ИСТОРИЯ ДЕНЕЖНОЙ ЕДИНИЦЫ РОССИИ (продолжение).

Цель: учащиеся должны узнать историю развития денег.

Оборудование: картинки с изображением шкурок животных, скота, каури, дирхемы, гривны, рубля, копейки;

альбомный лист, фломастеры;

старинные бумажные деньги «катеньки»;

комиксы «Жила-была денежка».

Ход занятия:

1. Орг. момент.

2. Сообщение темы и цели.

Задание. Распределите деньги в соответствии с историей развития денежной единицы России:

Шкурки, скот, арабские дирхемы, рубль, гривна, копейка, каури.

(Скот, шкурки, каури, арабские дирхемы, гривна, рубль, копейка)

Расскажите о развитии денежной единицы в России.

Сегодня мы узнаем дальнейшую историю развития денег в России.

3. Работа над новым материалом.

Меньше копейки была денежка (полкопейки). Была еще меньше монета - полушка. 4 полушки = l копейка. Этими деньгами мы уже не пользуемся. Дольше всех просуществовала копейка. На ней больше не чеканили всадника с копьем, но название сохранилось. Название «рубль» тоже сохранилось, хотя его уже никто не рубит.

На одной стороне металлической монеты изображают ее достоинство, а на другой стороне - символ страны - герб. Та сторона монеты, на которой изображен герб - двуглавый орел, называется «орел», а другая – «решка». Решка образовалась от слова «решетка» - переплетения красиво написанных букв и цифр, царских инициалов. Деньги могли выпускать только правители cтpаны. Все другие люди, выпускающие деньги, назывались фальшивомонетчиками и очень сурово наказывались.

Какие недостатки были у металлических денег?

Вслед за металлическими деньгами появились на Руси бумажные деньги. Первые бумажные деньги изобрели в Китае. А в России они были введены только через 1000 лет. Императрица Екатерина 11 впервые ввела в обращение бумажные деньги со своим портретом достоинством 100 рублей, ласково называемые «КАТЕНЬКАМИ». Российским бумажным деньгам 200 с небольшим лет. Их выпускали с разрешения царей российские банки, они назывались банкнотами. За 200 лет названий бумажных денег сменилось немало, и продолжают меняться.

Задание.

Как называются эти старинные деньги?

Катенька, дирхем, грош, алтын, деньга, копейка, полушка, рубль.

Задание.

Что такое валюта?

Валюта – денежная единица любой страны.

Какая валюта вам известна?

Назовите современные деньги.

Доллар, эстонские кроны, йена, марка, злотый, евро.

Что такое деньги? Валюта?

Назовите свойства и функции денег.

СВОЙСТВА ДЕНЕГ

Долговечность

Портативность

Защищенность

Делимость

Ограниченность

ФУНКЦИИ ДЕНЕГ

Определяют ценность товара

Для купли – продажи

Для накопления богатства

Задание. Придумайте и нарисуйте собственные деньги.

Проверка.

4. Итог.

Что вы узнали об истории развития денег?