Рекомендации к оформлению (описанию) проекта
(Описание проекта может быть представлено на 2-5 стр.)
Структура проекта (описание, разработка проекта)
1. Титульный лист (см. образец)
Информационная часть проекта (аннотация к проекту, паспорт проекта - не более 0,5 стр.)
· Название проекта.
· Вид проекта.
· Разработчик(и) проекта, руководитель (при наличии).
· Цель проекта, его направленность.
· Продолжительность проекта.
· Ожидаемые результаты
(Информационная часть может быть оформлена в таблице – паспорт проекта)
Содержательная часть проекта (объем – 1,5-3 стр.)
· Описание проблемы, на решение которой направлен проект (не более 3-5 пр.)
(Анализ проблемной ситуации, в ходе которого устанавливаются противоречия между желаемым и действительным, обозначаются условия, не позволяющие достигать качественно новых результатов, устанавливается проблема, без решения которой невозможно развитие, движение вперед.)
· Обоснование актуальности и значимости решения проблемы (не более 1-3 пр.)
(Объяснение актуальности и значимости решения проблемы в целом или для определенной целевой группы.)
· Цели и задачи проекта
(Цель проекта – получение ожидаемых изменений в результате выполнения проекта, цель должна соотноситься с результатом. Цель должна быть четкой, конкретной, достижимой. Возможно использование отглагольных существительных (разработка, организация, создание, проведение и т.п.) или глаголов совершенного вида (разработать, организовать, создать, совершенствовать и т.п). В формулировке цели необходимо отразить желаемый результат и способ его достижения (посредством чего, через что будет достигнут предполагаемый результат).
Задачи проекта – конкретные шаги по достижению цели (что нужно сделать пошагово). Задачи должны быть конкретными, точными, выполнимыми; сформулированы с помощью глаголов совершенного вида, например: проанализировать, изучить, организовать, провести, создать и т.п.
· Целевые группы, на удовлетворение потребностей которых направлен проект.
· Продолжительность проекта.
· Ожидаемые результаты проекта (кратко)
(Описание того, как выполнение проекта повлияет на реальную ситуацию, что изменится в результате реализации проекта. Можно указать, какую пользу принесет реализация проекта. Результаты должны быть замеряемыми, конкретными.)
· Описание хода проекта – краткое описание предполагаемых действий по реализации задач проекта – кто, что, как будет делать.
План-график реализации проекта. Этапы проекта и мероприятия (оформляется в таблице)
(объем – 0,5 – 1 стр.)
| № | Планируемые мероприятия | Сроки выполнения | Ответственный |
| Организационный этап | |||
| Изучение материалов, соцопрос, подбор материалов и пр. | |||
| Основной этап | |||
| Конкретные действия по реализации проекта | |||
| Рефлексивный этап | |||
| Как будут представлены результаты проекта |
5. Анализ рисков и путей их преодоления (можно оформить в таблицу) (объем – 0,5 стр.)
| № | Возможный риск | Возможный способ преодоления |
6. Ресурсное обеспечение (какие ресурсы будут задействованы в реализации проекта: имеющиеся и необходимые):
1) Исполнители проекта (имеющиеся, необходимые)
2) Информационные ресурсы (имеющиеся, необходимые)
3) Материально-технические (имеющиеся, необходимые)
4) Финансовые (имеющиеся, необходимые)
и др. (в зависимости от типа проекта)
Образец:
Информационные ресурсы
Имеющиеся: 1)сайт школы
2)группа Вконтакте
3)информационный стенд в школе
Необходимые:
1) флаеры или брошюры
7. Конкретные ожидаемые результаты и способы оценки ожидаемых результатов (объем – 0,5 стр.)
(указать определенные критерии успешности проекта, описать, как и по каким признакам можно узнать, что ситуация действительно изменилась в лучшую сторону. Можно оформить в таблицу)
| Ожидаемый результат (количественный и качественный) Пример | Способ оценки достигнутого результата | Целевой показатель |
| Разработана презентация по теме «Интересные люди» | Наличие презентации | Отсутствие ошибок в содержании и оформлении |
| Презентация представлена на часах общения | Выступление на часах общения в 4 классе | Не менее 3 раз |
Список использованной литературы
Образец. Титульный лист
I муниципальная учебная конференция исследовательских и проектных работ обучающихся 10 классов
В рамках сетевого проекта «Школа без границ»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия №2»
Вид проекта:___________________
Тема проекта
Разработчик: Петрова Мария Ивановна,
Ученица 10 класса
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2»
Города Соликамска
Руководитель
Иванова Анна Ивановна,
Учитель математики
муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2»
Города Соликамска
Соликамск – 2017