Die berufliche Bildung
Von den Jugendlichen, die nach der Haupt- oder Realschule die allgemeinbildende Schule verlassen, nehmen über 90% eine Berufsausbildung auf, die Mehrzahl von ihnen im „dualen System“. Man versteht darunter die Verbindung der praktischen Ausbildung im Betrieb mit der theoretischen Ausbildung in der Berufsschule. Die private Wirtschaft und der Staat sind also gemeinsam für die berufliche Bildung verantwortlich. Auf staatlicher Seite ist der Bund für die Ausbildungsordnung zuständig, während die Berufsschulen den einzelnen Ländern unterstehen. Zur Zeit befinden sich 1,8 Mill. junge Menschen in der Berufsausbildung.
Es gibt etwa 400 anerkannte Ausbildungsberufe: Die Jungen wollen am liebsten Kraftfahrzeugmechaniker, Elektroinstallateur, Maschinenschlosser, Maler und Tischler werden, die Mädchen Friseurin, Verkäuferin, Kauffrau und Arzt- oder Zahnarzthelferin.
Hochschule.
Im Jahre 1386 wurde in Heidelberg die erste deutsche Universität gegründet. Mittlerweile gibt es in Deutschland mehr als 350 Hochschulen, davon mehr als 90 Universitäten und 180 Fachhochschulen.
Durch eine finanzielle staatliche Forderung gelang es dem Staat, in der vergangenen 50 Jahren immer mehr Kinder aus Arbeiterfamilien an die Universität zu locken. Von 4 Prozent im Jahre 1952/53 ist ihr Anteil auf 14 Prozent gestiegen (1999). Die finanzielle Unterstützung seitens des Staates richtet sich nach dem Einkommen der Eltern. Wird das so genannte “Bafög” (Bundesausbildungsforderungsgesetz) gezahlt, muss dies zu 50 Prozent in Form eines zinslosen Darlehens nach dem Studium zurückgezahlt werden. Der Höchstsatz liegt hier ungefährt bei 500 Euro monatliche Unterstützung.
Auch der Frauenanteil an der Universität ist enorm gestiegen, er liegt heutzutage bei 45 Prozent. Wahrend die Mädchen häufiger als Jungen das Abitur machen und durchschnittlich bessere Noten vorweisen, schlagt sich das in der Universität somit (noch) nicht nieder.
Bei überdurchschnittlich beliebten Studiengängen oder sehr beschranktenStudienplatzen muss eine Auswahl getroffen werden. Dies geschieht in der Regel durch einen NC, durch Wartezeiten oder mehr auch über Auswahlgespräche und eigene Kriterien der Uni. Das Studium an der Universität in Deutschland dauert im Durchschnitt 12 Semester, an der Fachhochschule 10 Semester, was im internationalen Vergleich sehr gleich ist. Der Studierende schließt mit einer Magister-, Diplom- oder Staatsprüfung ab.
Die Universität Passau wurde im Jahre 1978 gegründet. Mit 7000 Studenten ist sie eine recht kleine Uni im Vergleich zu manch anderer deutschen Universität.
Sehr schnell erlangte die noch sehr junge Uni, die als Campus-Universität am Ufer des Flusses Inn gelegen ist, einen sehr guten Ruf für den Bereich Jura und Betriebswirtschaftslehre. Hier liegt der NC somit sehr noch, weil jedes Jahr viele Bewerber aus ganz Deutschland den Empfehlungen folgen.
Auch für den Studiengang “Sprachen-, Wirtschafts- und Kulturraumstudien” steigt der NC jährlich an. Im Sommer 1989 wurde dieser Studiengang erstmals angeboten. Er umfasst neun Semester Regelstudienzeit und schließt mit einer Diplomprüfung ab. Verteil auf alle Semester studieren derzeit ungefähr 1000 Studenten diesen Studiengang, der in dieser Form nur an der Uni Passau existiert. Der Studiengang lässt sich in zwei Bereiche unterteilen:
— Kulturraumstudien: Aus insgesamt sieben möglichen Kulturraumen wählt der Studierende einen aus, zu dem er Literatur, Geschichte, Politik, Landeskunde etc. studiert;
— Sprachen: Insgesamt werden mindestens zwei Sprachen gewählt, wovon zumindest eine mit dem Kulturraum übereinstimmen sollte. Die andere (oder möglicherweise mehrere andere) ist frei wahlbar. Neben üblichenSprachen wie Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch und Russisch finden sich auch “exotische” Sprachen wie z.B. Japanisch.
Verpflichtender Teil des Studiums ist ein mindestens drei monatiger Auslandsaufenthalt. Es ist den Studierenden hier freigestellt, ob sie im Ausland studieren (hier bietet die Uni Passau zahlreiche Kontakte zu Universitäten im Ausland an) oder dort ein Praktikum absolvieren. Ebenso ist ein mindestens vierwöchiges Praktikum im Inland verpflichtend. Dien Studierenden, die zuvor eine Ausbildung abgeschlossen haben, können diese Berufserfahrung hier anrechnen lassen. Den meisten Studenten gelingt es, wahrend eines Praktikums bereits Kontakte zu knüpfen und einen Arbeitsbereich kennen zu lernen, der ihnen gefällt und nach Abschluss des Studiums angestrebt wird.
Das Berufsfeld des Kulturwirtes ist nicht klar festgelegt. Von internationalen Firmen und Banken bis hin zu den Politik- und Kulturabteilungen internationaler Organisationen findet sich unter den Absolventen Arbeit platzen so ziemlich alles, was interdisziplinares Denken voraussetzt.
Auch im Erwachsenenalter geht die Bildung meist weiter, entweder auf privater Ebene oder in Form von Weiter- und Fortbildung im Beruf. Hier ist die Vielfalt allerdings zu groß, als das man ein einheitliches Bild darstellen konnte.
Gerade in einer recht schnelllebigen Zeit scheint es essenziell wichtig, flexibel zu bleiben und sich lebenslanges Lernen auf immer neue Situationen einzustellen. Der Bereich der Bildung sollte also in keinem Moment an Priorität verlieren.
Волгоград 2012 г.
Профессиональное учреждение
Подростков, которые покидают общеобразовательную школу после старшей ступени народной школы или реального училища, колледжи принимают более 90%, большинство в “двойственную систему”. Под этим понимают соединение практического образования на предприятии с теоретическим образованием в техникуме. Частная экономика и государство являются совместно ответственными для профессионального образования. На государственной стороне Федерация отвечает за учебный надзор, в то время как техникумы подчиняются отдельным странам. В настоящее время в колледжах подготовке находятся 1,8 млн. молодых людей.
Имеются примерно 400 признанных требующих специальной подготовки профессий: мальчики хотят быть больше всего автомеханиками, электромонтерами, слесарями-сборщиками, малярами и столярами, девушки выбирают парикмахера, продавщицу, коммерсанта и ассистентку или ассистентку стоматолога.
Институты
В 1386 году был основан первый немецкий университет в Хайдельберге. К этому времени в Германии есть больше чем 350 институтов, из них более 90 университетов и 180 специальных высших школ.
Финансовым государственным поддержкам государства в прошедшие 50 лет удавалось манить все больше детей из рабочих семей. От 4% в 1952/53г. их участие выросло до 14%(1999). Финансовая поддержка со стороны государства руководствуется доходом родителей. Если такой упомянутый «Bafög»(федера-
льный закон содействия образованию) платиться, то это должно быть к 50% в
форме беспроцентного займа после окончания учебы. Высший комплект лежит
здесь приблизительно 500 евро ежемесячной поддержки.
Также женская часть в университете чрезмерно выросло, сегодня она находиться у 45%. Правда девушки чаще, чем юноши сдают экзамены и предъявляют в среднем лучшие оценки, это не отображается в университете.
При незаурядных популярных учебных проходах или очень ограниченном учебном месте встречается выбор. Это происходит, как правилоNC, временами ожидания или больше о переговорах выбора и собственных критериях университета. Учеба в университете в Германии длится в среднем 12 семестров, а в специальных высших заведениях – 10 семестров, что очень равняетсяв международном сравнении. Студент заканчивает магистром, дипломом или государственными экзаменами.
Университет Рассау был основан в 1978 г. С 7000 студентами он является совсем маленький университет по сравнению с некоторыми другими немецкими университетами.
Очень быстро достиг еще молодой университет, который стоит, как кампус-университет, на берегу реки Инн, очень хорошего приглашения в областях юриспруденции и научных предприятий. Здесь еще есть NC, так как каждый год претенденты изсо всей Германии стремятся за рекомендацией.
Так же для учебной программы «языки, экономика и культурного изучения» NCподнимается ежегодно. Летом 1989 г. эта учебная программа предлагалась впервые. Это охватывает средний период обучения у семестров и заканчивается дипломированными экзаменами. Распределяя на все семестры эту учебную программу в настоящее время учатся 1000 студентов, которая существует в этой форме только в университете Рассау. Учебную программу можно разделить на 2 части:
- культурная область: Из семи возможных культурных областей студент выбирает одну, в которой он изучает лит-ру, историю, политику, становедение и т.д.;
- языки: Всего выбирают два языка, от чего один по меньшей мере должен совпадать с культурной областью. Выбор другого (или возможно некоторых других) свободен. Наряду с обыкновенными языками, например, как английский, испанский, французский, итальянский и русский есть и экзотические, например, японский.
Обязательной частью учебы – это минимум трехмесячное пребывание за границей. Здесь студентам предлагается, учится ли они за границей (университет имеет многочисленные контакты с университетами за границей) или там заканчивают практику. Так же обязательна четырехнедельная практика внутри страны. Студенты, которые раньше закончили университет, могут свой профессиональный опыт оставить. Наибольшим студентамудается во время практики имеют контакты и знакомятся с рабочей областью, которая нравятся им и после окончания учебы устремляются в нее.
Профессиональное поле культурного экономиста не ясно установлено. Все находится по абсолютным рабочим местам, от международных банков и фирм немного к областям политики и культуры международных организаций, так достаточно, что предполагает межотраслевое мышление.
Так же во взрослом возрасте образование продвигается в большинстве случаев, либо на частном уровне, либо в форме переподготовки и повышения квалификации по профессии. Однако, здесь слишком большое разнообразие, когда можно было представить унифицированную картину.
Как раз в совсем недолговечное время кажется важным оставаться гибким и ориентироваться всегда на пожизненное учение новых ситуаций. Область образования должна ни в какой момент в приоритете.
dieAuswahl, -en- выбор
die Abschlusprüfung, -en- выпускной экзамен
das Ausland - заграница
anfangen - начинать, приниматься
dasAusbildungsprogramm- программа обучения
absolvieren - оканчивать
die Bildung, -en - образование
beginnen - начинать
bringen - приносить, доставлять
derBachelor, -e- бакалавр
beliebt - популярный
bezahlen - платить
der Betrieb, -e- предприятие
derBereich, -e - область, сфера деятельности
bleiben- оставаться
dasFach, dieFächer - предмет (обучения); специальность
finden - находить
der Friseur, -e - парикмахер
die Folge,-n - результат
eigentlich - собственно
erfahren- опытный
dieAnempfehlung, -en - рекомендация
ergeben - получать
geben - давать
gleiche - равные
halten - держать
halfig - часто
kennen - знать
lassen - оставлять
niederschlagen - отображать
nur - только
nehmen - брать
diePraktik, -en - практика
rufen - звать
schliessen- оканчивать, заканчивать
der Studienplatz- место обучения
senden - посылать
somit - итак
tun - делать, сделать; совершать, выполнять
treffen - встречать
treten - ступать
der Teil, -(e)s,-e - часть
die Unterstützung, -en - поддержка
ungefahrt - примерно, приблизительно
verschieden - различный
der Vergleich, -en сравнение
verteilen - распределять
die Wissenschaft, -en - наука
weisen - указывать
wiegen - взвешивать
zuvor - раньше.