Осеннего дистанционного онлайн-лагеря

Программа

Осеннего дистанционного онлайн-лагеря

«Калейдоскоп»

 

п. Сосьва

Пояснительная записка

Осень - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом.

 

Программа «Творческий лагерь «Калейдоскоп»» направлена на создание и развитие социально-образовательного пространства в каникулярное время для интеллектуально-творческого взаимодействия и взаимообогащения обучающихся. Возможности электронных устройств, видеотрансляций, социальные сети составляют неотъемлемую часть жизни современных детей и подростков направлены в лагере в русло творчества, на познание нового, на общение в добром, позитивном ключе и активизацию жизненной позиции детей в реальной жизни.

 

Актуальность программы обусловлена реализацией потребностями детей в условиях дистанционном режиме. Необходимо обеспечить полноценный организованный отдых детей, т. е. сделать его занимательным, насыщенным, полезным для физического и психологического здоровья.

 

Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья. Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления отдыха и воспитания детей в условиях онлайн лагеря. Весь период насыщен разноплановой интересной деятельностью (видео, фото и музыкальные материалы). Задание каждого дня подразумевает оффлайн активность – разминку, танец, изготовление поделки своими руками и другие увлекательные и познавательные дела.

 

Адресаты программы:

Программа рассчитана на обучающихся начальной школы

с 26.10.2020 по 30.10.2020 сроком на 5 дней.

 

Цель программы:

создать условия для организованного отдыха учащихся в осенний период; для обеспечения активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного осеннего ребёнка на основе его включения в жизнедеятельность лагеря с применением дистанционных технологий.

Отдыха и всестороннего развития личности Задачи программы:

1) приобщать к творческим видам деятельности, развивать творческое мышление;

2) формировать интерес к истории и культуре Родины;

3) создать безопасные и комфортные условия для отдыха детей, для формирования потребности и способности ребёнка проявлять свои творческие способности;

4) формировать навыки планировать свою деятельность и возможности саморазвития;

5) развивать творческое мышление необходимое для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире;

6) развивать заложенный творческий потенциал, воспитывать смелость мысли, уверенность в своих творческих силах, способность генерировать новые нестандартные идеи, имеющие общечеловеческую ценность и в тоже время не наносящие вреда природе, воспитывать потребность в творческом образе жизни;

7) раскрывать творческой индивидуальности ребёнка в социальных взаимоотношениях через включение его в творческую и игровую деятельность;

8) развивать патриотические чувства и опыт нравственного поведения личности;

9) создавать единое пространство гармонического развития на основе взаимоуважения и взаимопонимания между взрослыми и детьми;

10) формирование у детей культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья;

11) привитие интереса к здоровому образу жизни и спорту;

12) воспитание нравственных, ответственных и компетентных граждан РФ.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Содержание программы ориентировано на создание благоприятных условий для оздоровления и развития личности ребёнка в практической, коллективной деятельности, развития мышления, творчества, внутренней состоятельности и внешней культуры, а также активации новых интересов у детей.

Содержание деятельности:

• Гражданско-патриотическое направление;

• Культурно-досуговая деятельность;

• Художественное творчество

• Игровая деятельность;

• Социально-психологическое сопровождение

• спортивно-оздоровительная деятельность;

Основные принципы:

- безопасности жизни и здоровья детей, защиты их прав и личного достоинства;

- принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия к человеку, на стремлении привести его к успеху.

- принцип творческой индивидуальности: творческая индивидуальность – это характеристика личности, которая в самой полной мере реализует, развивает свой творческий потенциал.

- принцип личностного развития и самореализации ребёнка в сочетании с соблюдением социальных норм и правил лагеря;

- принцип взаимодействия воспитателей и воспитанников;

- принцип коллективной деятельности;

- принцип самореализации ребенка в условиях детского лагеря;

- принцип самостоятельности;

- принцип уважения чужого мнения и взглядов;

- принцип конфиденциальности в разрешении личных проблем и конфликтов

детей;

Ожидаемые результаты:

1. Расширение и углубление знаний о мире, природе и истории;

2. Приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности;

3. Развитие коммуникативных навыков, практических умений детей;

4. Удовлетворённость ребенка событиями смены и своим участием в них;

5. Демонстрация культуры и норм поведения во время игровых соревнований, культуры поведения, толерантного общения и отношения к сопернику;

6. Пропаганда и формирование здорового образа жизни.

7. Создание условий для формирования атмосферы взаимопомощи и поддержки;

8. Приобретение новых знаний и умений в результате занятий в кружках.

9. Расширение кругозора детей.

10. Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.

11. Развитие чувства патриотизма и уважение к родине.

Организация работы

Работа по программе предусматривает сочетание индивидуальных и групповых занятий с детьми, по выбранному направлению.

1. Организационный (09.00-10.00)

• формирование оптимистического взгляда на день, физическая зарядка, создание эмоционально-психологического тонуса, получение информации о предстоящем дне.

2. Обучающий (10.00.-11.00.)

• просмотр образовательных материалов, участие в мероприятиях, выполнение заданий.

3. Творческий (12.00.-13.00.)

• участие в конкурсах, занятия в кружках по выбранному направлению.

4. Итоговый (13.30.-14.30.)

• участие в викторинах, танцевальных разминках, просмотр выставок, обсуждение проблем, побед, успехов и неудач.

 

Система контроля и мотивации обучающихся:

Учащиеся направляют творческие работы в электронном формате, в формате видеозаписи, участие в конкурсах в дистанционном режиме.

Материал о мероприятиях будет освещен на сайте школы и в социальной группе «ВКонтакт»

Формы взаимодействия участников:

Общение и в социальной группе «ВКонтакт», возможность поделится достижениями в виде рисунков, фото.

Так как программа реализуется с применением дистанционных технологий, то материально-техническое обеспечение зависит от возможностей самих воспитанников:

- смартфоны

-ноутбуки

-компьютеры

 

Условия реализации программы

· Для успешной реализации программы необходимо следующее обеспечение: наличие специального оборудования как для обучающихся, так и для учителей;

· Наличие информационного освещения по отражению всей деятельности лагеря.

· Наличие методического материала для проведения мероприятий

· Наличие инструкции всех участников процесса.

· Отслеживание результатов и подведения итогов.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ОНЛАЙН-ЛАГЕРЯ

Дата проведения	Наименование мероприятия	Тема / ссылки	Ответственный	Примечание
1 день 26.10.2020 Понедельник	Танцевальная разминка	https://youtu.be/39HlJEAe2p4	Классные рук. Садомина Н.Г.	Все материалы размещаются на сайте школы https://sosva.edusite.ru/ в социальной сети «ВКонтакте» https://vk.com/public193636084     Фотоотчеты, он-лайн консультации через группы классных руководителей в мессенджере WhatsApp
Виртуальная экскурсия	«Мы живем в России» https://vk.com/video-191400923_456239376	Классные рук.
Виртуальная экскурсия	Обзорная экскурсия по Москве - экскурсии для школьников https://youtu.be/pRiexp6Ur08	Классные рук.
«Смотри. Учись»	Мастер-классы по выбранному направлению секция «Рисуем природу»: https://www.youtube.com/watch?v=sBfVuQOMg0o https://www.youtube.com/watch?v=gNZNzUwzbs4 секция «Веселая мастерская»: https://youtu.be/FnPq4KRvJsA https://youtu.be/SV8LTJOGeNU секция «Я фокусник»: https://youtu.be/t0CgbplyF40 Секция «Белая ладья» https://chessfield.ru/chess-puzzles https://chessday.ru/chess-tactics	Классные рук.
Физминутка	https://vk.com/video-53512893_165811335	Садомина Н.Г.
«В мире искусства» Просмотр онлайн- видео	Театр теней https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5202070 712325123886&text=позновательная+передача ++для+детей+«В+мире+искусства»	Гаврильченко С.Г.
Важные навыки Просмотр онлайн- видео	«Правила дорожные знать каждому положено» https://youtu.be/ekBheo-NjEg	Кл. руководители
«Для любознательных»	Как делают мультфильмы https://youtu.be/q-iIBXQ8ftw	Кл. руководители
2 день 27.10.2020 Вторник	Физминутка	https://vk.com/video-53512893_165811335	Садомина Н.Г.	Все материалы размещаются на сайте школы https://sosva.edusite.ru/ в социальной сети «ВКонтакте».   Фотоотчеты, он-лайн консультации через группы классных руководителей в мессенджере WhatsApp
«Смотри. Учись»	Мастер-классы по выбранному направлению секция «Рисуем природу»: https://www.youtube.com/watch?v=KAOb1r_0NkM https://www.youtube.com/watch?v=7lPJmWHNsjQ Секция «Белая ладья» https://chessfield.ru/chess-puzzles https://chessday.ru/chess-tactics	Учителя внеурочной деятельности
Творческий конкурс	«Мы живем в России» (рисунки, поделки, стихи)	Остерова А.Л.
Виртуальная экскурсия	Национальный парк "Куршская коса" https://yandex.ru/efir?stream_id=vnfKhuNQCReU &from_block=player_context_menu_yavideo	Кл. руководители
Виртуальная экскурсия	https://youtu.be/SaOnQVSBptw	Кл. руководители
Танцевальная разминка	https://vk.com/video52110525_456239077	Садомина Н.Г.
«Для любознательных»	Мир вокруг нас. Почему взлетает воздушный змей? https://youtu.be/yC6_p2JvRyk	Кл. руководители
Викторина	Викторина онлайн Угадай мультфильм по песне https://youtu.be/fHUmJp56_Mc	Остерова А.Л.
3 день 28.10.2020 Среда	Танцевальная разминка	https://youtu.be/BTmG2S4I0TA	Садомина Н.Г.	Все материалы размещаются на сайте школы https://sosva.edusite.ru/ в социальной сети «ВКонтакте».   Фотоотчеты, он-лайн консультации через группы классных руководителей в мессенджере WhatsApp
Виртуальная экскурсия	Эрмитаж https://youtu.be/QKIzjZFg_uU	Кл. руководители
«Смотри. Учись»	Мастер-классы по выбранному направлению секция «Рисуем природу»: https://www.youtube.com/watch?v=scjfIm8GlGE секция «Веселая мастерская»: https://youtu.be/_2n3g86xueg секция «Я фокусник»: https://я-школярик.рф/001_sashko/199/66.jpg	Учителя внеурочной деятельности
«В мире искусства»	Музей восковых фигур https://yandex.ru/efir?stream_id=4fdd3d7acb7596 cd82471cdb60d49dcd&from_block=logo_partner player	Кл. руководители
«Для любознательных»	Мир вокруг нас. Самодельный оркестр https://youtu.be/JkouUF7qqgA	Кл. руководители
Важные навыки	«Правила здорового образа жизни» https://youtu.be/MXGygYj_xvI	Кл. руководители
4 день 29.10.2020 Четверг	Физминутка	https://youtu.be/39HlJEAe2p4	Садомина Н.Г.	Все материалы размещаются на сайте школы https://sosva.edusite.ru/ в социальной сети «ВКонтакте».   Фотоотчеты, он-лайн консультации через группы классных руководителей в мессенджере WhatsApp
Виртуальная экскурсия	Виртуальная экскурсия по музею Урании https://youtu.be/vJG13NKrBbQ
«Смотри. Учись»	Мастер-классы по выбранному направлению секция «Рисуем природу»: https://www.youtube.com/watch?v=0K6U3WXITn8 секция «Веселая мастерская»: https://youtu.be/SV8LTJOGeNU Секция «Белая ладья» https://chessfield.ru/chess-puzzles https://chessday.ru/chess-tactics	Учителя внеурочной деятельности
«Для любознательных»	Скульптуры из веток https://yandex.ru/efir?stream_id=4afd2c9988cc870ba611b70114b9426a&from_block=logo_partner_player	Кл. руководители
Творческий конкурс	Тема: «Осень» (рисунки, поделки, стихи)	Остерова А.Л.
«В мире искусства»	Театр теней. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=7582176 411821022877&text=позновательная+передача ++для+детей+«В+мире+искусства»	Гаврильченко С.Г.
Физминутка	https://vk.com/video-53512893_165811335	Садомина Н.Г.
5 день 30.10.2020	Физминутка	https://vk.com/video-53512893_165811335	Садомина Н.Г.	Все материалы размещаются на сайте школы https://sosva.edusite.ru/ в социальной сети «ВКонтакте».   Фотоотчеты, он-лайн консультации через группы классных руководителей в мессенджере WhatsApp
Виртуальная экскурсия	«Мы живем в России» https://yandex.ru/video/preview?text=виртуальная%20экскурсия%20мы%20живем%20в%20россии&path=wizard&parent-reqid=1603172451008152-1186306579876400194700107-production-app-host-man-web-yp-65&wiz_type=vital&filmId=6078892088916793641	Кл. руководители
«Смотри. Учись»	Секция «Белая ладья» https://chessfield.ru/chess-puzzles https://chessday.ru/chess-tactics	Бахарев Д.В.
«В мире искусства»	https://yandex.ru/efir?stream_id=4fdd3d7acb7596cd82471cdb60d49dcd&from_block=logo_partner_player	Кл. руководители
«Для любознательных»	https://yandex.ru/efir?stream_id=4c39ee7e9d93b8ad875e90a58992e675&from_block=logo_partner player _	Кл. руководители
Творческое задание	Тема: «День народного единства» (рисунки, поделки)	Остерова А.Л.
	Фотовыставка	Фотовыставка «Я и моя семья в национальном костюме»	Остерова А.Л.
	Отчет	Отчет по творческим заданиям за период с 26 – 30 октября	Остерова А.Л.