Академические свободы образовательного учреждения в формировании содержания образования и организации образовательного процесса

При разработке основной профессиональной образовательной программы по специальности образовательное учреждение имеет право:

4.3.1. Изменять в пределах 10% объем времени, отведенного Государственными требованиями на циклы дисциплин.

4.3.2. Самостоятельно распределять резерв времени образовательного учреждения.

4.3.3. Формировать цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. При этом дисциплины «Основы философии», «Основы права», «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык» и «Физическая культура» (из расчета 2 часа в неделю в течение 1-8 семестров независимо от уровня предшествующего образования) реализуются в обязательном порядке. Одна-две дисциплины выбираются образова-тельным учреждением из следующего перечня дисциплин: «Социальная психология», «Основы экономики», «Основы социологии и политологии» и реализуются в течение времени, отведенного на эти дисциплины (70 часов). Остальные дисциплины по желанию образовательного учреждения могут реализовываться в качестве дисциплины по выбору студента, за счет резерва времени образовательного учреждения. При этом возможно объединение дисциплин в междисциплинарные курсы при сохранении минимума содержания.

4.3.4. Формировать дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением, которые должны быть направлены на реализацию личностных потребностей обучающихся, на обеспечение конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда.

4.3.5. Определять перечень и содержание дисциплин по выбору студента, факультативных дисциплин.

4.3.6. В случае самостоятельного формирования содержания национально-регионального (регионального) компонента использовать время, отведенное на дисциплины национально-регионального (регионального) компонента:

• на увеличение объема времени на дисциплины федерального компонента;
• на введение дополнительных дисциплин в циклы общих гуманитарных и социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин.

4.3.7. При формировании дисциплин по выбору студента, дисциплин специализации, дисциплин национально-регионального (регионального) компонента, факультативных дисциплин определять время на их изучение в объеме не менее 32 часов.

4.3.8. Определять формы проведения консультаций (групповые, индивидуальные, письменные, устные и т.д.).

4.3.9. Устанавливать численность учебных групп:

• 6-8 человек для занятий по иностранному языку, истории мировой культуры, общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
• 10-15 человек для занятий по общеобразовательным, гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам.

4.3.10. Использовать от 10 до 15% от общего объема времени, отведенного на дисциплину федерального компонента, на самостоятельное проектирование дополнительного содержания образования по дисциплине при условии выполнения минимума содержания образования по дисциплине, указанного в Государственных требованиях.

4.3.11. Планировать концентрированное изучение дисциплины «Иностранный язык».

Приложение

Примерный учебный план
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАЗОВОГО УРОВНЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0515 – Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация – художник-мастер
Форма обучения – очная, очно-заочная (вечерняя).
Нормативный срок обучения на базе основного общего образования и на базе среднего (полного) общего образования – 3 года 10 месяцев