Тема 1. Значение возрастной анатомии, физиологии и гигиены.
1. Что это за символ? Какое отношение имеет он к изучаемой дисциплине? (3)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Как вы понимаете выражение «здоровый образ жизни»? Возможен ли здоровый образ жизни для детей? Ответ поясните. (1)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 2. Онтогенез. Эмбриональное развитие.
1. Какой процесс изображен на рисунке? Укажите, что здесь означают цифры 1 и 2 (1).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Как Вам кажется, в каком возрасте человека можно уже считать человеком? Ответ обоснуйте (2).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Нарисуйте морулу. Поясните, что такое морула, когда ее можно наблюдать (2).
Тема 3. Нервная система.
- Что такое лимбическая система, какие структуры входят в ее состав и какова ее роль в организме? (3)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Как Вы считаете, реально ли существуют такие явления, как гипноз, телекинез, телепатия? Приведите аргументы в пользу своего мнения (1).
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Философ, математик и физиолог Рене Декарт (1596—1650) полагал, что нервы — это трубки, по которым циркулируют «жизненные духи». В трубках якобы имеются нити, которые служат проводниками внешних воздействий в мозг (наподобие веревки, привязанной к колоколу, с помощью которой можно заставить его звонить). Нити открывают в мозгу клапан, «жизненный дух» устремляется из мозга по трубкам-нервам к мышцам и, раздувая их, заставляет конечности двигаться.
На одном из первых изображений рефлекса (по Декарту) показан путь, который проходит “жизненный дух”, отразившись в мозгу
Прав или не прав был Декарт? Ответ обоснуйте (3).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Составьте классификацию рефлексов. Приведите примеры рефлексов из Вашей жизни (2).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Головной мозг – самая малоизученная часть организма человека. Как Вы
считаете, в чем заключается сложность изучения головного мозга? (1) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Что такое интеллект? Как Вы считаете, зависит ли интеллект человека от величины его головного мозга? (1)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- У человека множество эмоций. Каковы их физиологические основы? (3)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Вспомните истории про Маугли (Р.Киплинг) и Тразана (Э. Берроуз). Как Вам кажется, смогли бы воспитанники животных впоследствии стать полноправными членами человеческого общества? Почему? (1)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Что вы можете сказать о двигательной активности детей? Почему дети двигаются больше, чем взрослые? (1)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. О каких инстинктах идет речь в художественном произведении? Какой из них сильнее? (2)
«Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собой дичь.
Я глянул вдоль аллеи — и увидел молодого воробья, с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище… но все его маленькое тело трепетало от ужаса, голос его одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой безопасной ветке… Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.
Мой Трезор остановился, попятился… Видно и он признал эту силу.
Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился благоговея. Да, не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой, героической птицей, перед любовным ее порывом.,.
Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь».
И. С. Тургенев. Полное собрание сочинений и писем в тридцати томах. Т. 10. М.: "Наука", 1982.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________