Данное положение является вызовом на Конкурс-выставку.





Приложение №1 к Положению В организационный комитет по проведению муниципального этапа областного Конкурса-выставки лучших работ учащихся по техническому творчеству в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии»

 

 

Заявка

 

Прошу допустить к участию в муниципальном этапе областного Конкурса-выставки лучших работ по техническому творчеству учащихся в рамках областного фестиваля детского и юношеского художественного и технического творчества «Юные таланты Московии» коллектив

№ п. п. Фамилия, имя, отчество участника (полностью) Дата рождения (число, месяц, год) Возрастная группа (8-13 мл., 14-18 ст.) № номинации Наименование экспоната Фамилия, имя, отчество руководителя проекта
             
             
             
  Руководитель делегации ________________________________ мобильный телефон:______________ (Ф.И.О. полностью)  

_________________________________________________________________ (наименование организации дополнительного образования по уставу и территория)

 

Руководитель организации _______________________ /____________________

МП (подпись) (ФИО)

 

.

 

Приложение № 2

к Положению

 

Паспорт работы на конкурс-выставку

  - Название работы __________________________________________   - Фамилия, имя, отчество возраст участника _________________________________________   - Номинация ______________________________________________   - Ф.И.О. педагога _________________________________________   - Название учреждения _____________________________   - Размер работы (длина, ширина, высота) ______________________    

 

Приложение № 3

к Положению

 

В организационный комитет по проведению

муниципального этапа

областного Конкурса-выставки лучших работ

учащихся по техническому творчеству

в рамках областного фестиваля детского

и юношеского художественного и технического

творчества «Юные таланты Московии».

 

Критерии оценки работ

(критерии в баллах )

 

Критерии Оценка
1. Актуальность 10 Тема направлена на разрешение или освещение вопросов, связанных с разработкой и внедрением новой техники и/или новых технологий, экономичных способов производства, совершенствование социальной сферы. 5 Тема повторяет известные работы и разработки, отдельные аспекты представляют интерес для рассмотрения. 0 Тема не актуальна.
2. Новизна ] 0 Качественно новый результат, полученный в результате технического творчества или научного исследования, оригинальное решение задачи, научное опровержение или неординарное подтверждение известных положений. 7 Новое представление или новое видение известной проблемы на основе анализа или обобщения. 1 Новое изложение, решение отдельных вопросов, частных сторон, частных задач.
3. Элемент исследования 10 Полный цикл исследования, включающий подготовку программы, натурные наблюдения, или проведение эксперимента, обработку и анализ полученного материала, создание нового продукта. 8 Исследование с привлечением первичных наблюдений, выполненных другими авторами, собственная обработка, анализ. 6 Исследование, проведенное на основе литературных источников, опубликованных работ и т.п. 4 Имеются элементы исследования или обобщения, реферативная работа со свертыванием известной информации. 1 Элементарная компилятивная работа, изложение, воплощение известных фактов, истин, разработок
4. Достижения автора 10 Собственная постановка проблемы или задачи, непосредственное участие в эксперименте, использование в работе аналитических методов, и т.д. и т.п. 7 Собственная разработка отдельных вопросов, выполнение анализа по заданию руководителя, глубокая проработка имеющихся источников. 3 Усвоение и ретрансляция знаний и умений сверх учебной программы, достаточное представление о предыдущих достижениях. 1 Общее или слабое ориентирование в заданной области.
5. Эрудиция 10 Знание основных положений в избранной и сопредельной областях знаний. 5 Удовлетворительная осведомленность в избранной области знаний. 1 Слабое представление об основах, истинах, достижениях в данной области.

 

6, Значимость исследования 10 Работа может быть рекомендована для опубликования, использована в практической деятельности. 8 Может быть использована для последующей творческой и/или научной деятельности автора. 6 Имеет частичный прикладной характер. 4 Может быть использована в учебно-исследовательской образовательной деятельности учреждений образования. 1 Имеет значение только для автора, является первым опытом научной деятельности.
7. Изложение 10 Выразительное, логичное, лаконичное (компактное), с элементами риторики. 5 Упорядоченное, более или менее связное, но лексика маловыразительная, допускаются паузы, обращения к тексту доклада. 1 Доклад зачитывается по подготовленному тексту.
8. Иллюстрации 10 Представлены графики, емкие таблицы, наглядные пособия, фотоматериалы и фотомонтажи, рисунки, схемы, карты и т.д., выполненные автором или авторами. 7 Иллюстрации выполнены с помощью копировальной техники, использованы оригиналы или копии из имеющихся изданий, работ других авторов. 3 Маловыразительные, малоинформативные пособия, экземпляры серийных полиграфических изданий, готовая продукция ателье или цеха. 0 Иллюстрация отсутствует.
9. Композиция доклада 10 Имеется введение, обозначена цель, выдержана логика построения, объем и требования к оформлению. 5 Основные требования выполнены посредственно. 1 Отсутствуют стройность и последовательность изложения, слабо просматриваются цели, задачи, выводы.
10. Библиография 5 Представлена достаточно полно, соответствует замыслу работы, использованы монографии, труды; представлены цитаты, имеются ссылки, соблюдены требования к перечню. 1 Число источников ограничено, используются работы популярного характера, изучены поверхностно.
11. Особое мнение эксперта 5 Добавлено три балла за ... 3 Добавлено два балла за 1 Добавлен один балл за

 

 

 

 





Рекомендуемые страницы:


Поиск по сайту

©2015-2019 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-11-23 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных

Обратная связь

ТОП 5 активных страниц!