Программа курса «Харизматичный Оратор»
| Грамотные советы
| Теория:
Как грамотно давать друг другу обратную связь (как быть хорошим тренером по ораторскому искусству для других).
Практика:
Мини-самопрезентации с отработкой навыка давать обратную связь.
*** Запускаем механизм самообучения, чтобы развитие ораторских навыков продолжалось и после окончания тренинга
| | Энергетика речи
| Теория:
Об энергетике. Шкала для измерения. Демонстрация разных уровней. Что создает высокую / низкую энергетику. Демонстрация работы на разных уровнях энергетики.
Практика:
· Отработка навыка работать на разных уровнях энергетики.
· Отработка навыка работать на высокой энергетике (вдохновляющая речь, призыв).
· Отработка навыка перехвата лидерства с помощью высокой энергетики.
*** В этом же блоке на 50% прорабатывается страх публичных выступлений.
| | Техника речи
| Теория:
- Короткая лекция: на какие параметры в выступлении оратора обращать внимание (первые 6 параметров).
*** По итогам курса у участников семинара остается в голове матрица из 10-12 параметров, составляющих основу ораторского мастерства.
| | Постановка на публике
| Теория:
- Основная поза оратора.
- Базовое положение рук.
Практика:
- Запоминаем телом основную позу оратора.
- Тренируем разные варианты базового положения рук. Находим наиболее удачное для себя положение.
| | Словесная импровизация
| Теория:
- Демонстрация. Разбор приемов, которые позволяют импровизировать легко и спонтанно.
Практика:
- Отработка навыка словесной импровизации
- Отработка приема «импровизация по последнему слову».
- Отработка навыка импровизировать, сохраняя контакт глазами.
| | Уверенность в себе. Работа со страхом
| Теория:
- Мозговой штурм «приемы для снятия волнения».
Практика:
- Отработка навыка сохранять спокойное состояние, несмотря на провокации группы.
| | Работа с возражениями
(сложные вопросы)
| Теория:
- Демонстрация ответов на острые и сложные вопросы.
Практика:
- Тренируем эмоциональную устойчивость при ответах на неожиданные вопросы.
- Отрабатываем навык быстро, спонтанно, «сохраняя лицо», отвечать на сложные вопросы.
| | Работа с жестами
| Теория:
- На что обращать внимание при жестикуляции.
Практика:
- Упражнения на отработку «говорящих» и «коммуникационных» жестов.
| | Актерское мастерство
| Практика:
- Изменение стиля своего выступления за счет вхождения в разные роли
- Тренировка умения выступать в разных ролях.
| | Работа с голосом
| Теория:
- Приемы для лучшего владения своим голосом.
Практика:
- Гимнастика для лица. Голосовая разминка.
- Подстройка по голосу (при телефонных переговорах).
- 2-3 упражнения на развитие интонационного / эмоционального богатства.
| | Визуальный контакт
| Теория:
- Визуальный контакт: на что обращать внимание.
Практика:
- Отработка умения поддерживать со слушателями хороший визуальный контакт.
| | Метасообщение
| Теория:
- О важности того, что говорит наша невербалика: тело, мимика, жесты… Метасообщение о себе, услуге, слушателях.
Практика:
- Тренируем навык выдавать нужные метасообщения. Замечать и расшифровывать метасообщения, идущие от других ораторов.
| | Цепляющие вопросы
(удержание внимания)
| Теория:
- Приемы для удержания внимания слушателей с помощью цепляющих вопросов. Демонстрация.
Практика:
- Тренируемся выступать с использованием цепляющих вопросов.
| | Парламентские дебаты с видеосъемкой
| Теория:
- Структура убеждающего выступления. Основы построения аргументации.
Практика:
- Подготовка к выступлению.
- Выступления в дебатах.
- Получение обратной связи на выступление.
*** В этом упражнении суммируются все навыки, которые изучались на курсе. Задача ораторов – выступить с учетом всего, что они уже знают. Видеосъемка – отличное средство выявления дальнейших направлений развития себя как оратора.
| | Художественный рассказ с видеосъемкой
| Теория:
- Как создавать яркие, интересные истории-зарисовки из своей жизни. Композиция художественного рассказа.
Практика:
- Подготовка выступления.
- Выступление.
- Получение обратной связи на выступление.
| | Паузы.
Передвижения по аудитории
| Теория:
- О важности пауз. О том, как правильно ходить.
Практика:
- Тренируемся держать паузы и ходить перед аудиторией.
| | Трудная аудитория
| Теория:
- Что делать, если в группе один-два человека находятся в роли «вредных» слушателей.
Практика:
- Тренируемся: сохранять свое состояние, удерживать внимание дружелюбной части группы, перетягивать внимание «вредных» слушателей.
| | Тосты
| Теория:
- Разбор одной из самых простых и при этом самых эффективных стратегий произнесения тостов.
Практика:
- Тренируемся произносить тосты.
| | Цель и структура выступления
| Теория
· Важность постановки цели при подготовке к выступлению. Разбор структуры выступления. Варианты вступления и заключения. Проблема и решение в основной части. Умение расставить контрасты в своем выступлении.
Практика
· Выступления каждого участника с любой темой на 5-6 минут
|
|
Поиск по сайту:
|