МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО РАЗРАБОТКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫБЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Рассмотрено и утверждено
на заседании Методического совета
Протокол № ___ от ______________
Чебоксары, 2018 г.
Автор-составитель Трофимов А. В.
Методические указания по разработке и оформлению рефератов при выполнении самостоятельной работы по ОБЖ являются частью учебно-методического комплекса (УМК) по учебной дисциплине ДБУ. 05 ОБЖ.
Методические указания адресованы студентам.
Рассмотрено на заседании ЦК
Протокол №__ _ __от «___ » __________ 2018 г
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и критерии оценки самостоятельной работы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»………………………….….. 4...
2. Требования к содержанию реферата (доклада, выступления, сообщения)……………………………………………………………… 6
3. Требования к оформлению реферата (доклада, выступления, сообщения)……………………………………….……………………….. 10
4. Список рекомендуемой литературы………………….………………. 12
5. Приложение………………………………….…………………….. 13
Цели и критерии оценки самостоятельной работы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
Самостоятельная работа обучающихся предусмотрена учебным планом образовательной программы каждого учебного заведения при изучении каждой образовательной дисциплины. Она является неотъемлемой частью учебного процесса.
Одной из форм самостоятельной работы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» является реферат (выступление, доклад, сообщение).
Цель такого вида самостоятельной работы – систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических навыков обучающихся, а также развитие умений использовать нормативную, правовую, справочную и другую литературу.
Работа над рефератом способствует развитию познавательных способностей и активности обучающихся, формирует самостоятельность мышления, развивает исследовательские умения.
Объем работы, самостоятельно выполняемый обучающимися, зависит от рассматриваемой темы и может быть представлен в виде следующих печатных материалов:
Сообщение.
· Объем не более 3 страниц печатного текста.
· Цель – формирование у обучающихся навыков отбора и систематизации информации по заданной теме.
· Критерии оценки – соответствие заданной теме, стиль изложения, правильность оформления.
Выступление.
· Объем от 3 до 7 страниц печатного текста.
· Цель – формирование навыков сбора, систематизации и обобщения информации по заданной теме.
· Критерии оценки – соответствие заданной теме, характер и стиль изложения, логика выводов, правильность оформления.
Доклад.
· Объем от 7 до 10 страниц печатного текста.
· Цель – формирование навыков сбора, систематизации и анализа дополнительной информации по заданной теме.
· Критерии оценки - соответствие заданной теме, характер и стиль изложения, логика выводов, проведенный анализ, правильность оформления.
Реферат.
· Объем не более 15 страниц печатного текста.
· Цель – самостоятельное углубленное изучение материала по заданной теме. Предполагает сбор информации, сравнение различных взглядов на проблему, умение делать свой выбор из существующих вариантов в рамках заданной темы и обосновать его.
· Критерии оценки – соответствие собранной информации заданной теме, характер и стиль изложения, проведенный анализ, логика и обоснованность выводов, их соответствие теме, правильность оформления.
Требования к содержанию реферата
(доклада, выступления, сообщения)
Учебные дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Безопасность жизнедеятельности» - обязательные общеобразовательная и общепрофессиональная дисциплины, в которых рассматриваются темы безопасного взаимодействия человека и окружающей среды и вопросы защиты от негативных факторов внешней среды и чрезвычайных ситуаций.
Данные предметы базируются на знаниях, полученных обучающимися при изучении общеобразовательных, социально-экономических, естественно-научных, общепрофессиональных и специальных дисциплин.
В результате изучения учебной дисциплины в области безопасности жизнедеятельности обучающийся должен:
знать:
· принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
· основы военной службы и обороны государства;
уметь:
· организовывать и проводить мероприятия по защите населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
иметь представление:
· о здоровье и здоровом образе жизни.
Структурно программы дисциплин включают три раздела.
В первом разделе – «Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения» раскрываются общие сведения о чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени и их последствиях.
Второй раздел – «Основы военной службы» формирует у обучающихся знания об обороне государства и о военной службе как особом виде федеральной государственной службы.
Третий раздел – «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» дает представление о медицинских знаниях, о здоровом образе жизни и формирует умения в оказании первой медицинской помощи пострадавшим.
По каждому разделу дисциплин разработаны темы для самостоятельной работы обучающихся.
При написании реферата обучающийся должен соблюдать следующие требования:
· проработать курс лекций по заданной теме;
· выбрать из прилагаемого списка необходимую литературу, соответствующую данной теме, проработать и проанализировать материал, изложенный в ней по исследуемой теме;
· всесторонне использовать статистические и другие необходимые данные для более полной характеристики рассматриваемой темы;
· правильно систематизировать и обобщить все полученные материалы;
· связать вопросы теории с практикой, сделать выводы и предложения по разрабатываемой теме, предложить рекомендации;
· оформить работу в соответствии с требованиями стандарта, приложив при необходимости схемы, рисунки, фотографии.
Реферат (выступление, сообщение, доклад) должен полностью раскрывать тему, быть связан с современной жизнью и содержать конкретные выводы и рекомендации.
Рефераты по темам первого раздела должны содержать:
· общую характеристику рассматриваемых чрезвычайных ситуаций;
· источники возникновения данных чрезвычайных ситуаций;
· историческую справку о конкретных проявлениях изучаемых чрезвычайных ситуаций;
· методы защиты от рассматриваемых чрезвычайных ситуаций;
· правила поведения при чрезвычайных ситуациях.
По структуре рефераты данного раздела должны быть практического характера:
· первый раздел содержит теоретические сведения по данной проблеме;
· второй раздел представлен в виде иллюстраций, схем, таблиц, в которых наглядно показаны действия при чрезвычайных ситуациях, исследуемых по данной теме.
Рефераты по темам второго раздела должны содержать:
· общую характеристику военной службы;
· историческую справку по изучаемой теме;
· обзор правовых документов по данной теме (Конституции РФ, федеральных законов «О воинской обязанности и военной службе», «Об обороне»);
· сравнительный анализ исторических и современных фактов по изучаемой теме.
По структуре рефераты данного раздела могут быть:
1) теоретического характера:
· дается теоретический анализ истории вопроса, проводится сравнение проблемных вопросов, исходя из анализа проработанной и изученной по данной теме литературы;
2) практического характера:
· в первом разделе содержатся теоретические сведения по данной теме;
· второй раздел представлен иллюстрациями, схемами, таблицами, в которых подтверждены все теоретические выкладки.
Рефераты по темам третьего раздела должны содержать:
· общую характеристику основных понятий выбранной темы;
· примеры факторов, формирующих или разрушающих здоровье, применительно к разрабатываемой теме;
· правовые основы оказания первой медицинской помощи;
· описание методов и приемов оказания первой помощи пострадавшему в рассматриваемом, согласно теме работы, случае.
По структуре рефераты данного раздела должны быть практического характера:
· первый раздел посвящен теоретическому обоснованию вопроса, обзору фактов, касающихся данной темы, разъяснению определений и формулировок;
· во втором разделе в виде иллюстраций и рисунков приводятся конкретные методы и приемы оказания первой помощи пострадавшему;
· в отдельных случаях допускается выполнять приложения к работе (докладу, реферату, сообщению, выступлению) в виде фотографий, слайдов, представленных в электронном виде – на электронном носителе (флэшке).
При защите работы студент достаточно кратко излагает цель, задачи исследования, рассказывает о применяемых методах и полученных результатах. Выводы, сделанные в работе, обосновываются, даются конкретные рекомендации. На защиту работы отводится 7-10 минут.