ПРАВИЛА конкурса:
ВНИМАНИЕ!!!!
Формат фотоколлажа А4. Фотоколлаж, рыцарь вписан в полный рост, вертикально в границы А4 формата с небольшими полями от фигуры рыцаря. Главное участник и доспехи на нем, а не картинка фона вокруг и позади рыцаря. Доспехи должны быть хорошо видны! Выбирайте ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО ФОТОГРАФИИ - ЕЕ РАЗРЕШЕНИЯ, ЧТОБЫНА РАСПЕЧАТАННОМ ФОТО НЕ БЫЛО ВИДНО ПИКСЕЛЕЙ!
Также выбирайте фото из интернета, чтобы было хорошее разрешение ИСХОДНЫХ ФОТОГРАФИЙ.
На фотографию ребенка, сделанную в определенной стойке имитирующей удержание в руках любого ИСТОРИЧЕСКОГО ВООРУЖЕНИЯ, как то: щит, меч, копьё короткое, длинное копьё, любое другое длиннодревковое оружие, цепы, булавы, топоры и т.д, но историческое, не выдуманное не фэнтезийное, не ролевое!!!
Далее в ФОТОШОПЕ или другом графическом редакторе вы на фото ребенка (сперва сфотографированное), открытое и вставленное вертикально, в полный рост, в исходный файл формата А4, с разрешением 300 dpi, накладываете защитное вооружение рыцарей, воинов от античности, средневековья до конца эпохи возрождения (конец 16 век), не используем огнестрельное оружие! Территориально используем историческое вооружение воинов и рыцарей: Европа, Русь, Народы до Урала, в Средиземноморье Античные государства (например Рим, Греция и.т.д). Доспехи восточных воинов не используем.
Если ставите фигуру ребенка-рыцаря в какой-то фон, позаботьтесь о сочетании фона и изображении на нем с тем из какой эпохи и страны ваш рыцарь. Странно смотрится русский витязь, парящий над лесом около Шотландского замка в Эдинбурге, причем из разных эпох.
Если вы совсем не умеете работать в графических редакторах и не кому помочь – то разрешается распечатать разные картинки рыцарей частей доспеха, оружия и вырезав ножницами наклеить на фотографию ребенка в определенной стойке. Подбираете разные части по размеру повороту корпуса и т.д., чтобы логически выглядел коллаж. Потом приносите тренеру(педагогу) коллаж, который сканируется и выкладывается в альбом для голосования!!!
Снаряжение на воине должно быть из одного исторического интервала времени примерно в одном веке - столетии: например нельзя совместить шлем от викинга 8 века, щит от римлянина 2 века и меч от рыцаря 14 века.
Когда вы находите в интернете фотографии воинов и снаряжения – ВСЕГДА читайте и копируйте информацию о том снаряжении, которые вы взяли для фотомонтажа!!!
На занятии дети будут рассказывать в снаряжение какого рыцаря, какой эпохи они одеты!!!
Дети делают доклад о воине устно, всем рассказывают. Нужно назвать все элементы вооружения, какие надеты на воине-рыцаре. Можно указать к какому сословию или военной касте относится ваш рыцарь или воин. Если на фотоколлаже надеты коты, накидки и они скрывают железное защитное вооружение, то нужно распечатать на А4 картинки с полным комплексом вооружения вашего рыцаря, где показаны все защитные элементы рыцаря а также его одежда, что надевается под доспех – знание дополнительных частей одежды и вооружения рыцарей даст дополнительные баллы.
На воине должны быть представлены следующие виды вооружения и защиты:
- Защита головы – шлем, вы находите шлем его название в каком веке и в каких странах он использовался, каким воинским сословием.
- Защита корпуса – различные виды брони: кольчуги, ламелярные доспехи, бригантные доспехи, кованые латные доспехи и т.д., в каком веке и в каких странах он использовался, каким воинским сословием.
-Защита рук и ног - их названия если найдете в каком веке и в каких странах он использовался, каким воинским сословием.
-Вооружение ТОЛЬКО ИСТОРИЧЕСКОЕ: щит, меч, копьё короткое, длинное копьё, любое другое длиннодревковое оружие, цепы, булавы, топоры и т.д, не выдуманное не фэнтезийное, не ролевое, вооружение гладиаторов также не допускается!!!
Также можно рассказать что надевалось под доспехом – то чего не видно на фотоколлаже! Это даст дополнительные баллы при оценке вашей работы.
Фотоколлажы будут оцениваться голосованием зрителей в ДДТ «Дружный» МК «Грань» в интернете в наших группах связанных со школой «Терра Арте». Также на занятии будет оцениваться доклад по бальной системе – чем больше фактов и информации о рыцаре, о доспехе будет рассказано – тем больше баллов получит доклад.
Чем раньше Фотоколлаж будет выложен в фотоальбоме школы – тем больше лайков он наберет в голосовании за месяц в декабре – тем больше вероятность – выигрыша именно вашего фотоколлажа!!!
По количеству набранных баллов будут определены победители: за 1,2,3 места будут вручаться грамоты и ценные призы.
В ИНТЕРНЕТЕ ищем фотографии рыцарей и воинов - ИСТОРИЧЕСКИХ!!
не ФЕНТЕЗИ, НЕ ВЫДУМАННЫЕ КРАСИВЫЕ С РАЗНЫМИ УЗОРАМИ, НЕ РОЛЕВЫЕ!!!!!
ИЩИТЕ РЫЦАРЕЙ ВОИНОВ по таким запросам: "вооружение рыцаря(воина) …13 века, указать государство, рыцарь, картинка, фото исторических рыцарей, реконструкторы в доспехах, средневековые доспехи, средневековые рыцари"
ВНИМАНИЕ!!!!
Формат фотоколлажа А4. Фотоколлаж, рыцарь вписан вертикально в границы А4 формата с небольшими полями от фигуры рыцаря. Главное участник и доспехи на нем, а не картинка фона вокруг и позади рыцаря. Доспехи должны быть хорошо видны! Выбирайте ХОРОШЕЕ КАЧЕСТВО ФОТОГРАФИИ - ЕЕ РАЗРЕШЕНИЯ, ЧТОБЫНА РАСПЕЧАТАННОМ ФОТО НЕ БЫЛО ВИДНО ПИКСЕЛЕЙ!
Также выбирайте фото с интернета чтобы было хорошее разрешение ИСХОДНЫХ ФОТОГРАФИЙ.
НАПОМИНАЮ ПРАВИЛА - должны быть представлены на ребенке на коллаже все виды доспехов на воине: шлем, защита корпуса, ног, рук и оружие.
Коллаж (от фр. coller — приклеивание) — приём в искусстве, соединение в одном произведении подчёркнуто разнородных элементов (различных по происхождению, материальной природе, контрастных по стилю и т. п.). Коллаж особенно характерен для искусства XX века. В изобразительном искусстве коллаж заключается в создании живописных или графических произведений путём наклеивания на какую-либо основу предметов и материалов, отличающихся от основы по цвету и фактуре. Коллажем также называется произведение, целиком выполненное в этой технике.
Фотоколлаж — это свободное, произвольное соединение, иногда даже не связанных между собой, нескольких стилей фотоизображения в одной картинке или фотографии.
Эффект фотоколлажа достигается с помощью наложения одного изображения на другое, совмещение нескольких фотоизображений в одном, иногда даже с элементами графики (мозаика) или использования хаотичного набора разнообразных изображений (пазл). В ходе развития фотографии появилась возможность использования различных приёмов и методов создания коллажей с применением специальных эффектов. Следует заметить, что данное направление искусства становится более доступным всё большему кругу людей, не обладающих профессиональными навыками фотографии или компьютерной обработки фотоснимков (например, с помощью Photoshop). Очень многое прежде всего зависит от фантазии самого автора и его желания сделать что-то необычное или сюрреалистическое. Фотоколлаж возможен в нескольких жанрах, таких как сатирическое, философское, политическое, метаморфическое, пропагандистское и прочее изображение.