Обоснование социальной значимости - Актуальность проблемы патриотического воспитания

Тел. 8-(383)-331-05-48

е-mail: ARSENAL-nsk@yandex.ru

Программа

областной профильной смены

«Сборы допризывной молодежи

Я ДОСТОИН СЛУЖИТЬ РОССИИ! »

памяти Ходырева Г.Г.,

посвященные 71 годовщине Победы Советского народа в Великой Отечественной войне и 80-летию МБОУ СОШ № 75 Октябрьского района города Новосибирска

Возраст участников от 10 до 17 лет

г.Новосибирск, 2017

Информационная карта Программы

«Есть такая профессия – Родину защищать!»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа областной профильной смены «Сборы допризывной молодежи Я ДОСТОИН СЛУЖИТЬ РОССИИ! » разработана в соответствии с:

- Концепцией федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе на период до 2020 года (утверждена распоряжением Правительства РФ №134-р от 03 февраля 2010г.);

- Распоряжением Правительства Российской Федерации №996-р от 29 мая 2015г. «Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»;

- Государственной программой Новосибирской области «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации в Новосибирской области на 2015-2020 годы».

- Распоряжение мэрии города Новосибирска № 4100-р от 16 мая 2007 г. «Об организации проведения в городе Новосибирске мероприятий межмуниципального сотрудничества».

Программа «Я ДОСТОИН СЛУЖИТЬ РОССИИ! » реализуется фондом «АРСЕНАЛ» с 2008 года. За это время было проведено более 20 профильных смен в каникулярный период на базе воинских частей, ДОЛов, общеобразовательных учреждений школьного, городского и межрегионального уровня.

В основу реализации Программы положена идея расширения межмуниципального сотрудничества Октябрьского района города Новосибирска с подшефными районами НСО, через проведение совместных мероприятий патриотической направленности.

Профильная смена в форме Сборов допризывной молодёжи позволяет осуществить «погружение» подростков в среду армейского быта, дисциплинирует и приучает к жизни в рамках Устава.

Программа предусматривает план мероприятий, разделенных по направлениям учебной, воспитательной и практической деятельности.

Обоснование социальной значимости - Актуальность проблемы патриотического воспитания

Современная геополитическая ситуация в мире, попытки правящих кругов ряда стран дискредитировать принципы послевоенного миропорядка, ужесточающаяся информационная война против России, сложная экономическая ситуация внутри страны выдвигают в качестве приоритетной задачи сохранение российской идентичности и воспитание населения в духе патриотизма. Ослабление внимания к вопросам воспитания, в последние десятилетия, привело к снижению эффективности системы воспитания, досуг молодежи и подростков оказался неорганизованным. Доступность кафе, баров, ночных клубов, а часто и личная неустроенность, толкает подростков и молодёжь к употреблению психоактивных веществ. Телевизионные шоу, развлекательные каналы, музыка и кино сформировали стереотип потребительского поведения. Данный образ жизни приводит к разложению морально-нравственных качеств личности, полному безразличию к собственной судьбе, а так же к судьбам близких людей.

Нынешнее общее образование не обладает достаточной инфраструктурой для развертывания качественного патриотического воспитания. Индивидуальное создание таковой в каждой школе нереально как с точки зрения финансовых возможностей, так и с позиций кадрового и материально-технического обеспечения.

Реализуя схожие мероприятия, образовательные учреждения постоянно сталкиваются с отсутствием методик их грамотного проведения.

Исправление ситуации возможно через создание работоспособной системы патриотического воспитания граждан возрождающейся России, понимающих её национальные интересы, видящих реальные пути их отстаивания и способных к выбору адекватных инструментов для их ограждения от негативного влияния.

Программа позволяет использовать её возможности на межведомственной основе, что сокращает финансовые, материально-технические и кадровые издержки, позволяет строить воспитательную работу на общих принципах и оценивать ее по единым критериям. Это позволит экономить ресурсы за счет того, что они не понадобятся на ликвидацию тех «достижений», которые сегодня получаются из-за несогласованности в подходах к воспитательной деятельности.

Создавшийся разрыв поколений и расхождение их ценностных ориентиров также не могут быть эффективно преодолены в рамках формального общего образования. Принципиальная особенность Программы состоит в том, что она изначально задумана как место, где в процессе образовательной, воспитательной, тренировочной и досуговой деятельности обеспечивается тесное взаимодействие учащейся молодежи с представителями старших поколений с героическим трудовым и боевым прошлым. Такой подход к воспитанию позволит сместить акценты с формального изучения исторических дат на осознанное применение современных методик реализации социально-значимых проектов.

Программа может стать реальной площадкой для проверки эффективности компетентностного подхода в общем образовании и полигоном для его развития в условиях реального социального действия подростков на основе единых стандартов и методик воспитания.

Программа направлена на формирование у подростков готовности к гражданскому и воинскому служению России.

Программа ориентирована на поддержку сельских и районных активов, не обладающих богатым опытом разработки и реализации проектов, направленных на практическое воплощение молодёжных инициатив и не обладающих механизмами межмуниципального сотрудничества.

В орбиту Программы втягиваются граждане, проживающие в отдалённых районах, имеющие низкие доходы и ограниченный доступ к информации, не имеющие возможности самостоятельного получения информации вне проекта.

Цель и задачи Программы

Цель:

Патриотическое воспитание, направленное на привлечение молодых людей к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой, привитие чувства гордости, уважения и почитания исторических святынь, символов Отечества, направленного на формирование активной жизненной позиции, определение своего места в системе ценностных отношений к жизни, формирование качеств и навыков, необходимых для выполнения воинского долга в рядах Вооруженных Сил РФ.

Достижение указанной цели осуществляется через решение следующих Задач:

- Гармонизация ценностей старших поколений россиян и современной молодёжи в сфере патриотической деятельности;

- Создание условий для самовыражения личности ребенка; включение местных групп активистов в социально значимую деятельность и популяризация накопленного опыта;

- Подготовка и тиражирование методических материалов для обучения инструкторов Программы;

- Организация и популяризация "Вахт Памяти" в образовательных учреждениях регионов-участников Программы;

- Ознакомление и обучение исполнению воинских ритуалов Российской армии, а также изучение истории военного мундира;

- Распространение опыта организации краеведческой и поисковой работы в общеобразовательных учреждениях;

- Оздоровление допризывной молодёжи и привлечение их к занятиям физической культурой и спортом;

- Организация подготовки подростков и молодёжи к воинской службе, повышение престижа военной службы, привлечение молодёжи к военно-прикладным и техническим видам спорта.

- Проверка навыков, знаний и умений по основам военной службы, основам безопасной жизнедеятельности человека, общей физической подготовке;

- Повышение технического и тактического мастерства участников;

- Установление дружеских контактов между командами;

- Отбор кандидатов для поступления в Специализированные классы кадетской направленности.

Объекты реализации: