Перечень примерных вопросов для зачета/экзамена 2016-2017

Балльно-рейтинговая система

19 ноября. Домашнее задание для «автомата»: 1 методика диагностики Лидерства или 1 тренинговое упражнение.

Задания:

1) Контрольная работа: Тест в 13.30 третьего декабря.

2) Самостоятельная работа (доклад и групповая работа на «круглом столе» на тему «Лидерство в разных социальных группах»). 26 ноября.

Темы докладов (по выбору):

Лидерство в экстремальных условиях. Детское лидерство. Семейное лидерство. Криминальное лидерство. Политическое лидерство. Деструктивное лидерство.

НЕ путать с Предприятиями –лидерами!!

Ход работы: Доклады в письменном виде сдаются только 26 ноября! Используются 2-3 источника. Работа с текстами докладов на занятии. Анализ Обсуждение.

Формальные требования: Объем 2-3 печатных страницы; 2-3- источника.

Критерии оценки: качество источников, анализа, освоения материала. Выполнение формальных требований + выполнение сроков работы + качество участия в обсуждении.

Перечень примерных вопросов для зачета/экзамена 2016-2017

1. Проблема соотношения лидерства и руководства.
2. Универсальные теории лидерства.
3. Понятие харизмы в социальной психологии.
4. Теории черт лидерства и современная психология.
5. Конструктивное и деструктивное лидерство.
6. Динамика лидерства в малой и большой социальной группе.
7. Преимущества и ограничения функционального подхода.
8. Особенности одномерных стилей лидерства.
9. Многомерные стили лидерства.
10. Лидерство как поведенческая категория.
11. Вклад ситуационных теорий в изучение психологии лидерства.

12. Трансформационное лидерство и развитие организаций.

13. Проблема идеального стиля лидерства.

14. Социально-демографические особенности лидерства.

15.Типологии лидерства.

16. Девиантное лидерство.

17. Лидерство в экстремальных условиях.

1. Семейное лидерство.
2. Современные дискуссии по психологии лидерства.
3. Исследование психологии лидерства в России. Методы исследования лидерства.

3. Основная литература

1. Актуальные проблемы теории и практики современной психологии: [учебное пособие для студентов, обучающихся по программе магистратуры по направлению подготовки 030300 "Психология"]; под общ. ред. Н. С. Минаевой; [Э. Д. Боднар, А. М. Вильгельм, А. А. Любякин и др.]. — Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2012. — 115 с

1. Бендас Т.В. Психология лидерства. СПб, 2009
2. Бенеш Н.Л. Актерская психотехника как психологическое условие развития эмпатии личности // Весник Московского государственного ун-та культуры и искусств. - 2007, - №2, - с. 111-114.
3. Бланшар К. Лидерство: к вершинам успеха. СПб, 2008
4. Буравцова Н. В. Влияние суверенности личностных границ на проявление эмпатии у будущи педагогов и психологов // Психология в вузе, - 2008, - №1, с. 47-56.
5. Журавлев А.Л., Соснин В.А., Красников М.А. Социальная психология. Учебное пособие - 2 изд.= М., 2015
6. Занковский А.Н. Психология лидерства: от поведенческой модели к культурно-ценностной парадигме. М., 2011
7. Ильин В.А. Психология лидерства. Учебник. М., 2015

1. Истратова О. Н. Психодиагностика. Коллекция лучших тестов / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто.— Изд. 8-е.— Ростов-на-Дону: Феникс, 2011.— 375

1. Киселев А.М. Эмпатия и толерантность как важные составляющие педагогического процесса //Актуальные проблемы современной науки, - 2008, - №2, с. 115-117.
2. Кричевский Р.Л. Психология лидерства: Учебное пособие. М., 2007
3. Носова Н.С., Осокин Р.В. Феномен лидерства: первый среди равных. М., 2008
4. Психология лидерства: Американские исследования. М., 2007
5. Резнин С.Д., Макарова С.Н. Гендерный менеджмент. Женщины в управлении. М.. 2009
6. Селезнева Е. В.. Лидерство: учебник для бакалавров: [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и гуманитарным направлениям и специальностям] / Е. В. Селезнева.— М.,, 2014
7. Спивак В. Лидерство. М., 2015
8. Чекалина А.А. Гендерная психология. М., 2009
9. Чеснокова О.Б. Методы диагностики социального интеллекта в детском возрасте //Психологическая диагностика, - 2008, - 3, с. 57-80.
10. Шалагинова Л.В. Психология лидерства. СПб, 2007
11. Шейнов В.П. Психология лидерства, влияния, власти. М., 2008

9.1.2.Дополнительная литература

1. Адизес И.К. Развитие лидеров. Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей. М., 2015

2. Анурин В.Ф. Интеллект и социум. Введение в социологию интеллекта. Н. Новгород, издательство Н-городского университета, 1997.

3. Белановский А.С., Парабеллум А. Власть, лидерство и харизма. М., 2015

4. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. Под ред A.M. Матюшкина. М., 1965.С.433-456.

5. Гоулмен Д. В лабиринте эмоционального интеллекта //Отдел кадров. - 2004, - №8, - с. 98-100.

6. Елкина Е.А. Формирование социального мышления личности как задача современного образования //Вестник Полоцкого гос. ун-та. Сер. 1. Педагогические науки, - 2005, - №11, - с. 14-23.

7. Карпович Т.Н. Социальный интеллект и пути его развития у учащихся юношеского возраста// Психология. - 2002, - №3, с. 78-85.

8. Ковалевская А.В. Опыт психологического исследования феномена эмпатии у младших школьников 9-11 лет // Псіхалогія. - 2005, №2, с. 31-37.

9. Козьяков, Р.В. Психология управления / Козьяков Р. В. — Москва: Директ-Медиа, 2014

10. Колризер Дж., Голсуорси С., Кьюмби Д. Надежная база. Лидерство для руководителей высшего звена. М., 2015

11. Корчагина Н.В. Проблема соотношения академического и социального интеллекта в отечественной и зарубежной психологии//Прикладная психология и психоанализ, - 2006, - №4, - с. 3-6.

12. Кричевский Р.Л. Психология лидерства. М., 2007

13. Кучинский Г.М. Социальное мышление как форма познавательной активности //Психологический журнал. - 2006, - №1, с.10-17.

14. Лидерство/ Д.Л. Бадаракко мл. и др. М., 2006

15. Люсин Д.В., Марютина О.О., Степанова А.С. Структура эмоционального интеллекта и связь его компонентов с индивидуальными особенностями: эмпирический анализ // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / Под ред. Д.В.Люсина, Д.В. Ушакова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.

16. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте // Социальный интеллект. Теория, измерение, исследования /Под ред. Д.В. Ушакова, Д.В. Люсина.М., 2004. С. 29-39.

17. Майковская Л.С. Роль эмпатии в процессе формирования этнокультурной толерантности средствами музыки // Педагогическое образование и наука. - 2007, - №2, с. 13-16.

18. Макерова В.В. Модели психологической оценки деятельности современных руководителей // Психология труда и управления в современной России: организация, руководство, предпринимательство. Тверь, 2014.- С.62-66

19. Максимова Н. Развиваем воображение, рефлексию, эмпатию //Воспитание школьников, - 2005, - №9, с. 54-56.

20. Платонов Ю.П. Путь к лидерству. СПб, 2006

21. Познышев С.В. Криминальная психология. Преступные типы. М., 2015

22. Практический интеллект / Под общ. ред. Р. Стернберга. СПб., 2002.

23. Савенков А.И. Концепция социального интеллекта// Одаренный ребенок. - 2006, - №1, с. 6-18.

24. Смирнова П.В. Роль социального интеллекта в становлении профессиональной идентичности//Одаренный ребенок, - 2006, - №2, с. 24-29.
Тарасенко М.Л. Влияние социального интеллекта студентов на адаптацию к учебному процессу в вузе //Психотерапия, - 2007, - №7, с. 32-34.

25. Ушаков Д.В. Социальный интеллект как вид интеллекта // Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / Под ред. Д.В. Ушакова, Д.В. Люсина. М., 2004. С. 11-29.

26. Фокс Кобейн О. Харизма. Как влиять, убеждать и вдохновлять.- 4 изд. М., 2015

27. Чеснокова О.Б. Возрастной подход и исследование социального интеллекта у детей // Вопросы психологии. - 2005, - №6, - с. 35-45.

28. Холодная М.А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. – 2-е изд. перераб. и доп. – СПб.: 2002. – 272с. (Серия «Мастера психологии»)

29. Чеснокова О.Б. Развитие социального интеллекта в детском возрасте. Существующие ответы и незаданные вопросы//Психолог в детском саду. - 2004, - №2, с. 15-40.

30. Юркевич B.C. Проблема эмоционального интеллекта // Вестник практической психологии образования. 2005.№ 3 (4). Июль—сентябрь. С. 4-10.

31. Юсим М. Момент лидерства / М. Юсим; [пер. с англ. С. Э. Борич].— Минск: Попурри, 2012.— 399 с.

Методические разработки

Психология лидерства. Материалы к курсу. Составитель Макерова В.В. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2007

Макерова В.В. Психология лидерства. Программа специальной дисциплины и методические указания по изучению курса. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2007

Макерова В.В. Принципы и методы оценки деятельности руководителей. Екатеринбург, 2013