Жик: А давайте сейчас в знак нашего примирения мы все вместе потанцуем и попоем?...
(Ёжик предлагает деткам встать и просит Мусю показать движения)
Жик: Муся ты покажешь нам движения?
Муся: Да покажу.
Лиса: А я буду очень внимательно смотреть за вами и кто лучше будет танцевать получит приз.
(включается музыка и все танцуют)
Песня: В нашем зале все друзья…..
Муся: Вот мы с вами уже и потанцевали и по пели.
Лисичка сестричка ты запомнила, кто лучше танцевал?
Лисичка: если честно. То все здорово танцевали, я удивленна, какие все здесь молодцы.
Все достойны получить приз. (Лиса и заяц разносят в мешочках конфеты разные а детки достают)
Муся: а сейчас мне на сцену нужно 8 самых смелых, самых классных доброжелателя.
(выходят детки)
Ирга:
КОЛОБОК
Игра очень похожа на предыдущую. Ее можно проводить с залом, в кругу, а также на сцене; будет различным только количество игроков.
Когда роли распределены (дед, бабка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса, пенек), ведущий начинает рассказывать сказку. По мере того как называются те или иные персонажи, они или встают с мест (если сидят в зале) или делают шаг вперед и кланяются (если находятся на сцене или в кругу). Не повезло только "колобку" - он должен на каждое слово "колобок" поворачиваться вокруг своей оси (он ведь абсолютно круглый)!
Или Репка.
Ёжик: Муся а давай запустим ракету.
Муся: Какую?
Ёжик: Как какую? большую.
Муся: Ой, Ёжик я не знаю смогут ли наши гости её запустить.
Ёжик: Ребята вот скажите муссе что мы сожжет запустить ракету, вот скажите ей. (ответ детей.)
Муся: ну тогда приготовились…………(Муся ведёт игру)
Или ирга РАКЕТА ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ
Ведущий произносит реплику, сопровождая ее движением, а зал отвечает, повторяя то же самое движение:
- К запуску ракеты хорошего настроения приготовиться! (выставляет большой палец).
- Есть приготовиться!
- Надеть скафандры! (делает вид, что надевает на голову шлем)
- Есть надеть скафандры!
- Пристегнуть ремни! (хлопает в ладоши)
- Есть пристегнуть ремни!
- Включить контакт! (прикасаетсяуказательным пальцем левой руки к указательному пальцу правой)
- Есть контакт!
- Ключ на старт! (поднимает правую руку вверх)
- Есть ключ на старт!
- Включить моторы!
- Есть включить моторы!
- Раз, два, три, вжик! (делает вращательные движения рук около груди)
- Вжик, вжик, вжик.
- Начать отсчет времени! (все вместе считают: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1")
- Пуск!
- Ура! (бурные аплодисменты)
ИГРЫС ЗАЛОМ
ДВА ПРИТОПА. ДВА ПРИХЛОПА
Текст и движения повторяются детьми сразу вместе с ведущим; слова должны быть предварительно выучены. Основная задача - как можно громче прокричать последние слова:
Два притопа (по очереди топают ногами),
Два прихлопа (хлопают в ладоши),
Ежики, ежики (руками показывают клубочки, в которые сворачиваются ежи).
Наковали, наковали (стукают левым кулачком сверху по правому и наоборот),
Ножницы, ножницы (перекрещивают по принципу "ножниц" выпрямленные руки перед собой).
Бег на месте, бег на месте (бегут на месте),
Зайчики, зайчики (показывают прямыми ладошками на своей голове ушки зайчиков, ритмично сгибая ладони).
Ну-ка вместе, ну-ка дружно!
Девочки (повторяют только девочки)]
Мальчики (повторяют только мальчики)]
Муся: Ой ребята какие вы быстрые ну молодцы…. (смотрит на время) Ой я совсем забыла ко мне сегодня же приезжает подружка на Рождественские праздники, нужно бежать её встречать. Ну всё ребята я побегу.
Лиса: Муся у нас такая гостеприимная. (в это время заяц выносит снежный ком (из ваты).)
Заяц это ты куда несёшь?
Заяц: никуда. Я просто скатал ком. А что?
Лиса а давай поиграем в игру.
Снежный ком.
Эта игра хороша тем, что подходит как для детей любого возраста, так и для взрослых. Тем самым, она объединяет всех участников новогоднего вечера. Вокруг Деда Мороза с мешком подарков становятся и дети, и взрослые. Они по кругу передают «снежный ком» (он заранее подготавливается из ваты), а Дед Мороз в это время приговаривает:
Снежный ком мы все катаем,
До "пяти" мы все считаем:
Раз, два, три, четыре, пять
Будешь песню исполнять.
Последняя строчка имеет варианты: А тебе стихи читать, Будешь танец нам плясать, Тебе загадку загадать. Понятное дело, у кого в руках оказывается «снежный ком» по окончании четверостишия, тот и исполняет наказ Деда Мороза.
Тот, кто «заработал» подарок, выбывает из игры.
((когда заканчивается игра на сцену выходят Муся и Пуся для мини сценки Повар азбойник.)
Повар-разбойник
Время Минут 15-20
Актеры Муся и Пуся - клоуны
Материалы Изюминка: изюминка этой сценки заключается в правильно сделанной кастрюле. Для этого вам необходимо найти подходящие кастрюльку и миску. Миска должна быть такого размера, чтобы когда вы вложили её в кастрюлю, она легла на кромки для крышки и не провалилась вниз. Нельзя использовать миску большего диаметра, иначе её края будут выступать выше кастрюли и идея провалится. Наполните половину кастрюли серпантином (нарезанная цветная бумага), и вставьте в неё миску. Благодаря миске кастрюля будет разделена на две части. Поэкспериментируйте, как вы будете вытаскивать наполненную "ядерной" смесью миску из кастрюли.
Сценарий Посередине комнаты, где-то на возвышении спинкой к зрителям стоит стул. Этот стул нужно демонстративно занести в зал, продемонстрировав, что на нём ничего нет. Это очень важно, иначе зрители будут думать, что вы поменяете кастрюльки. Когда парни войдут в зал, пусть кто-нибудь повесит свой пиджак на спинку стула. Именно за этой ширмой мы будем вытаскивать миску из кастрюльки.
Импровизация: В комнату входят Муся и Пуся и говорят о том, что такое рождество, какие планы на вечер. Муся предлогает приготовить покушать но оказывается, что Пуся Очень устала и по этому помогать готовить кушать она не будет. Пуся начинает прикалываться с Муси по поводу того умеет ли вообще готовить Муся. А Муся ей доказывает что умеет. Пуся уходит подсмеиваясь над Мусей.
Муся принимается за приготовление пищи. Тут главную роль играет "хитрая" кастрюлька. Муся берёт книгу о "вкусной и здоровой пищи", ставит кастрюльку на ВИДНОЕ место и начинает готовить "зелёный борщ". Он придаётся силе своих чувств и начинает кидать в суп (миску) всё что захочет. Он может зеленить суп зелёнкой, заливать водой, резать в него картошку, лить кетчуп, солить и, конечно же, перчить. После того, как он приправил суп, он ставит его на печь (закрытый пиджаком стул). Якобы разжигает под стулом огонь и начинает готовить. Через какое-то время в зал возвращаются два других парня, которые подкалывают третьего, спрашивая готов ли его суп. Тот, якобы мешая суп, (на самом деле он незаметно вытаскивает миску из кастрюльки) говорит, что суп почти готов. Пусть этот юный повар зачерпнёт ложкой смесь из вытащенной миски и, подняв ложку вверх, с высоты выльет "ядерную жидкость" обратно в миску. Сняв наполненную серпантином кастрюльку с плиты и оставив миску на стуле, "холостяк" ставит кастрюлю на то видное место. Удовлетворённый своей стряпней, он отправляется за ложкой. В это время двое других приоткрывают крышку кастрюли и начинают в неё вглядываться. Когда холостяк приносит ложку, один из парней уже снял крышку и собирается понюхать запах супа. Понюхав запах супа, он должен очень сильно скорчиться, съежиться и со словами: "Я не знаю как ты, но мы этот суп есть не будем!", резко развернуться и "вылить" суп (серпантин) в толпу зрителей.
(После этой мини сценки.)
Пуся: детки ну как? муся умеет готовить? (ответ зала)
(Играет музыка, с мультика маша и медведь. В это время с раздевалки выходит Маша и Медведь. Держаться за ручки.)
Муся: (включается урывок с мультика поберегись) Мне кажется или к нам Идёт маша с медведем.??! (заходят) Здравствуй Маша, здравствуй Мишка. Как добрались?
Катя. Маша: Здравствуйте, да добрались мы вот так (показывается урывок с мультика скорая помощь или лыжню)Ну вот так. Что то у меня сегодня варенное настроение, Муся а ты случайно не знаешь почему?