ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
ДНЕВНИК СТУДЕНТА – ПРАКТИКАНТА
Студент(-ка) ____________________________________________________________
(имя, отчество, фамилия)
факультета психологии ____ курса ________ группы, обучающий(-ая)ся по направлению подготовки 37.03.01. Психология (профиль «Академический ресурс в профессиональной деятельности психолога»
проходил (а) преддипломную практику
с 02.05.2016___________________ по 12.06.2016____________________г.
в _Московском институте психоанализа________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(организация/ предприятие, адрес)
Руководитель практики от учреждения (специалист)_________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(должность, звание (если имеется), фамилия, имя, отчество)
Преподаватель - групповой руководитель практики __________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(должность, ученая степень, звание, имя, отчество, фамилия)
План преддипломной практики
| недели | даты | Виды, объем и основное содержание работы | Отметки руководителя |
| Установочная конференция, определение задач и программы практики, особенности организации | |||
| Исследовательская деятельность | |||
| Исследовательская деятельность | |||
| Исследовательская деятельность | |||
| Исследовательская деятельность | |||
| Исследовательская деятельность | |||
| Итоговая конференция, промежуточная аттестация |
Основные требования по заполнению дневника студента по практике
1. Заполнить информационную часть.
2. Получить (если предусмотрено) индивидуальные задания по профилю подготовки.
3. Регулярно записывать все реально выполняемые работы.
4. Получить отзывы руководителей практики от предприятия. Составить отчет в соответствии с требованиями программы практики по направлению и профилю подготовки и индивидуальными заданиями. Основанием для допуска к зачету являются правильно оформленные дневник и отчет по практике, представленные преподавателю-руководителю практики от кафедры.
ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ
КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
ОТЧЕТ ПО ПРЕДДИМЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ
в __________________________________________________________________
(место прохождения практики)
с ________________ по ________________ 20____ г.
Студента (-ки) группы__________________
_______________________________________
(Ф.И.О.)
Оценка за практику_____________________/_______________________________________
(прописью)
Преподаватель - групповой руководитель практики
___________________________________
___________________________________
(Ф.И.О., звание, должность)
МОСКВА -20____г.
Отзыв руководителя практики от организации о работе студента – практиканта
Студент(-ка) _______________________________________________________________
(имя, отчество, фамилия)
__________________ факультета _________ курса ________ группы ________________
проходил(а) ________________________________________________________практику
(вид практики)
с _________________________ по _____________________________________20_____г.
в ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(организация/ учреждение, адрес)
Характеристика
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Особые отметки
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Оценка за практику_____________________/___________________________________
(прописью)
Руководитель практики
от организации ___________________ /_________________________________________
(подпись) (фамилия, инициалы)
Место печати «____»_____________________ 20__ г.
Методические материалы по НИР
Основные общенаучные термины
При прохождении научно-исследовательской работы напреддипломной практики важно иметь представление об основных общенаучных терминах, относящихся к изучаемой научной проблеме. Например:
Наука - сфера деятельности, целью которой является выработка новых знаний и систематизация существующих объективных знаний о действительности.
Научное исследование - описание, объяснение, предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет исследования.
Методология научно-исследовательской деятельности – комплекс теоретических знаний для объяснения поведения исследуемого явления или предмета, прогнозирования будущих событий.
Метод исследования - совокупность приемов, способов и правил, которые исследователь применяет для получения новых знаний и фактов, открытия новых законов и категорий, совершенствования теории и выработки обоснованных практических рекомендаций.
Методика - последовательность решения частных задач на основе выбранного метода исследования.
Задача - частная проблема, решаемая уже известными методами для достижения цели.
Теория - высшая форма организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях в определенной области знаний. Теория строится на основе идеализированной модели объекта исследования.
Закон - существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями и событиями в природе и общественной жизни.
Принцип - исходное положение теории или учения, основное правило деятельности.
Понятие - суждение о наиболее существенных сторонах и признаках исследуемого объекта.
Гипотеза - предположение о существовании определенных свойств объекта либо причинах изучаемого явления. Гипотезы дают стимул научным работам и определяют применяемую методику.
Концепция - целостный способ понимания действительности посредством объединения в систему категорий и законов на основе теоретического принципа.
Проблема - констатация недостаточности достигнутого уровня знаний для теоретического объяснения и практического использования явления, события, факта, случая, показателя.
Объект исследования - процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию.
Предмет исследования - всё, что находится в границах объекта исследования, в определённом аспекте рассмотрения.
Анализ - научный метод исследования для всестороннего изучения объекта исследования, свойств и связей его составных частей.
Содержание общенаучных терминов должно быть осмыслено и расширено студентом самостоятельно, при необходимости список может быть дополнен с ориентацией на конкретную тему выпускной квалификационной работы.