Творческий проект
«Абажур для детской комнаты»
Работу выполнила:
Доронговская Арина
МБОУДОД ДДТ
Педагоги: Петрова Г.В.
Сосновый Бор
2017 г.
Содержание
| 1. Введение | |
| 2. Историческая справка | |
| 3. Технологический этап – выбор идеи – выбор растений – дизайн-анализ – таблица расходов – инструменты, оборудование и материалы – алгоритм изготовления цветка | |
| 3. Заключение | |
| 4. Список источников | |
| 5. Приложения | |
| – Приложение 1 | |
| – Приложение 2 |
Аннотация
Название проекта «Абажур для детской комнаты».
Главная идея проекта – разработать и изготовить «Абажур для детской комнаты».
Цель, которую я поставила перед собой – разработка и изготовление абажура для детской комнаты
В данной работе представлены:
– введение;
– исследовательская часть;
– описание технологических этапов по изготовлению творческой работы;
– список литературных и других источников, использованных в исследовательской части и творческой работе.
в приложениях:
- фото готового абажура;
- техника безопасности при работе.
Введение
В современном обществе почти каждый человек пытается по особенному декорировать свою комнату. Большинство родителей начинают украшать комнату ребенка еще до его рождения. Обычно начинаю декорировать комнату ребенка с потолка, и для нее подбирают красивый абажур, который мог бы рассматривать ребенок когда родится.
Дети намного более восприимчивы к цвету и цветовым сочетаниям, чем взрослые. Поэтому очень важно для комнаты - это выбрать правильный цвет. Ведь от него может зависеть характер ребенка. В любом цвете зашифрована информация, влияющая на эмоциональное состояние человека. Пастельные тона идеально подходят новорожденным деткам, они приносят в дом ощущение гармонии и полного спокойствия.
Цель, которую я поставила перед собой - создать абажур для детской комнаты
Задачи:
– изучить историю абажура;
– изучить строение абажура;
– изучить технологию изготовления;
– разработать эскиз изделия;
– выбрать необходимый материал для изготовления изделия (ткань, нитки);
– научиться самостоятельно выбирать необходимые материалы и применять нужные инструменты;
– научиться соблюдать ТБ;
Историческая справка
Абажу́р (фр. abat-jour, буквально — приглушитель света) — составная часть светильника; широко используется в дизайне интерьеров, художественном оформлении помещений.
Абажур в первую очередь предназначен для защиты глаз от слепящего воздействия источника света и создания требуемой освещенности путём его отражения, поглощения и/или рассеивания. Также абажур часто используется и как элемент художественного оформления светильника, комнаты, помещения, вестибюля, веранды и т. д.
Абажур впервые появился во Франции более двухсот лет назад и с тех пор завоевал весь мир, прочно обосновавшись в домах многих людей. С древних времен для защиты глаз от света факелов, свечей, а позже керосиновых ламп, люди изобретали специальные металлические заслонки. Постепенно этому элементу декора стали уделять особое внимание дизайнеры и декораторы. Абажуры стали делать различных форм и оттенков, из разных видов тканей, украшать бахромой, оборками, бисером. Теперь абажур становится не просто необходимой и функциональной частью интерьера, но и способен доставлять эстетическое удовольствие.
В конце 19 века наступает эпоха модерна. Она характеризуется обращением к природным мотивам, растительным орнаментам и волнистым узорам. Всё это нашло отражение и в дизайне интерьера. Абажуры стали расписывать цветами, листьями, бабочками и птицами. Само основание-стойка у абажуров также стало меняться. Им придавали самые разнообразные формы.
Поначалу абажуры делались только из ткани, но благодаря талантливым дизайнерам Луису Тиффани (США) и Антонину Дома (Франция) сегодня есть возможность любоваться абажурами из стекла и хрусталя. Тиффани свой первый абажур сделал в стиле витраж из остатков цветного стекла. Ему понравилось, как кусочки стекла переливаются всеми цветами радуги. Так и родилось новое направление. Антонин Дома же рискнул сделать абажуры из хрусталя, до этого использовавшегося лишь для люстр. Благодаря новой технике изготовления хрусталя абажуры получились естественных форм со множеством живых оттенков.
Технологический этап
Выбор идеи
Я решила:
- во-первых, что абажур я буду украшать лотосами;
- во-вторых, расход материалов должен быть минимальным;
- в-третьих, работа должна быть презентабельна и аккуратно выполненаТема моего проекта: «Абажур для детской комнаты».
Ресурсы:
- книги, журналы;
- интернет.
Что нужно знать и уметь?
1. Правила ТБ.
2. Технологию изготовления лотосов.
3. Инструменты и оборудование.
4. Из каких материалов выполнить изделие.
Выбор растений
Я рассмотрела множество разных вариантов.
Выбрав цветок, которые мне нравится, я нарисовала эскиз будущего изделия.
Дизайн-анализ
Таблица расходов
| Материалы | Количество | Цена |
| Серединки | 30 шт. | - |
| Ромашки(кружева) | 30 шт. | - |
| Ткань органза | 1м | 150 руб |
| каркас | 1 шт. | - |
| Итоги: | 150 руб |
Выбор оборудования, инструментов, материалов
1. Материалы:
– ткань оганза,
– клей,
2. Оборудование:
| Оборудование |
| – выжигатель |
| – клеевой пистолет |
3.6. Алгоритм выполнения цветка:
– Изготовить выкройки.
– Вырезать из ткани лепестки.
– Приклеить листья к сердцевине
– приклеить готовый цветок к абажуру
4. Заключение
Перед началом проекта я думала, что работа будет долгой и непосильной. Но процесс оказался познавательным и интересным, так как я узнала много нового из истории абажура. Готовый абажур можно будет повесить в детской комнате.
Список источников
Сайты:
1. https://dafix.ru/detskaya/kak-vybrat-idealnyj-cvet-dlya-detskoj-komnaty-sovety-i-foto/
2. https://ru.wikipedia.org/wiki
3. https://go.mail.ru/search_images?
Приложение 1