, материалы, 1917-1977 гг. - Ставрополь, 1983.
- Невинномысск: вехи исторической судьбы. К 175-летию со дня основания города. - Невинномысск, 2000.