Прежде всего: мне очень хочется, чтобы эта книга хоть кому-нибудь пригодилась. Лично мне бы она пригодилась, мне как раз такой книги не доставало. Здесь я просто предложу максимальный короткий, точный и действенный рецепт. По сдачи ЕГЭ в целом, и литературе в частности.
Я могу так сказать, потому что получил хороший результат. Не хочу говорить точно. Не много. Можно было лучше, но если вы глянете на шкалу, то поймете, что мне не хватило до ста 3 баллов. Вы можете сразу понять, что здесь все неравноценно: вы можете потерять балл за неверный ответ в тесте, и за ошибку в сочинении. Неравноценно, не так ли? Но с другой стороны, у меня могли забрать и еще 2 ошибки. Тогда у меня было бы уже 78.
Немного о ЕГЭ. Это рулетка. Бессмысленная и беспощадная. Вам действительно может повезти, и у вас в руках окажется самый легкий вариант. Вы быстро пробежите по тесту и поймете, что все это самые банальные вопросы из возможных. Глянете задания с развёрнутыми ответами, и в голове всплывет куча аргументов по теме, масса стихотворений с заданной тематикой. Наконец, вы с упоением увидите темы сочинений: одна краше другой – вам есть что сказать (да с лихвой!) по всем трем. Вот это называется бинго. И это не фантастика. Более того, я читал о случаях, когда люди готовились к ЕГЭ за месяц, быстро пробежав самое-самое основное, что-то по программе изучая досконально, что-то вообще пропуская. И им выпадало изученное. И они писали на пять. Но вы не они.
Не найдетесь.
Вы вызубрите все, будете знаете имена, даты, интересные факты, критику. Но что-то вам обязательно не понравится. Покажется скучным, неинтересным. Изучение этих произведений пройдет как-то слабо, поверхностно. Вам будет что о них сказать, но немного. Вы выучите стихотворения по самым разным тематикам (что, молитва или обращение к звездам? – пожалуйста!). Но вам попадется именно то самое, мало изученное произведение. И вам попадется там тема, по которой вы с трудом натяните еще два стихотворения. А еще нервы. А еще вы плохо спали. Ручка еле пишет. Время бежит слишком быстро. Вы на первой парте. Наблюдатели злобно уставились на ваше лицо. Вы чуть не заступили за клеточки. А ученика слева уже ругают, он что-то напортачил. Значит замены больше нет. Шпаргалка вот-вот выпадет. Черновиков не хватает.
Кошмар, да? Но нет. И такое тоже, увы, еще более частый случай. Я привел эти два примера-предела, чтобы вы понимали, что может произойти. Но, надеюсь, вы как минимум окажетесь посередине.
Я могу с полной уверенностью заявить, что для успешной (успех - хороший результат, а не три) сдачи нужно три фактора. Знания. Настрой. Удача.
На первое отведите больше всего времени. На второе чуть поменьше, но если знаете по себе, что даже будничные контрольных до сих пор вызывают дрожь, готовьтесь заранее. На последнее остается только надеется. Можно, кстати, получить пятак заряженный святой водой Святой Матроны. Я так делал. Помогло.
Это может показаться странным, но если вы засунете два пятака, это поможет. Независимо от того, пробежала ли мимо черная кошка, или вы поссорились ВК с ведьмой. Небольшое суеверие играет вам на руку. Чуть-чуть в самой глубине души вы хотите (а стало быть так и делаете) верить, что удача на вашей стороне. И это придает уверенности. А это дает результат. Тут, конечно, главное не перемудрить. Звать священника и одевать подкову на голову не стоит.
Я не рекомендую принимать что-либо. Разве что шоколад. Только будучи уверенным, что он не вызовет у вас ничего лишнего. Он повышает активность мозга. По крайней мере, нужно в это верить. А почему, написано выше.
Нужно хорошо выспаться. Если с этим сложно, можно почитать перед сном, только не по экзамену, прошу. Заставьте устать глазам, усыпите себя физически, если морально это невозможно. Любое воздействие на мозг может сыграть с вами плохую шутку. Поэтому, лучше быть в самом нормально состоянии. Хотя, если вы чувствуете себя гением объевшись лука – вперед.
Наблюдатели. Эти незнакомые (иногда знакомые - везение) и странные лица, которые удручающе зачитывают один и тот же бессмысленный и пустой текст. Поймите, что эти люди перед вами – прежде всего обычные люди. Они тоже едят обычную еду. Не детей. Они тоже пришли выполнять свою работу. И им тоже страшно.
На самом первом пробнике мне, признаться, было не по себе. Страшновато, да и сколько нас пугали?.. Но как-то мой взгляд поймал трясущуюся руку наблюдателя. Женщина что-то нервно высматривала в листе на столе и, кажется, не могла найти нечто важное. Мне стало спокойней. Я вдруг понял самую простую истину: они боятся не меньше нашего. Более того, может и больше. Да, если что, вас выгонят и аннулируют работу. Но и этим людям прилетит. Возможен выговор. Возможен штраф. Я не стал в это сильно лезть, но мне хватило и этой информации.
Камеры это просто камеры. Вы делаете селфи каждый день, не так ли? Ну уж каждую неделю точно. Представьте, что и государство нужно сделать селфи. ЭГЭ – лишь хорошо спланированная дата фото-сета. Если у вас настоящая боязнь камеры, придется с ней бороться. Потому что на экзамене любой выпад из колеи может затуманить вас очень сильно. Мой друг пару раз махал камере. Наблюдателям камер тоже страшно. И еще им скучно. Сядьте удобно, распоряжайтесь своим местом как хотите. Без излишеств, и у вас не будет проблем. Просто сделайте свою работу и уйдите.
Можете вообще отнестись к ЕГЭ как к своеобразной проверке вашей выдержки. В сущности, так оно и есть. Докажите всем, что вся эта формальная лабуда не способна покоробить вашу психику ни на йоту. Ваш пофигизм и доля высокомерия на экзамене не будет лишними. Уверенность и равнодушие только помогут.
Время. Вам кажется его сделали много? Ну, может с математикой базой перебор: хотя бы полчаса я бы еще убрал. В остальном, по-моему, все сделано очень плотно. Да, я уходил со всех экзаменов раньше времени. Но я приступал к работе мгновенно и бежал по ним как мог. Времени не много. Не думайте о нем хотя бы первые два часа (извиняюсь за каламбур). Просто возьмитесь за задания и начинайте решать их как можно быстро. При затруднении рекомендую оставить задания на потом, пропускайте. Пишите как можно быстрее на черновике: списывать будете уже медленно. По второму кругу перерешайте задания. Убедитесь в них. Можете задать себе вопрос несколько раз. Я серьезно. Бывает так, что вы уверены в решении. Но оно не верно. И выйдя с экзамена, вы поймете это. Будет поздно. Отвлекитесь на другие. Но обязательно возвращайтесь ко всем, пока не убедитесь окончательно. Это правда очень важно. Если вы понимаете, что не успеете, постарайтесь успеть. Тут стоит держать баланс между безумным списыванием и вдумчивым переписыванием. Вот почему необычайно важно иметь опыт по прорешиванию. Вы должны знать примерно сколько может (!) уйти времени на любое задание. Будет намного легче. Но если вы ни разу не пробовали решать весь тест целиком, уверяю вас, времени покажется очень мало. Вы может и успеете, но это будет сомнительная победа. В том смысле, что вы еще пожалеете, что не пробовали до этого.
Немного о предметах.
Математика база – сущий пустяк. Если у вас все-таки есть проблемы (например, математика для вас самая скучная наука, и она вам просто не дается) отработайте западающие темы. Шпаргалки, пожалуй, не нужны, вам дают все нужные формулы. Калькулятор, для спокойствия, можно. Если вам просто нужно перепрыгнуть порог возьмите какое-нибудь совсем непонятное задание и просто отработайте его настолько, чтобы оно решалось у вас на автомате. Остальные 7 баллов, я думаю, наскребать легко.
Русский. В чем соль? Если вы хорошо знаете предмет, это не значит, что вы хорошо сдадите. Как я говорил, ЕГЭ – необъективная штука. Знания на уроках и знаний, которые, нужны на экзамены очень различны. Мне трудно судить по всему спектру, но скажем, по лит-ре много изучается ненужного (на экзамене!). По русскому для меня самым сложным были ударения. Почему? Глупость? Ну-с, просто это задание, которое нужно учить. Тупо учить. Мне, например, повезло и попалась какая-то банальная вещь аля «бАнты». А может, действительно, попасться какая-то ерундень, которая вас запутает. Но, предположил, во всех кроме одного слова вы будете уверены. Вот вам и ответ.
Отрабатывайте именно то, где вы западаете сами. Как говорил мой учитель: «Вы сами лучше всех знаете свои пробелы ». И это так.
Кстати. В ходе подготовки вы наверняка поймете, что есть и хорошая сторона «системности» проверки знаний. Шаблонные задания имеют почти всегда один алгоритм решения, что неминуемо приведет к формированию своеобразных хитростей, лазеек. Так например, вы поймете, что по русскому в первом задании нужно искать 2 практически идентичных ответа. А темы сочинений по лит-ре абсолютно всегда делятся по временным периодам, и можно просто сосредоточиться на одном.
Я не буду размусоливать подготовку по русскому и математики: я не был так сильно ей заморочен, не столь в ней сведущ, мне вполне хватало подготовки в школе, а дома я готовился только в конце мая.
Литература.
Ну-с, господа. Был такой момент, когда я маниакально начал рыскать интернет в поисках помощи.
Начал качать целые архивы сочинений, документы с учебниками, пособия. Часть из них, кстати, очень даже пригодилась. Но обо всем по порядку.
Самая «халявная» часть экзамена - тест. Серьезно, если вы хорошенько отработаете хотя бы 30 вариантов (это не много, особенно, если вы начнете это делать не за месяц до экзамена), вы без проблем решите весь тест на ЕГЭ. Но может попасться и какая-нибудь смутная формулировка, но обычно, такой вопрос попадается крайне редко, да и единожды. У меня такое было. Тут перейдем к непосредственным советам. Сайт «Незнайка », это то что вам нужно. Сразу упомяну, что и по русскому и по математики я готовился там же. Вы можете готовиться и на других, но я подчеркиваю «и». Потому что этот сайт я рекомендую беспрецедентно. Помимо широкого «ассортимента» тестов, тут есть возможность отработать любое задание – вам дадут несколько однотипных, сможете закрепить как следует. Это особенно хорошо работает с лит-рой. Еще. Что касается «Повышенный уровень сложности»: пробуйте, но не увлекайтесь. Лично мне не пригодилось. Да и задания там (вы вскоре поймете) не такие уж «усложненные».
Хорошо, далее. Задания с развернутым ответом. Сколько я решал вариантов, не было проблем с этим. В чем секрет? Просто прочтите (и повторите!) весь кодификатор, это не много, особенно, если вы добросовестно изучали все произведения до этого. Что касается школьной программы. Не хотите – не читайте. Чего нет в кодификаторе, может остаться за скобкой. А еще то, что указанно изучить обзорно. Он почти никогда не попадалось. Сколько видел мнений, ни кому ничего из этого не попадалось.
Можно накачать кучу таблиц, но, по-моему, это только усугубит положение, засорит голову. Я видел, как некоторые делали тетради с конспектами анализов произведений. Хорошая идея. Но не для всех. У меня все как-то укладывается в голове, тем более, что есть отличные материалы. Все что нужно забить в Гугле – «егэ 2016 литература справочник скачать». Можете посерфить и темы групп ВК, там обязательно найдется кладовка таких документов. В таблицах все кратко и по полочкам вы сможете успешно повторить все необходимое.
И вот еще что. Если какое-то произведение вы просто не можете до конца понять, ну не ваше это, скучно, затянуто…Забейте. На одно, какое-нибудь масштабное забейте. Знайте его настолько, чтобы можно порассуждать о нем в развернутом ответе. Обычно, там можно вообще все выжать из данного отрывка.
Но если таких произведений несколько, советую рыть. Рыть, пока все не поймете. Рыть, пока не будете знать все на зубок. Драму «На дне» я едва ли понимал. Героев и идею плохо знал. Посмотрел представление, прочел кучу анализов и критики…Написал по ней отличное сочинение на экзамене.
Что-то придется перечитать, это да. Не думайте, что времени мало. Если на дворе не май – достаточно. Начните перечитывать то, что совсем не помните. У меня, например, были дикие пробелы с литературой начала 19 века. Пьесы, кстати, советую смотреть. Понимания будет куда больше. Экранизации – тоже можно, но если вы знакомы с материалом, и нужно лишь повторить сюжет и героев.
Несколько конкретных помощников. Дмитрий Быков. Я очень надеюсь, что вы его знаете. В противном случае советую без промедления пройти на Ютюбе. Глянуть пару лекций. Этот мужчина зарядил во мне такую любовь к литературе и литературоведению, что я начал писать анализы и сочинения произведений самого разного калибра. У него полно лекций в группе ВК, не только видео, но и аудио, а также текст. Берете на здоровье. Материал подан вкусно и четко.
Ютюб - «Игра в бисер». Скучновато, да бывает. Но если, скажем, вы только прочли какое-то произведение, или даже повторили его, спешите «обсудить» его с «авторитетными» людьми. (Кавычки тут потому, что я не совсем уверен в правомерности некоторых слов).
Вы также можете загуглить «лекции по литературе» и найти еще кучу разного интересного материала. Мне, лично, хватило этих двух направлений с лихвой.
Изучите группу ВК Быкова (документы, обсуждения): там есть фактически все, что нужно знать о литературе вообще.
Дальше самое интересная часть. Стихотворения. О да. Позвольте-ка, вопросец. А вы много учили стихов до этого? Вы помните, ЧТО вы учили? Умоляю, отвечайте да. Потому что в противном случае, у меня для вас плохие новости. Для хорошего написания ответа на 16 задание нужно знать целую систему стихов. Объясню почему.
Дело в том, что вам предлагается одно стихотворение и одна из его тем (часто лирические произведения имеют несколько тем). Вам нужно привести еще 2 стихотворения с этой же темой. И сопоставить. Грамотно и без искажений. Лучше, с цитатами, чтобы наверняка. Можно одно и этого же автора. Но смысл это не меняет.
Какая тема вам может попасться? Да какая угодно. От «молитвы» до «любви». От «ночи» до «фольклора». От «голоса вечности» до «обращения к звездам».
Ну, вы готовы к этим темам?
Не пугайтесь. Когда я выделил некоторые основные темы из кучи вариантов, мои глаза бегали по кругу. А к маю они остановились, а таблица стихов была забита достаточна. Если вам интересно, она в конце документа.
Как учить? Да как вам угодно. Грузите аудио на телефон (ВК есть исполнение самых разных стихотворений). Учите по переложения на песни. Переписывайте их. Учите перед сном. Если вовремя начать – все успеется.
Некоторые учили отрывки, скажем, пару строф. Я учил полностью. Во-первых, ты в любом случае половину из выученного забудешь (учил 6 – останется 3, учил 2 – останется 1). Иногда стихотворения имеют разные детали к разным темам. Тут самое важное найти стихотворения с несколькими темами. Они – ваше спасение. Они значительно облегчат задачи. Вы можете просмотреть мой список и понять, какую «всеохватную вещь» стоит взять на вооружение.
Сочинение. Честно, тем много. Но тут напомню уже указанную уловку: три темы поделены на временные рамки. Первая тема всегда по произведениям первой половины 19 века, вторая — по произведениям второй половины, третья — по произведениям 20 века.
Конечно, из объемного списка, скажем, 20ого века вы не сможете досконально изучить все. Но в таком случае лучше повторить все, а напор сделать на то, что вам более-менее симпатично. Если получается достойный список – все хорошо.
Еще. Может попасться узкая тема. Может попасться тема по лирике. Что тут сказать?
В процессе заучивания стихотворений у вас, возможно, появятся фавориты (здорово, если они уже есть). Ну нравятся вам, предположим, стихи Ахматовой. Учите по одной теме. Скажем, любовная лирика – легко может попасться – три стихотворения, и вы готовы. Кстати, поэмы использовать МОЖНО. Ну, правда, цитировать в сочинении уже почти обязательно, но в крайнем случае можно и обосновать хорошенько.
Стоит ли решать полноценные варианты? Да. Определенно.
Во-первых, полностью варианты, как уже писал, стоит прорешать хотя бы пару раз: будете знать свои пробелы, примерное время, сможете потом сориентироваться.
Также советую прорешать определенные задания (тут на помощь, вновь, спешит сайт «Незнайка »): уделите особое внимание большим заданиям. Например, сам писал несколько, пусть и шаблонных, но верных анализов стихотворений на многие темы. Можно довести до автоматизма – помогает.