В работе школьных организаций, и детских, и взрослых, опирались руководители на газеты и журналы, радиопередачи."Пионерская зорька"была популярнейшей передачей! Каждый день начинался с ее новостей, репортажей, песен."Пионерская правда"и"Комсомольская правда","Пионер","Костер","Юность"-в библиотеках нарасхват...Детские газеты и журналы выписывала каждая семья, они были очень содержательными. Для комсомольцев в работе был подспорьем журнал небольшого формата"Комсомольская жизнь",для тех, кто работал с пионерами, главным подсказчиком был"Вожатый".В 60-х стал выходить очень популярный у подростков журнал"Ровесник"А уж как полюбили все великолепную "Библиотеку пионера"!Эти книги в оранжевых и синих переплетах были самыми востребованными.Самые лучшие произведения для детей, благодаря "Библиотеке пионера",дошли до каждой школы. И никогда книги не стояли на полке - всегда находились у кого-то на руках. В школьных кружках всегда опирались на содержание журналов"Юный натуралист","Юный техник"и др.А ведь в каждом доме еще обязательно появлялись выписанные или позаимствованные у соседей "Крестьянка","Здоровье","Работница","Роман-газета"и многие другие издания для взрослых, в которые с удовольствием заглядывали дети. Не удивительно, что росло поколение читающее, впитывающее всё лучшее с книжных и газетных страниц. И школьные политинформации позволяли выделить главное, самое интересное. Кстати, провести информацию было по силам каждому. В новые времена их(политинформации) много критиковали, а на самом деле они учили ребят быть в курсе событий, читать, анализировать, рассказывать, уметь владеть вниманием аудитории, умножать свои знания по школьным предметам(рассказывали на политинформациях не только о политических событиях, а о всём интересном в жизни страны) В те годы были очень популярны и настольные книги-календари. Они были красочны и содержательны. "Настольный календарь знаменательных дат","Спорт","Женский календарь","Календарь школьника","Молодежный","В мире прекрасного"и т.д. Стихи, песни, сценки, чудесные фотографии, короткие, но очень интересные информативные материалы, подсказки для мастеров и хозяюшек--всё можно было найти на страницах календарей. Для организаторов мероприятий -прекрасные помощники. И, конечно, в школе обязательно находились календари знаменательных и памятных дат, выпускаемые в области. Именно на них ориентировались в учебном году руководители школ при планировании работы.
Какие даты были обязательными для включения в планы работы школы?
1сентября.Торжественная линейка в честь начала учебного года. Название праздника "День Знаний"появилось позднее. Главный момент -торжественный прием в школьную семью первоклассников. По времени она не была продолжительной -основные вопросы обсуждались на классных собраниях.
2 октября. Всесоюзная пионерская линейка(радиолинейка). Отряды строились в школьном коридоре. Всегда очень волнительно было включать и слушать радио. Торжественные марши, команды на внос-вынос знамени, голоса ведущих, обращение знаменитых людей страны к пионерам, объявление Всесоюзных маршей юных ленинцев...Действительно, возникало чувство единения детей всей страны в этот час. А у комсомольцев в этот день шли собрания, посвященные очередной годовщине выступления В.И.Ленина на III съезде комсомола со знаменитой речью"Задачи союзов молодежи".Ребята обсуждали, как комсомольские группы выполняют ленинские заветы. Обычно к этой дате проводились какие-то конкретные трудовые дела-субботники по разделке, укладке дров, уборка двора, помощь старым людям....
29 октября. День рождения комсомола. Прием в комсомол и торжественное вручение комсомольских билетов (могло проходить чуть раньше -в зависимости от возможности поездки в РК ВЛКСМ или секретарей РК в поселок)Выступление комсомольской агитбригады в клубе. Оформление стендов, стенгазет, альбомов, посвященных истории комсомола и особенно Всесоюзным комсомольским стройкам(ведь и наши выпускники уезжали или мечтали ухать в дальние края,чтобы стать участниками строек).Беседы в классах. В то время не было обязательного классного часа в расписании. Мероприятия проводились после уроков в удобное время, для каждого класса оно было разным. Всегда в этот день проводился школьный вечер, на котором особенно много звучало стихов и песен о комсомольцах, поощрялись школьные активисты.
7ноября. День Великой Октябрьской социалистической революции. Торжественное убранство улиц и зданий, красные флаги всюду. Награждение передовиков производства. Торжественные лекции и заседания в клубе, а в школе -пионерские сборы и комсомольские собрания, праздничные вечера. Очень часто -конкурсы чтецов, песен, рисунков, сочинений. Обязательно-тематический показ художественных фильмов в клубе, которые с удовольствием все смотрели.
5декабря. День Конституции СССР. Много бесед, посвященных Конституции страны. Приглашали работников сельсовета, коммунистов на встречи с ребятами. Выпускали газеты. Участвовали в викторинах. Обычно приходил к Дню Конституции и Дню образования СССР из общества"Знание",РК КПСС пакет с набором плакатов, фотографий на темы "Славься, Отечество наше свободное!"и т.п. для оформления стенда.
30 декабря - День образования СССР. Обычно отмечали чуть раньше из-за совпадения с новогодними праздниками(но и на елках очень часто были ребята в костюмах детей из союзных республик) Проводились мероприятия,например, в форме фестивалей детей советских республик. На них выступали школьники всех классов в национальных костюмах с песнями, танцами, стихами. Костюмы изготовляли сами. Было много различных конкурсов на знание истории СССР, обязательно оформлялись выставки поделок, рисунков. альбомы, газеты...Надо подчеркнуть, что в то время все мы очень спокойно относились к тому, кто какой национальности, часто вообще об этом не знали. Просто жили одной семьей и знали, что мы живем в самой великой стране мира, по-настоящему гордились этим.
8февраля. День Памяти юных героев-антифашистов. В этот день проходили торжественные линейки, сборы, посвященные пионерам-героям Страны Советов и детям -героям других стран. Каждый из ребят тогда прекрасно знал имена пионеров -Героев Советского Союза и др.Комсомольцы проводили во всех классах беседы о подвигах детей. Читали и обсуждали книги, писали сочинения о прочитанном("Четвертая высота","Улица младшего сына"и др.)В школьной библиотеке к каждой памятной дате оформлялась книжная выставка, но книги на ней только успевали появляться, а через несколько минут уже кто-то их забирал почитать...Надо отметить,что библиотекари всегда очень активно участвовали в школьной жизни,а библиотеки были одним из любимых мест времяпровождения.
23 февраля. День Советской Армии и Военно-Морского Флота. Конкурсы военной инсценированной песни, стихов об армии, рисунков, сочинений о подвигах героев, встречи с участниками войны, вернувшимися со службы земляками. Всегда - выставки репродукций картин о войне, портретов военачальников, фотографий, рассказывающих о городах-героях...Сборы, посвященные Герою, чье имя носит отряд. Подводились итоги поисковых операций, оформлялись материалы по итогам их. В клубе -самые лучшие фильмы о войне, праздничные концерты. В школе и в поселке -спортивные соревнования, самые яркие -лыжные гонки. Без всякого сомнения, День Советской Армии был очень значимой датой в жизни школы.
8марта. Международный Женский день. В школе - это традиционный обмен подарками (на 23 февраля дарили подарки девочки мальчикам, на 8 марта -мальчики девочкам. Это очень скромные открыточки, блокнотики, книжечки и т.п.) В школе не было традиции дарить какие-то подарки, дорогие букеты учителям, их могли просто поздравить устно или открыткой. Крутили на переменках пластинки.Проводили в школе вечер отдыха или шли в клуб, где обычно проходил праздничный вечер(школьники всегда участвовали в концертных программах).Поскольку в поселке был действующий радиоузел, то, конечно, поздравляли женщин по радио.
12 апреля. День Космонавтики. Не ошибемся, если скажем, что первых космонавтов знали все ребята. Первый космонавт, первая женщина -космонавт, первый групповой полет, первый выход в космос...Об этом мог рассказать каждый. Взрыв восторга, когда в космос полетел П.Беляев! Все рисовали космос, писали о космосе, пели о космосе....Фильмы о космосе крутятся бесконечно, зал всегда полон. "И на Марсе будут яблони цвести..."пели даже дошколята. Вся школьная жизнь была пропитана романтикой первых космических полетов. Поэтому мероприятия проводились круглый год, а не ограничивались одной датой.
22апреля. День рождения В.И.Ленина. День, который обязательно отмечался как важное событие в жизни пионеров и комсомольцев. Проходили торжественные приемы в ряды пионеров и в комсомол. Начинались выборы актива. В каждом отряде или группе -торжественные сборы и собрания. Торжественная линейка, посвященная В.И.Ленину. В Ленинской комнате-экскурсии для всех классов. Столетие со дня рождения В.И.Ленина отмечалось всей страной как большой государственный праздник. Школа тоже активно готовилась к этой дате. Центром подготовки была Ленинская комната. Классы выполняют Ленинские трудовые задания.
Апрель-май - время школьных субботников: приводилась в порядок территория, здание, проводились тимуровские десанты, велись работы на пришкольном участке, сажались деревья.
1 мая. День Международной солидарности трудящихся.Весна в разгаре. Настроение у всех приподнятое.Поэтому и программы готовились веселые, праздничные в школе и в клубе. Школу украшали флагами, плакатами, часто были веточки с распустившимися листьями на подоконниках. Шли дружно на утренник в клуб, пели песни, читали стихи, показывали сценки.А старшеклассники вечером со взрослыми участвовали в праздничном вечере, на котором чествовали тружеников. Многолюдно всегда было у клуба, из репродуктора на столовой гремела музыка...народ отдыхал и готовился к летней страде
9 мая. День Победы. Проходили встречи с воинами, участники войны приходили на сборы и торжественные линейки. Они еще полны сил. В школе огромное количество конкурсов, выставок. Школа и клуб готовили большие праздничные концертные программы. В каждой семье в поселке были или участник войны, или труженик тыла. Потому, может быть, привычно, что вокруг все так или иначе связаны с историей войны, участники считали, что ничего особого не совершили, а делали то, что и все люди...Вели себя очень скромно, выступая перед ребятами терялись -не привыкли к вниманию к себе. А дети так старательно пели военные песни и читали стихи в этот день! Вечерами в клубе многолюдно -в эти майские дни обязательно шли новые замечательные фильмы о войне и повторялись добрые старые. Многие смотрели их снова и снова.
19мая. День Пионерии. Главное событие -Большой пионерский костер. Песни и стихи у костра, награждение лучших. Прием в пионеры. Торжественная линейка, очень праздничная, проводилась, если вдруг что-то не получалось с проведением костра. Окончательно сформированы новые советы отрядов и дружины."Взвейтесь кострами, синие ночи..."-песня звучит то в одном, то в другом месте. Во всем поселке праздничное настроение-погода майская, отличная, на улицах дети с развевающимися красными галстуками, шумные, веселые...По радио звучало много детских песен, репортажей с парадов и слетов пионеров, приветствий.
25 мая. Последний школьный звонок. Торжественная линейка, приказ о допуске к экзаменам. Слова благодарности учителям. Линейки были скромными и с какими-то очень душевными моментами....Цветы не покупные, в букетах всё, что цветет в эти дни...Дорогих подарков тоже нет, но слова признания идут из глубины души...И огромное чувство ответственности за экзамены впереди. После линейки завтрашние выпускники не расходятся, мечтают о чем-то в любимом классе, гуляют по улицам, благо, погода, как правило, чудесная...Через месяц их закружит в школе выпускной вальс...»(3)
Заключение
Не тлеть, а гореть! – такой девиз был у пионеров Советского Союза. И не только гореть, а освещать путь другим светом своей души! – таков лозунг был по жизни у Т.А. Елесичевой (Юзикайнен). Впитав с детства идеи пионерского и комсомольского движения Т.А. Елесичева (Юзикайнен), проявила свои лучшие свои способности ещё в школе, позже, уже став взрослым человеком, попыталась сама своим трудом, своим опытом зажечь многие сердца девчонок и мальчишек этим юношеским задором. Её воспитанники через года пронесли чувство благодарности педагогу за доброту, щедрость души и отзывчивость к чужой судьбе. Что удивительно, Т.А.Елесичева (Юзикайнен) пройдя долгой дорогой педагогического труда, не зачерствела душой, не истратила веры в молодое поколение. Сегодня, находясь на заслуженном отдыхе, она интересуется жизнью страны, сохраняет веру в идеалы, что впитала она в стенах Новокемской школы. Т.А. Елесичева не теряет связь со своей малой родиной. Она творческий человек, автор многих стихов на различные темы, её стихи опубликованы в двух сборниках «Новокемские зори».
Мне удалось рассказать о ветеране педагогического труда Т.А. Елесичевой (Юзикайнен), её опыт работы может быть востребован молодыми педагогами, как образец служения своему благородному делу – воспитанию детей!
Использованные источники и литература:
1.Выписка из Трудовой книжки Т.А. Елесичевой (Юзикайнен)
2. Воспоминания Т.А. Елесичевой (Юзикайнен), 1953 года рождения. Родилась в деревне Конёво. В настоящее время проживает в Республике Коми, город Сыктывкар, п. Седкиркещ.
3. Там же.
Приложение – фото-1. Т.А.Елесичева (Юзикайнен) в школьные годы
Приложение – фото-2. Т.А.Елесичева (Юзикайнен) в молодости.
Приложение – фото-3. Свидетельство Т.А.Елесичевой (Юзикайнен) об окончании восьмилетнего образования Новокемской средней школы
Приложение – фото-4. Похвальная грамота Т.А.Елесичевой (Юзикайнен) об окончании восьмилетнего образования Новокемской средней школы
Приложение – фото-5. Т.А.Елесичева (Юзикайнен) пионервожатая
