«Простые суждения»
| Задание 1. Установите состав и вид следующих суждений: | ||
| (ПРИМЕР) 1.Ликург – великий законодатель древности. | Частноутвердительное «I», частное, определенное | |
| 2. Все сделки, не соответствующие требованиям закона, являются недействительными. | Общеутвердительное (А) Общее неопределенное | |
| 3. Некоторые города расположены между Москвой и Одессой. | Частноутвердительное «I» | |
| 4. Некоторые студенты нашего факультета знают польский язык лучше, чем английский. | Частноутвердительное (О) Частное неопределенное | |
| 5. Все студенты сдают какие-то экзамены. | Общеутвердительное (А) Общее определенное | |
| Задание 2. Найдите субъект, предикат и связку в суждении. Определите распределенность терминов | ||
| (ПРИМЕР) 1. «Все адвокаты – юристы» | субъект «Все адвокаты» в полном объеме, т.е. он распределен (S+), но «юристы» - не составляют весь объем предиката, значит, предикат не распределен (Р-). | |
| 2. У некоторых студентов отличная память. | ||
| 3. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. | ||
| 4. Уважительное отношение к другим способствует успешности в жизни. | ||
| 5. Ответственное отношение к делу очень тесно связано с уверенностью в себе. | ||
Практическая работа № 4
«Сложные суждения»
| Задание 1. Какой смысл можно придать союзам, входящим в следующие суждения, если принять эти суждения за истинные: | ||
| (ПРИМЕР) 1. Для увеличения производства товаров целесообразно ликвидировать монополию производителей и освободить цены. | Соединительный | |
| 2. У народа нет друзей, а есть только временные союзники (Де Голль). | Условный | |
| 3. Преступное деяние могло быть совершено в состоянии физиологического или патологического аффекта. | разделительный | |
| Задание 2. Какой смысл строгой или нестрогой дизъюнкции можно придать союзу «или» в следующих суждениях, если принять их за истинные: | ||
| (ПРИМЕР) 1.Националистическая и шовинистическая пропаганда может осуществляться устно или письменно. | Строгая | |
| 2. Это деяние является противозаконным или не является противозаконным. | Строгая | |
| 3. Он способный или прилежный. | нестрогая | |
| 4. Он учится в институте или на курсах иностранных языков. | нестрогая | |
| 5. Он совершил это преступление или не совершал этого преступления. | Нестрогая | |
| Задание 3. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите суждения с помощью символов, используя логические связки. | ||
| (ПРИМЕР) 1. Амнистия может быть общей или частичной. | Разделительное (дизъюнктивное) суждение, состоящее из двух простых: 1) Амнистия может быть общей (p). 2) Амнистия может быть частичной (q). В символической записи p V q – дизъюнкция. | |
| 2. Мы никогда не будем умны чужим умом и славны чужой славою (Карамзин). | ||
| 3. Двери были либо с витражами, либо без них. | ||
| 4. Шторма бояться - в море не ходить. | ||
Практическая работа № 5
«Дедуктивные умозаключения».
Задание 1. Являются ли правильными следующие условно-категорические умозаключения:
(ПРИМЕР)
1. Если в магазине (P) при ревизиях систематически обнаруживаются одни и те же безучетные запчасти (S), то в данном магазине реализуются похищенные запчасти. В магазине (P) при ревизиях не обнаруживаются одни и те же безучетные запчасти. Следовательно, в данном магазине не реализуются похищенные запчасти.
ОТВЕТ
Если P есть S, то P G
P не есть S
Следовательно, P G / Умозаключение - верное
2. Если солнце взошло, то настало утро. Солнце взошло. Следовательно, настало утро.
ОТВЕТ
Если …, то ….
…...
Следовательно, … / Умозаключение - верное
3. Лицо, совершившее кражу, привлекается к уголовной ответственности. Обвиняемый совершил кражу, поэтому он должен быть привлечен к уголовной ответственности.
ОТВЕТ
Если … есть …, то
… ….
Следовательно, ……/ Умозаключение – неверное
Задание 2. Обоснованы ли заключения в следующих разделительно-категорических умозаключениях:
(ПРИМЕР)
1. Животные бывают позвоночными и беспозвоночными. Эти животные позвоночные. Следовательно, они не являются позвоночными.
ОТВЕТ
Если P a v b.
P a.
Следовательно, P a / Умозаключение – не верное
2. Небесными телами являются планеты или звезды. Это небесное тело не является звездой. Следовательно, это небесное тело является планетой.
ОТВЕТ верно
3. Этот человек работает инженером или рабочим. Он работает рабочим. Следовательно, он не работает инженером.
ОТВЕТ верно
Задание 3. Какие из дилемм являются правильными, а какие нет:
(ПРИМЕР)
1. Если философ – дуалист, то он не материалист. Если философ – диалектик, то он не метафизик. Он материалист или метафизик. Следовательно, он не дуалист или не диалектик.
ОТВЕТ-
Если P есть S, то P G
Если P есть A, то D
P есть S v D
Следовательно, P S v A / Умозаключение – верное.
2. Во время пожара некто рассуждает так: «Если я пойду по лестнице, то сгорю. Если я выпрыгну из окна, то разобьюсь. Я не пойду по лестнице или не выпрыгну из окна. Следовательно, я не сгорю или не разобьюсь».
ОТВЕТ- верно
| Задание 4. Проверьте правильность следующих умозаключений: | |
| (ПРИМЕР) 1. Все млекопитающие - позвоночные животные. Следовательно, ни одно беспозвоночное животное не является млекопитающим. | Верно |
| 2. Некоторые киты являются дельфинами. Следовательно, некоторые животные, не являющиеся дельфинами, не киты. | Не верно |
| 3. Некоторые юристы не являются адвокатами. Следовательно, некоторые адвокаты не являются не юристами. | Верно |
| 4. Некоторые юристы – адвокаты. Следовательно, некоторые адвокаты не являются не юристами. | Не верно |
| Задание 5. Являются ли правильными следующие силлогизмы: | |
| (ПРИМЕР) Некоторые учащиеся являются экстремистами. Все студенты – учащиеся. Следовательно, некоторые студенты являются экстремистами. | Не верно |
| 1. Все интеллигентные люди борются за мир, и все они являются прогрессивными людьми. Следовательно, все прогрессивные люди борются за мир. | Не верно |
| 2. Все преступления осуждаются общественностью. Данное деяние не преступление. Следовательно, оно не осуждается общественностью. | Верно |
| 3. Все металлы – кристаллические вещества, поскольку ни одно кристаллическое вещество не является пластичным и ни один металл не пластичен. | верно |
Санкт-Петербургская юридическая академия
Факультет юриспруденции заочной формы обучения
Логика
Доклад
Выполнил:
Студент 2502 учебной группы 1 курса
Попова Ольга Геннадьевна
_________________________________
Подпись
Преподаватель:
К.ф.н., доц. Маков Б.В.
Оценка __________________________
_________________________________
Подпись преподавателя
«______» ___________________________ 2016г