Время царствования Александра II (1855 – 1881) – один из самых сложных и противоречивых периодов русской истории, его называют еще периодом Великих реформ.
В этот период действительно произошло много важных и судьбоносных для страны событий. Если вы будете гулять по каналу Грибоедова, подойдите к храму Спаса (Воскресения Христова) на Крови (место, которое связано с трагической смертью Александра II) и обойдите его вокруг. На цоколе храма установлены памятные доски с важнейшими событиями правления императора – Присоединение Приамурья и Приморья, «усмирение» Кавказа, освобождение Болгарии, и, конечно, все его Великие реформы – отмена крепостного права, земская, судебная, военная реформы.
Некоторые факты из жизни Александра II:
- Александр II был первым сыном Николая Павловича, родился в Москве 17/ 29 апреля 1818 г., получил прекрасное образование – в числе его учителей были В.А. Жуковский, М.М. Сперанский, Е.Ф. Канкрин.
- По характеру это был мягкий, добрый, снисходительный человек, который, по словам близко знавших его людей, он хотел внушать «не страх, но любовь», соответствовать образу «доброго царя», поборника справедливости и сторонника прогресса.
- Александр II с 1841 г. был женат принцессе Максимилиане Гессен-Дармштадтской, которая после крещения в православие получила имя Марии Александровны. В браке было 8 детей, 6 сыновей и 2 дочери. Для Марии Александровны, больной туберкулезом, Александр основал в Крыму в Ливадии летнюю императорскую резиденцию. Однако на протяжении всей жизни у Александра II были романы, внебрачные дети. Особенно крепкой была связь Александра II с Екатериной Долгорукой (она была младше императора на 30 лет), которая родила ему 4 детей, он даже женился на ней после смерти Марии Александровны в 1880 г., но этот брак считался морганатическим.
- В царствование Александра II в 1862 г. отмечалось тысячелетие России, и в Новгороде был установлен знаменитый монумент, посвященный этому событию.
- На жизнь Александра II было совершено 7 покушений, в конце концов, он был убит членами террористической организации «Народная воля» 1 марта 1881 г.
Огромный отпечаток на все царствование Александра II наложило поражение России в Крымской войне, которое вскрыло все слабости государства, его катастрофическую отсталость от стран Европы, особенно в военном отношении, а также в развитии промышленности и инфраструктуры. Это унизительное поражение России подорвало политическую стабильность страны, нанесло ущерб ее престижу, во многом определило необходимость в реформировании страны, вызвало недоверие к власти, породило множество революционных и оппозиционных течений, привело к отмене крепостного права.
Общая атмосфера в начальный период царствования Александра II изменилась. Это было связано с разрешением выезда за границу, амнистии декабристам и петрашевцам, запретом телесных наказаний, отменой строгих цензурных ограничений, появлением журналов и газет самых разных направлений («Новое время», «Московские ведомости», «Русское слово», «Русский вестник»). Этот период назвали «оттепелью » после царствования Николая I. Тогда же появились слова «гласность», «интеллигенция». Оживились разные кружки и салоны, в которых проходило активное обсуждение будущих реформ.
Великие реформы:
- Несомненно, что главным событием царствования Александра II стала отмена крепостного права. 19 февраля 1861 г. был обнародован Манифест, который представлял компромисс между интересами государства, дворянства и крестьянства и который не устроил по сути ни одну из сторон. Но тот факт, что с рабством в России было покончено, сыграл огромную роль в изменении общественного сознания. Александр II получил историческое имя Освободитель. 22 млн. помещичьих, 19 млн. государственных и 2 млн. удельных крестьян становились свободными сельскими обывателями и получали гражданские личные права (вступать в брак без разрешения помещика, выбирать место жительства, род занятий и т.п.). Крестьяне одной деревни составляли теперь сельское общество, которому выделялась надельная земля, но за эту землю необходимо было расплатиться с помещиком. Часть выплат помещику взяло на себя государство, и ему крестьяне должны были выплатить стоимость земли с рассрочкой в 49 лет, а до этого они считались «временнообязанными», должны были отбывать барщину у помещика и платить ему оброк. Крестьяне не стали частными собственниками земли – землей владело сельское общество, все крестьяне были связаны круговой порукой при уплате выкупных платежей, расчетах с помещиками, выполнении разных государственных повинностей. Выйти из общины было крайне сложно. Крестьяне считали, что из обманули, не понимали, как можно платить за землю, которую считали дарованной им Богом, мечтали о «черном переделе» всей земли. С другой стороны, земельные владения дворян сократились к 1905 г. почти в 2 раза: помещики вынуждены были продавать земли крестьянам и купцам, закладывать имения, сдавать их в аренду под дачные участки.
- Земская реформа 1864 г. заключалась в том, что были введены органы местного самоуправления в масштабах уезда и губернии (в основном в Европейской России), в 1870 г. на тех же принципах были организованы Городские Думы в городах. Земства и городские думы занимались хозяйственными и культурными вопросами – медициной, образованием, содержанием дорог, строительством, содержание мостов и т.п. Таким образом сформировался т.н. третий элемент – прообраз гражданского общества.
- В 1864 г. была проведена судебная реформа – одна из самых радикальных реформ: гражданские и уголовный суды стали публичными и доступными для всех сословий (дела крестьян рассматривались отдельно волостными судами), серьезные уголовные дела должны были заслушиваться судом присяжных, обвиняемому полагался адвокат.
- В 1863 – 1864 гг. проходила реформа образования – университеты получили самоуправление, был разрешен неограниченный прием студентов всех сословий. Школы теперь могли открывать общественные учреждения и частные лица (до этого – только государство и церковь), был принят Устав гимназий, появились женские гимназии и женские курсы, гимназии стали доступны для детей всех сословий. Реформа образования привела к образованию интеллигенции – образованного сословия, которое пыталось преодолеть дистанцию между элитой и народом.
- В 1874 г. в ходе военной реформы, подготовленной военным министром Д.А. Милютиным, была отменена рекрутская повинность, введена всеобщая воинская повинность для всего взрослого населения страны по образцу прусской армии. Все взрослые мужчины (с 21 года) должны были служить 6 лет, хотя для некоторых категорий существовали льготы (для мужчин с начальным образованием срок службы сокращался до 4 лет, окончивших гимназию – до 1, 5 лет, лиц с высшим образованием – до полугода). Армия была перевооружена, были отменены телесные наказания, были выработаны новые военные законы, появились военные училища и академии, в которые принимали мужчин всех сословий.
Целью реформ Александра II было создание национального государства по западноевропейскому образцу, с гражданскими институтами, правовыми нормами и рыночной экономикой. Но недостаток средств, сопротивление большей части общества привели к тому, что реформы были проведены в сильно урезанном виде. Со второй половины 1860-х гг. после смерти старшего сына и покушений Александр II потерял интерес к государственным делам, потеряв веру в эффективность государственных преобразований. Министр П. Валуев назвал императора «коронованной полуразвалиной». В обществе появилось ощущение катастрофы и зыбкости почвы, которые отразили в своих произведениях великий русские писатели И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой. (Перечитайте «Отцы и дети», «Преступление и наказание», «Анну Каренину»).
Революционное движение:
В царствование Александра II возникло и оформилось несколько революционных и террористических течений, многие из которых отрицали монархию и хотели ее свержения. Это было связано с разочарованием в ходе реформ, а также послаблениями в цензуре – в газетах и книгах того времени появились произведения, «вскрывавшие язвы общества» - коррупцию, насилие, проституцию. Русская интеллигенция в этих условиях искала выход, и нашла его в социалистическом учении, которое на русской почве приобрело мессианский характер. Появились различные течения революционной мысли – анархизм (идеологом был Михаил Бакунин), народничество (идеологи Петр Лавров и Петр Ткачев), внутри которых появились тайные общества и кружки. (См. роман Н. Чернышевского «Что делать»).
Одним из самых известных кружков был кружок Сергея Нечаева «Народная расправа», идеи которого нашли отражение в романе Достоевского «Бесы». Нечаевский «Катехизис революционера» (1869) был очень популярен - вы можете ознакомиться с ним, чтобы понять настроения тех лет: https://diletant.media/articles/35712334/
Народнические кружки делились на пропагандистские – которые считали, что главное – просвещение и пропаганда среди народа, и террористические, самым известным среди которых стала организация «Народная воля», которая поставила своей целью убийство царя. Цель террора был в том, чтобы «разбудить» пассивный «народный материал». Русские террористы оправдывали террор тем, что «подлая, поганая власть» не способна к диалогу, всякий «насилователь воли народа есть народный враг и тиран», а потому достоин смерти.
Внешняя политика: после неудачной Крымской войны, которая закончилась Парижским мирным договором 1856 г., по которому Россия потеряла Черноморский флот и все военные базы на Черном море, превратилась из «гаранта положения» в ревизионистскую державу, которой необходимо было восстановить свои права. По выражению канцлера Александра Горчакова, «Россия сосредотачивалась». В 1858 - 1860 гг. были присоединены Приамурье и Приморье, установлена граница с Китаем. Одним из следствий движения России на Восток стала продажа Аляски Соединенным Штатам в 1867 г. за 7 млн. 200 тыс. долларов. В 1864 г. произошло «усмирение Кавказа», в конце 1860-х гг. присоединены земли в Средней Азии. После победы в русско-турецкой войне 1877 – 1878 гг. Болгария получила независимость от Османской империи.
Литература и материалы по теме:
Великие реформы в России. 1856 – 1874. М., 1992.
Сафронова Ю. Русское общество в зеркале революционного террора. М., 2014.
Урушадзе А. Кавказская война. М., 2016.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какой храм в Петербурге связан со смертью Александра II?
2. Какую территорию Россия продала Америке в 1867 г.?
3. Как назывался период начала правления Александра II, связанный с либерализацией жизни общества?
4. Какого числа было отменено крепостное право в России?
5. Как назывались выборные органы местного самоуправления в России с 1864 г.?
6. Сколько лет нужно было служить в пореформенной армии?
7. Какую страну освободили русские войска от турок в 1877 – 1878 гг.?
8. Как называлась террористическая организация, поставившая своей целью убийство царя?
9. Сколько покушений было совершено на Александра II?
10. Под каким именем Александр II вошел в историю?