Знакомы ли Вы с понятием «профессиональный стресс»?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
2. По Вашему мнению, профессиональный стресс – это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Считаете ли Вы себя эмоционально устойчивым человеком?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
Оцените Ваш уровень стрессоустойчивости по шкале от 1 до 10.
(чем больше показатель шкалы, тем выше уровень стрессоустойчивости)
Как Вы считаете, подвержены ли сотрудники правоохранительных органов профессиональному стрессу?
а) Да
б) Нет
в) Не знаю
Считаете ли Вы, что профессиональный стресс влияет на эффективность профессиональной деятельности?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
На Ваш взгляд, стрессоустойчивость – важное и неотъемлемое качество для сотрудника правоохранительных органов?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
Считаете ли Вы, что преподаватели Вашего вуза должны способствовать развитию навыков стрессоустойчивости у студентов?
а) Полностью согласен
б) Частично согласен
в) Трудно сказать, согласен или не согласен
г) Частично не согласен
д) Совершенно не согласен
Считаете ли Вы, что профессиональная психическая деформация сотрудника органов внутренних дел является результатом его низкой стрессоустойчивости?
а) Полностью согласен
б) Частично согласен
в) Трудно сказать, согласен или не согласен
г) Частично не согласен
д) Совершенно не согласен
Какие, на Ваш взгляд, факторы в наибольшей степени способствуют развитию стресса?
а) Личностные (характер)
б) Должностные (требования к работе)
в) Карьерные (профессиональные требования)
г) Трудовые (чрезмерная перегрузка работой)
Какие стрессовые факторы могут повлиять на действующего работника?
( Выберете несколько вариантов )
а) Дефицит времени
б) Интеллектуальные перегрузки
в) Повышенная моральная и служебная ответственность
г) Неудобное рабочее место
д) Отсутствие должного внимания со стороны вышестоящего руководства
е) Необходимость сталкиваться в профессиональной деятельности с человеческими пороками, антиобщественными поступками
ж) Недостаточное материальное стимулирование
з) Свой вариант_____________________________
Согласны ли Вы с тем, что формировать навык стрессоустойчивости будущим сотрудникам правоохранительных органов необходимо начинать уже в вузе?
а) Полностью согласен
б) Частично согласен
в) Трудно сказать, согласен или не согласен
г) Частично не согласен
д) Совершенно не согласен
По Вашему мнению, возможно ли подготовить студентов к преодолению стресса за период обучения в вузе?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
14. Как часто в Вашем вузе студентов знакомят со способами преодоления профессионального стресса? ( Отметьте выбранные варианты ответа в соответствующих ячейках таблицы )
| Мероприятие | Довольно часто (практически на каждом занятии) | Редко (1-2 раза за период изучения курса / в семестр) | Никогда |
| На лекциях | □ | □ | □ |
| На семинарах и практических занятиях | □ | □ | □ |
| На встречах с сотрудниками правоохранительных органов | □ | □ | □ |
| На выездных практических занятиях, экскурсиях | □ | □ | □ |
| Во время кураторского часа | □ | □ | □ |
| На дополнительных занятиях | □ | □ | □ |
Акцентируют ли внимание преподаватели Вашего вуза на актуальности проблемы преодоления профессионального стресса?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
Какой способ подготовки к преодолению профессионального стресса Вы считаете наиболее эффективным?
а) В рамках конкретной темы занятия
б) В рамках изучения определенных дисциплин
в) Отдельный специальный курс
г) Свой вариант__________________________
17. Какие ощущения Вы испытываете при подготовке к серьезным испытаниям? ( Выберете несколько вариантов )
а) Волнение
б) Паника
в) Страх
г) Гнев
д) Чувство усталости
е) Спокойствие
ж) Радость
з) Собранность
и) Решимость
к) Ничего не испытываю
л) Свой вариант ответа____________________________
Возникает ли у Вас в стрессовой ситуации желание курить, пить кофе, больше есть, «распускать руки» и т.п.?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
Хотели бы Вы научиться преодолевать стресс?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить
В рамках каких дисциплин, на Ваш взгляд, наиболее важно обращать внимание на развитие стрессоустойчивости?
(Выберите несколько вариантов)
а) Административное право
б) Гражданское право и гражданский процесс
в) Криминалистика
г) Правоохранительные органы
д) Профессиональная этика
е) Психология
ж) Социология
з) Судебная медицина и судебная психиатрия
и) Тактико-специальная подготовка
к) Уголовное право и уголовный процесс
л) Физическая культура и спорт
м) Философия
н) Свой вариант___________________
21. Считаете ли Вы важным введение в учебный план дополнительной дисциплины «Стресс в служебной деятельности сотрудника правоохранительных органов: стратегии преодоления», направленной на подготовку к управлению стрессом?
а) Да
б) Нет
в) Затрудняюсь ответить