ТАБУ ВОЖАТОГО
НЕ позволяй себе неодобрительных замечаний по поводу внешних и внутренних недостатков человека в присутствии детей. НЕ допускай оскорблений по отношению к детям со стороны других детей.
НЕ навязывай детям свою волю.
НЕ держись изолированно от детей.
НЕ проявляй самоуправства в моменты неподчинения. НЕ создавай стрессовых ситуаций для детей и коллег. НЕ будь безразличным к недисциплинированности детей.
НЕ занимайся своими личными делами в рабочее время.
НЕ слушай только себя.
НЕ позволяй равнодушного отношения к детям.
НЕ потакай ленивым.
НЕ пытайся выяснить что-либо с помощью силы.
НЕ веди беседы на запрещенные темы в присутствии детей. НЕ срывай свое плохое настроение на детях. НЕ командуй.
НЕ унижай детей и не смейся над ними.
НЕЛЬЗЯ:
Ø запрещать что-либо, а потом это же позволять;
Ø быть хмурым, скучным, нудным, равнодушным;
Ø появляться перед детьми в неопрятной одежде.
Памятка по работе с отрядом.
1.Самые сложные для отряда первые минуты, часы в лагере. Приготовься к моменту встречи с ними. Выложись в первый день от и до - не дай отряду растеряться, расслоиться. От первых минут зависит очень, очень многое.
2. Каков ты - таков и твой отряд. Ты - старший товарищ! И каждое твое слово, движение, жест, твой внешний вид, осанка, настроение, аккуратность, твое отношение к товарищам служит примером для ребят, - помни об этом.
3.Будь тактичен и внимателен.
4. Согласуй свои действия со своим напарником. Распределите обязанности.
5.Следи за соблюдением режимных моментов.
6.Сначала узнай по возможности больше о ребенке, а потом действуй.
7.Оценивать поведение можно только через анализ мотивов, побуждающих к действию.
8.Многие случаи неверного, негативного поведения детей исходят от нас, взрослых.
9.Интересуйся впечатлениями и мнением других о прожитом дне, сделанных делах. Радуйся за других, огорчайся за других.
10.Поощряй и благодари.
11.Не поддавайся эмоциям, особенно отрицательным.
12. Одни требования для всех. Нет «Плохих» - нет «любимчиков» и наоборот. Законы едины для всех.
13.Признавай (вовремя) свои ошибки и некомпетентность, иначе пострадает дело.
14. Пусть у отряда будет своя «тайна», «легенда», все интересное за общепринятыми рамками.
15.не превращайся в няньку или суфлера, приучай ребят к самостоятельности, учи их любое дело доводить до конца, находить правильно е решение любого вопроса.
16.Никогда при детях не выясняй отношения с другими
вожатыми. Это подрывает авторитет всего педагогического отряда.
17. Право на ограничение и координацию творческой деятельности ребят имеет только их отрядный вожатый (либо лицо им для этого уполномоченное).
Предложения других принимаются и рассматриваются. Функциональные обязанности вожатого, комиссара.
НАШИ ЗАКОНЫ:
1. ЗАКОН НОЛЬ-НОЛЬ Четкое соблюдение режима дня, уважительное и бережное отношение ко времени других людей. Опаздывать просто не вежливо, да и теряется драгоценное время, а ведь его так всегда не хватает.
2. ЗАКОН ТЕРРИТОРИИ Выход за территорию без сопровождения вожатых официально запрещен администрацией лагеря. Кроме того, незнакомая местность может быть просто опасной: Рядом с лагерем может проходить трасса, по которой едут машины, не ожидая выхода детей на дорогу; за территорией лагеря могут быть крутые овраги и лес, неисследованные водоемы, а также могут встретиться незнакомые люди, от которых неизвестно что ожидать.
3. ЗКОН ЧИСТОТЫЕсли не мусорить на каждом шагу, то вокруг будет чисто. Согласно этому закону мы выбрасываем огрызок яблока или шкурку от банана в урну, а не как не в траву или под кровать в палате.
4. ЗАКОН ЗЕЛЕНОГО ДРУГА Деревья, кусты и цветы на территории лагеря рассчитаны не на одну смену, а на гораздо более длительный срок. Об этом надо помнить и стараться не использовать в оформлении помещений и костюмов элементы живой природы.
5. ЗАКОН «ГДЕ ВЗЯЛ-ДОСТАЛ, ТУДА И ПОЛОЖИ»
6. ВСЕ ТВОРЧЕСКИ, А ИНАЧЕ ЗАЧЕМ?
7. КРИТИКУЕШЬ - ПРЕДЛАГАЙ, ПРЕДЛАГАЕШЬ -ДЕЛАЙ, ДЕЛАЕШЬ - АНАЛИЗИРУЙ.
8. ЗАКОН ПОДНЯТОЙ РУКИ: Если поднята рука, все должны замолчать за исключением человека, которому предоставлено слово.
9. ЗАКОН ВМЕШАТЕЛЬСТВА: Я буду стремиться не проходить мимо несправедливости, а стремиться вмешиваться. Если будет тяжело, я позову на помощь отряд.
10. ЗАКОН САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ: Для того чтобы вмешательство было квалифицированным, я буду развивать себя умственно, духовно и физически, а прежде, чем вмешаться, подумаю, нужно ли мое вмешательство.
11. ЗАКОН ЗАЩИЩЕННОЙ СПИНЫ: Я не буду говорить о человеке то, что не смогу сказать ему в глаза.
12. ЗАКОН БЕЗОПАСНОСТИ: Я не совершу действий, представляющих угрозу для жизни или здоровья человека. Оружие, даже деревянное, все равно является оружием, оно должно служить добру, поэтому я не подниму оружие (то же относится и к кулакам) на человека, если это не будет настоящий враг. Я не имею права рисковать собой или другими, если на то не будет крайней необходимости.
13. ЗАКОН ВНИМАНИЯ: Мы - не догматы. Мы выслушаем и постараемся понять человека, даже если его тока зрения не совпадает с нашей.
14. ЗАКОН ОТВЕТСТВЕННОСТИ: Я в ответе за свои слова, обещания и поступки, а также за тех, кого веду за собой. Я не скомпрометирую отряд в глазах окружающих.
15. ЗАКОН ПЕСНИ: Когда в кругу поют, разговоры исключаются. Если нужно поговорить, следует выйти из круга.
16. ЗАКОН "ЗДЕСЬ И ТЕПЕРЬ": Поступок человека обсуждается на кругу один раз, если нет крайней необходимости на повторение.
17. ЗАКОН АТРИБУТИКИ: Барабан, горн и гитара - это наши друзья, это - не игрушки, поэтому играть на них могут только люди, умеющие или учащиеся делать это, а не все, кому захочется. На барабане могут играть только люди, имеющие на это право.
18. ЗАКОН ВКЛЮЧЕННОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: Действительный член отряда должен участвовать во всех мероприятиях, проводимых отрядом (сборах, выездах, играх, лагерях и т.д.). Отсутствие возможно только по уважительной причине, которая оговаривается заранее.
19. ЗАКОН МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: Нанесший материальный ущерб, полностью возмещает его.