Объём учебной дисциплины и виды учебной работы.

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа рассчитана на 147 часов аудиторного времени, из вариативной части часов, в том числе 119 часов теоретических занятий и 28 часов практических занятий.

Занятия проводятся в виде урокаи практических занятий. Предлагаемые в программе практические занятия закрепляют теоретические знания, позволяют наиболее детально и углубленно оценить единство структуры и функции.

Данная программа состоит из 8 разделов:

1. Введение.

2. Учение о клетке.

3. Организм. Размножение и индивидуальное развитие организмов.

4. Основы генетики и селекции.

5. Эволюционное учение.

6. История развития жизни на Земле.

7. Основы экологии.

8. Бионика.

Форма итоговой аттестации – экзамен.

С целью повышения творческой активности предусмотрено использование в самостоятельной работе студентов, наряду с обязательной учебной литературой, разнообразных наглядно-методических обучающих материалов, мультимедийных программ.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙПРОГРАММЫУЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Биология»

1.1.Область применения программы.

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы, в соответствии с ФГОС по специальностям СПО: 060501 «Сестринское дело».

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована на специальностях.

1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программы: Учебная дисциплина является частью общих гуманитарных, социально-экономических и общепрофессиональных дисциплин цикла.

1.3.Цели и задачи дисциплины – требования к результатамосвоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

− пользоваться знаниями общебиологических закономерностей для объяснения с материалистических позиций вопросов происхождения и развития жизни на Земле, а также различных групп растений, животных, в том числе и человека;

− давать аргументированную оценку новой информации по биологическим вопросам; работать с микроскопом и изготавливать простейшие препараты для микроскопических исследований;

– решать генетические задачи, составлять родословные, строить вариационные кривые на растительном и животном материале;

– работать с учебной и научно-популярной литературой, составлять план, конспект, реферат; владеть языком предмета.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

– особенности жизни как формы существования материи, роли физических и химических процессов в живых системах различного иерархического уровня организации, фундаментальные понятия биологии;

– сущность процессов обмена веществ, онтогенеза, наследственности и изменчивости;

– основные теории биологии: клеточную, хромосомную теорию наследственности, эволюционную, антропогенеза;

– соотношение социального и биологического в эволюции человека;

– основные области применения биологических знаний в практике сельского хозяйства, в ряде отраслей промышленности, при охране окружающей среды и здоровья человека.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося221 час., в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося147 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 74 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Объём учебной дисциплины и виды учебной работы.

Тематический план

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Биология»