Артикуляционная гимнастика
"Тру-Ля-Ля"
Всем понятно для чего нужна гимнастика для рук и ног. Но для чего тренировать язык, он ведь и так «без костей»? На самом деле все не так просто. Язык – основная мышца органов речи, и гимнастика для него просто необходима. Кроме того, для четкой артикуляции нужны сильные, упругие и подвижные губы и мягкое нёбо. Для того, чтобы не возникло проблем со звукопроизношением и нужна артикуляционная гимнастика, т.е. комплекс специальных упражнений для укрепления мышц артикуляционного аппарата, для развития силы, подвижности движений органов, участвующих в речевом процессе.
Первый комплекс артикуляционной гимнастики для свистящих звуков с, з, ц.
- Загнать мяч в ворота 
1.Вытянуть губы вперед трубочкой
2.Длительно дуть на ватный шарик, загоняя его между двумя кубиками
- Месим тесто 
1.Улыбнуться 2.Немного приоткрыть рот
3.Пошлепать языком между губами – «пя-пя-пя-пя-пя…» 4.Удерживать в спокойном положении под счет от 1 до 5
- Блинчик 
1.Улыбнуться
2.Приоткрыть рот
3.Положить широкий язык на нижнюю губу
4.Удерживать под счет от 5 до 10
- Кто дальше загонит мяч? 
1.Улыбнуться
2.Положить широкий язык на нижнюю губу
3.Произнести звук Ф, сдуть ватку на противоположный край стола
- Чистим зубки
1.Улыбнуться 2.Показать зубы, приоткрыть рот
3.Кончиком языка поочередно «почистить» нижние и верхние зубы
Второй комплекс артикуляционной гимнастики для шипящих звуков ш, ж, щ, ч.
- Вкусное варенье 
1.Слегка приоткрыть рот 2.Улыбнуться
3.Широким языком облизать верхнюю губу (нижняя челюсть должна быть неподвижна).
- Месим тесто 
1.Улыбнуться 2.Немного приоткрыть рот
3.Пошлепать языком между губами – «пя-пя-пя-пя-пя…»
4. Удерживать в спокойном положении под счет от 1 до 5
- Блинчик 
1.Улыбнуться 2.Приоткрыть рот
3.Положить широкий язык на нижнюю губу
4.Удерживать от 5 до 10
- Грибочек 
1.Улыбнуться 2.Показать зубы, приоткрыть рот
3.Поцокать языком, будто едешь на лошадке
4.Присосать широкий язык к небу, широко открыть рот (язык будет напоминать шляпку грибка, а растянутая подъязычная связка – его ножку).
- Кто дальше загонит мяч? 
1.Улыбнуться 2.Положить широкий язык на нижнюю губу
3.Произнести звук Ф, сдуть ватку на противоположный край стола
- Гармошка 
1.Улыбнуться, приоткрыть рот 2.Сделать «грибочек»
3.Не отрывая языка открывать и закрывать рот (зубы не смыкать)
- Парашютик 
1.Улыбнуться, приоткрыть рот 2.На кончик носа положить ватку
3.Широким языком в форме «чашечки», прижатым к верхней губе, сдуть ватку с носа
Третий комплекс артикуляционной гимнастики для звука Л
- Месим тесто 
1.Улыбнуться
2.Немного приоткрыть рот
3.Пошлепать языком между губами – «пя-пя-пя-пя-пя…»
4.Удерживать в спокойном положении под счет от 1 до 5
- Вкусное варенье 
1.Слегка приоткрыть рот
2.Улыбнуться
3.Широким языком облизать верхнюю губу (нижняя челюсть должна быть неподвижна)
- Пароход гудит 
1.Губы в улыбке
2.Рот приоткрыт
3.Длительно произнести звук «ы-ы-ы»
- Индюки болтают 
1.Приоткрыть рот
2.Положить язык на верхнюю губу
3.Языком быстро двигать по верхней губе – «бл-бл-бл»
- Качели 
1.Улыбнуться
2.Приоткрыть рот, показать зубы
3.Кончик языка упереть за верхние зубы (удерживать под счет)
4.Кончик языка упереть за нижние зубы (удерживать под счет). Поочередно менять положение