МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Алтайский государственный университет»
Юридический факультет
| Утверждаю Декан юридического факультета _____________________ Н.В. Карлова “____”______________20 г. |
ПРОГРАММА
Государственной итоговой аттестации
выпускников по направлению подготовки
40.04.01 Юриспруденция
Магистерская программа:
«Теория и история права и государства, история правовых учений»
Квалификация (степень)
Магистр
Барнаул 2017
Визирование программы для исполнения в очередном учебном году
Утверждаю:
Декан юридического факультета
_____________ (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)
Программа обсуждена и одобрена для исполнения в __-___ учебном году на заседании ученого совета факультета (института, филиала), протокол от ________________ г. № __
Внесены следующие изменения и дополнения: __________________
___________________________________________________________________________
Визирование программы для исполнения в очередном учебном году
Утверждаю:
Декан юридического факультета
_____________ (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)
Программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в __-___ учебном году на заседании ученого совета факультета (института, филиала), протокол от ________________ г. № __
Внесены следующие изменения и дополнения: __________________
___________________________________________________________________________
Визирование программы для исполнения в очередном учебном году
Утверждаю:
Декан юридического факультета
_____________ (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)
Программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в __-___ учебном году на заседании ученого совета факультета (института, филиала), протокол от ________________ г. № __
Внесены следующие изменения и дополнения: __________________
__________________________________________________________________________
Визирование программы для исполнения в очередном учебном году
Утверждаю:
Декан юридического факультета
_____________ (Ф.И.О., ученая степень, звание, должность)
Программа пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в __-___ учебном году на заседании ученого совета факультета (института, филиала), протокол от ________________ г. № __
Внесены следующие изменения и дополнения: __________________
Общие положения
Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС) и основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ОП), разработанной на юридическом факультете.
Ученый совет учебного подразделения (с участием членов ГЭК) при разработке Программы ГИА утверждает перечень дисциплин и разделов дисциплин, выносимых на государственный экзамен.
Подготовка ВКР может состоять из нескольких этапов:
– выбор темы и обоснование ее актуальности;
– составление библиографии, ознакомление с законодательными актами, нормативными документами и другими источниками, относящимися к теме работы (исследования);
– сбор фактического материала в статистических органах, на предприятиях различных форм собственности, в рыночных структурах и других организациях;
– обработка и анализ полученной информации с применением современных методов;
– формулировка выводов и выработка рекомендаций;
– оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями.
1.1. Государственная итоговая аттестация по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция (квалификация (степень) "Магистр")
включает:
а) государственный экзамен;
б) защиту выпускной квалификационной работы
1.2. Виды профессиональной деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности:
1.2.1. Виды профессиональной деятельности выпускников.
ОП по направлению подготовки, специальности 40.04.01 Юриспруденция (квалификация (степень) "Магистр") предусматривается подготовка выпускников к следующим видам профессиональной деятельности:
– правотворческая;
– правоприменительная;
– экспертно-консультационная;
– организационно-управленческая;
– научно-исследовательская;
– педагогическая.
1.2.2. Задачи профессиональной деятельности
– подготовка нормативных правовых актов;
– обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;
– обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;
– оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;
– осуществление организационно-управленческихфункций;
–проведение научных исследований по правовым проблемам; участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
– преподавание юридических дисциплин; осуществление правового воспитания.
1.2.3. Требования к результатам освоения образовательной программы
1.2.3.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
ОК-1- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
ОК-2- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
ОК-3-способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
ОК-4способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения;
ОК-5- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом.
1.2.3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК-1-способностью разрабатывать нормативные правовые акты;
ПК-2- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
ПК-3-готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
ПК-4-способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления;
ПК-5-способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
ПК-6-способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
ПК-7-способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты;
ПК-8-способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности;
ПК-9- способностью принимать оптимальные управленческие решения;
ПК-10-способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности;
ПК-11-способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права;
ПК-12-способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне;
ПК-13-способностью управлять самостоятельной работой обучающихся;
ПК-14-способностью организовывать и проводить педагогические исследования;
ПК-15-способностью эффективно осуществлять правовое воспитание.
Требования к выпускнику, проверяемые в ходе государственного экзамена
В рамках проведения государственного экзамена проверятся степень освоения выпускником следующих компетенций:
| Код | Содержание |
| Регламентированные ФГОС | |
| Общекультурные компетенции (ОК) | |
| ОК-1 | осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания |
| Профессиональные компетенции (ПК) | |
| ПК-7 | способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты |
| ПК-8 | способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности |
2.1. Перечень основных учебных модулей (дисциплин) ОП или их разделов и вопросов, выносимых для проверки на государственном экзамене