Врач-рентгенолог
| Регистрационный номер |
I. Общие сведения
| Врачебная практика в области рентгенологии | |||||||
| (наименование вида профессиональной деятельности) | Код | ||||||
| Основная цель вида профессиональной деятельности: | |||||||
| Выявление заболеваний и повреждений органов и систем организма с использованием физических явлений и свойств рентгеновского излучения, магнитного резонанса, позитронной эмиссии и радиоактивных элементов для эффективного лечения и коррекции здоровья человека | |||||||
| Группа занятий: | |||||||
| Врачи-специалисты | |||||||
| (код ОКЗ[1]) | (наименование) | ||||||
| Отнесение к видам экономической деятельности: | |||||||
| 86.1 | Деятельность больничных организаций | ||||||
| 86.22 | Специальная врачебная практика | ||||||
| (код ОКВЭД[2]) | (наименование вида экономической деятельности) | ||||||
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | ||||
| код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
| А | Оказание медицинской рентгенологической помощи населению | Проведение диагностических рентгеновских исследований, в том числе, компьютерной томографии (КТ), и магнитно-резонансной томографии (МРТ) | A/01.8 | ||
| Организация и проведение профилактических (скрининговых) исследований, участие в медицинских осмотрах, диспансеризации, диспансерных наблюдениях | А/02.8 | ||||
| Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала | А/03.8 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Оказание медицинской рентгенологической помощи населению | Код | А | Уровень квалификации | |
| Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал Х | Заимствовано из оригинала | ||||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||
| Возможные наименования должностей[3] | Врач-рентгенолог | |||||
| Требования к образованию и обучению[4] | Высшее образование – специалитет по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика» Подготовка в интернатуре и/или ординатуре по специальности «Рентгенология» | |||||
| Требования к опыту практической работы | - | |||||
| Особые условия допуска к работе | Сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по специальности «Рентгенология»4. Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и прохождение специальных медицинских осмотров (обследований) для допуска к работе в сфере ионизирующего излучения.[5],[6] Отсутствие ограничений на занятие профессиональной деятельностью, установленных действующим законодательством Российской Федерации[7]. | |||||
| С целью профессионального роста – дополнительное профессиональное образование: - программы повышения квалификации; - формирование профессиональных навыков через наставничество - стажировка -использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары) -тренинги в симуляционных центрах -участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах и других образовательных мероприятиях Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача[8], принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами. | ||||||
Дополнительные характеристики
| Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
| ОКЗ | Врачи-специалисты | |
| ЕКС[9] | - | Врач-рентгенолог |
| ОКПДТР[10] | Врач-специалист | |
| ОКСО[11] | Лечебное дело | |
| Педиатрия | ||
| Стоматология | ||
| Медицинская биофизика | ||
| Медицинская кибернетика |
Трудовая функция
| Наименование | Проведение и интерпретация результатов диагностических рентгеновских исследований, в том числе компьютерной томографии (КТ), и магнитно-резонансной томографии (МРТ) | Код | А/01.8 | Уровень (подуровень) квалификации | |||||||||||
| Происхождение трудовой функции | Оригинал X | Заимствовано из оригинала | |||||||||||||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||||||||||||
| Трудовые действия | Определение показаний к проведению рентгенологического исследования, рентгеновской компьютерной или магнитно-резонансной томографии по информации от пациента и имеющимся анамнестическим, клиническим и лабораторным данным | ||||||||||||||
| Обоснование отказа от проведения рентгенологического исследования (в том числе КТ) и МРТ, информирование лечащего врача в случае превышения риска в отношении риск/польза. Фиксация мотивированного отказа в амбулаторной карте или истории болезни. | |||||||||||||||
| Выбор и составление плана рентгенологического, томографического исследования (в том числе КТ) и МРТ, клиническим задачам, с учетом диагностической эффективности исследования, наличия противопоказаний к его проведению и соблюдения принципов радиационной безопасности | |||||||||||||||
| Оформление заключения рентгенологического исследования с формулировкой нозологической формы патологического процесса в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее - МКБ), или изложение предполагаемого дифференциально-диагностического ряда | |||||||||||||||
| Участие в обеспечении безопасности рентгенологических исследований с соблюдением требований радиационной безопасности пациентов и сотрудников отделения | |||||||||||||||
| Расчет и регистрация в протоколе исследования дозы рентгеновского излучения, полученной пациентом | |||||||||||||||
| Создание цифровых и жестких копий рентгенологических (в том числе КТ) и МРТ | |||||||||||||||
| Архивирование выполненных исследований в автоматизированной сетевой системе | |||||||||||||||
| Необходимые умения | Интерпретировать и анализировать информацию о заболевании и/или повреждении, полученную от пациентов, их законных представителей, а также из медицинских документов | ||||||||||||||
| Выбирать клиническим задачам методики рентгенологического исследования (в том числе КТ) и МРТ | |||||||||||||||
| Определять и обосновать показания проведения дополнительных и уточняющих исследований смежных специальностей | |||||||||||||||
| Выполнять исследования на различных типах современных рентгенодиагностических аппаратов | |||||||||||||||
| Выполнять исследования на различных моделях современных рентгеновских компьютерных томографов | |||||||||||||||
| Выполнять исследования на различных современных магнитно-резонансных томографах | |||||||||||||||
| Обосновывать и выполнять рентгенологические (в том числе КТ) и МРТ с применением контрастных препаратов, организовать соответствующую подготовку пациента к ним | |||||||||||||||
| Обосновывать показания (противопоказания) к введению контрастного препарата, вида, объема и способа его введения для выполнения рентгенологических (в том числе КТ) и МРТ (в том числе – в педиатрической практике) | |||||||||||||||
| Выполнять (в том числе КТ) и МРТ с контрастированием сосудистого русла (КТ-ангиографию, МР-ангиографию) | |||||||||||||||
| Интерпретировать и анализировать полученные при исследовании результаты, выявлять специфические признаки предполагаемого заболевания, в соответствии с МКБ | |||||||||||||||
| Сопоставлять данные рентгенологического исследования с результатами КТ, МРТ и других клинических и инструментальных исследований | |||||||||||||||
| Интерпретировать и анализировать результаты рентгенологических исследований, КТ, МРТ, выполненных в других учреждениях | |||||||||||||||
| Выбирать физико-технические условия для выполняемого рентгенологического исследования | |||||||||||||||
| Применять таблицу режимов выполнения рентгенологических исследований и соответствующих эффективных доз облучения пациентов | |||||||||||||||
| Выполнять рентгенологические исследования (в том числе КТ) и МРТ различных анатомических зон, органов и систем организма взрослых и детей в объеме, достаточном для решения клинической задачи | |||||||||||||||
| Применять автоматический шприц-инъектор для введения контрастных препаратов | |||||||||||||||
| Обосновать необходимость в уточняющих исследованиях: рентгенологических (в том числе КТ) и МРТ, а также в диагностических исследованиях по смежным специальностям | |||||||||||||||
| Владеть выполнением укладок пациента при проведении рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ для решения конкретной диагностической задачи | |||||||||||||||
| Владеть выполнением методик рентгенологического исследования органов и систем организма взрослых и детей, включая исследования с применением рентгеноконтрастных препаратов: органов грудной клетки и средостения органов пищеварительной системы, в том числе функциональные исследования -пищевода, -желудка, -тонкой кишки, -ободочной и прямой кишок, -желчного пузыря, -обзорной рентгенографии брюшной полости; -полипозиционной рентгенографии брюшной полости; головы и шеи, в том числе -обзорные и прицельные рентгенограммы всех отделов черепа, -линейной томографии всех отделов черепа, -ортопантомографии, -визиографии; молочных (грудных) желез, в том числе | |||||||||||||||
| -маммографии, -томосинтеза молочной железы; исследования сердца и малого круга кровообращения, в том числе: - полипроекционной рентгенографии сердца, - кардиометрии; костей и суставов, в том числе -рентгенографии, -линейной томографии, -остеоденситометрии; мочевыделительной системы, в том числе -обзорной урографии, -экскреторной урографии, - уретерографии; -цистографии; органов малого таза, в том числе: - пельвиографии, - гистерографии | |||||||||||||||
| Интерпретировать, анализировать и протоколировать результаты выполненных рентгенологических исследований у взрослых и детей | |||||||||||||||
| Владеть выполнением протоколов компьютерной томографии, в том числе: -спиральной многосрезовой томографии, -конусно-лучевой компьютерной томографии, -КТ высокого разрешения, -виртуальной эндоскопии | |||||||||||||||
| Выполнять КТ-наведения: -для пункции в зоне интереса, -для установки дренажа, -для фистулографии | |||||||||||||||
| Выполнять постпроцессинговую обработку изображений, полученных при КТ-исследовании, в том числе мультипланарные реконструкции, и использовать проекции максимальной интенсивности. | |||||||||||||||
| Выполнять варианты реконструкции КТ-изображения: -двухмерную реконструкцию, -трехмерную (3D) реконструкцию разных модальностей, -построение объемного рендеринга, -построение проекции максимальной интенсивности | |||||||||||||||
| Выполнять измерения при анализе изображений | |||||||||||||||
| Документировать результаты КТ-исследований | |||||||||||||||
| Формировать расположение изображений для получения информативных жестких копий | |||||||||||||||
| Анализировать и интерпретировать данные КТ- исследований, сделанных в других учреждениях | |||||||||||||||
| Интерпретировать, анализировать и протоколировать результаты рентгеновской компьютерной томографии, в том числе с контрастным усилением: -органов грудной клетки и средостения; -органов пищеварительной системы и брюшной полости -органов эндокринной системы; -молочных (грудных) желез; -сердца и малого круга кровообращения; -скелетно-мышечной системы; -мочевыделительной системы и репродуктивной системы | |||||||||||||||
| Интерпретировать и анализировать компьютерно-томографическую симптоматику (семиотику) изменений органов и систем у взрослых и детей, с учетом МКБ | |||||||||||||||
| Выполнять магнитно-резонансную томографию, с учетом противопоказаний к магнитно-резонансной томографии | |||||||||||||||
| Пользоваться специальным инструментарием для магнитно-резонансных исследований | |||||||||||||||
| Выполнять магнитно-резонансную томографию с контрастным усилением | |||||||||||||||
| Использовать стресс-тесты при выполнении магнитно-резонансных исследований | |||||||||||||||
| Интерпретировать и анализировать магнитно-резонансную симптоматику (семиотику) изменений -легких; -органов средостения; -лицевого и мозгового черепа; -головного мозга; -ликвородинамики; -анатомических структур шеи; -органов пищеварительной системы; -органов и внеорганных изменений забрюшинного пространства; -органов эндокринной системы; - сердца; - сосудистой системы; -молочных желез; -скелетно-мышечной системы; -связочно-суставных структур суставов; -мочевыделительной системы; -органов мужского и женского таза | |||||||||||||||
| Интерпретировать и анализировать магнитно-резонансную симптоматику (семиотику) изменений органов и систем взрослых и детей, с учетом МКБ | |||||||||||||||
| Оценивать нормальную рентгенологическую, (в том числе КТ) и МРТ -анатомию исследуемого органа (области, структуры) с учетом возрастных и гендерных особенностей | |||||||||||||||
| Проводить дифференциальную оценку и диагностику выявленных изменений, с учетом МКБ | |||||||||||||||
| Интерпретировать, анализировать и обобщать результаты рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ, в том числе представленные из других учреждений | |||||||||||||||
| Определять достаточность имеющейся диагностической информации для составления заключения выполненного рентгенологического исследования | |||||||||||||||
| Составлять, обосновывать и представлять лечащему врачу план дальнейшего рентгенологического исследования больного в соответствии с действующими клиническими рекомендациями, протоколами лечения, порядками и стандартами оказания медицинской помощи | |||||||||||||||
| Выявлять и анализировать причины результатов расхождения рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ с данными других диагностических методов, клиническими и патологоанатомическими диагнозами | |||||||||||||||
| Определять патологические состояния, симптомы, синдромы заболеваний, нозологических форм и оформлять заключение выполненного исследования с учетом МКБ | |||||||||||||||
| Использовать автоматизированные системы для архивирования исследований и работы во внутрибольничной сети | |||||||||||||||
| Необходимые знания | Основные положения Федерального закона о радиационной безопасности населения[12] | ||||||||||||||
| Общие вопросы организации рентгенологической службы в Российской Федерации, основные директивные документы, определяющие ее деятельность | |||||||||||||||
| Стандарты оказания первичной специализированной медико-санитарной помощи, специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи | |||||||||||||||
| Физику рентгеновских лучей | |||||||||||||||
| Методы получения рентгеновского изображения | |||||||||||||||
| Закономерности формирования рентгеновского изображения (скиалогия) | |||||||||||||||
| Рентгенодиагностические аппараты и комплексы | |||||||||||||||
| Принципы устройства, типы и характеристики рентгеновских компьютерных томографов | |||||||||||||||
| Принципы устройства, типы и характеристики магнитно-резонансных томографов | |||||||||||||||
| Основы получения изображения при рентгеновской компьютерной и магнитно-резонансной томографии | |||||||||||||||
| Рентгеновскую фототехнику | |||||||||||||||
| Технику цифровых медицинских изображений | |||||||||||||||
| Информационные технологии и принципы дистанционной передачи рентгенологической информации | |||||||||||||||
| Средства лучевой визуализации отдельных органов и систем организма | |||||||||||||||
| Физические и технологические основы рентгеновских исследований, в том числе - цифровой рентгенографии | |||||||||||||||
| Физические и технологические основы КТ | |||||||||||||||
| Показания и противопоказания к рентгеновской компьютерной томографии | |||||||||||||||
| Физические и технологические основы МРТ | |||||||||||||||
| Показания и противопоказания к магнитно-резонансной томографии | |||||||||||||||
| Физико-технические основы методов лучевой визуализации: -рентгеновской компьютерной томографии, -магнитно-резонансной томографии, -ультразвуковых исследований, -радионуклидных исследований, в том числе: × сцинтиграфии различных органов и систем, × ОФЭКТ (однофотонной эмиссионной компьютерной томографии), × ПЭТ (позитронно-эмиссионной томографии) | |||||||||||||||
| Физико-технические основы гибридных технологий | |||||||||||||||
| Правила поведения медицинского персонала и пациентов в кабинетах МРТ | |||||||||||||||
| Специфика медицинского инструментария для МРТ | |||||||||||||||
| Вопросы безопасности томографических исследований | |||||||||||||||
| Основные протоколы магнитно-резонансных исследований | |||||||||||||||
| Варианты реконструкции и постобработки МР-изображений | |||||||||||||||
| Дифференциальная МР-диагностика заболеваний органов и систем | |||||||||||||||
| Особенности магнитно-резонансных исследований в педиатрии | |||||||||||||||
| Фармакодинамика, показания и противопоказания к применению рентгеноконтрастных препаратов и магнито-контрастных средств | |||||||||||||||
| Физические и технологические основы ультразвукового исследования | |||||||||||||||
| Физико-технические основы радиоизотопных исследований, в том числе гибридных технологий | |||||||||||||||
| Показания и противопоказания к радиоизотопным исследованиям | |||||||||||||||
| Показания и противопоказания к диагностическим и лечебным рентгеноэндоваскулярным исследованиям | |||||||||||||||
| Клинические признаки внезапного прекращения кровообращения и/или дыхания, правила проведения базовой сердечно-легочной реанимации при внезапном прекращении кровообращения и/или дыхания | |||||||||||||||
| Клинические признаки осложнений при введении препаратов для контрастирования при рентгенологических и магнитно-резонансных исследованиях | |||||||||||||||
| Порядок и правила оказания первой медицинской помощи при возникновении осложнений при проведении рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ | |||||||||||||||
| Принципы действия приборов для наружной электроимпульсной терапии (дефибрилляции), правила выполнения дефибрилляции при внезапном прекращении кровообращения | |||||||||||||||
| Основные рентгенологические симптомы и синдромы заболеваний органов и систем взрослых и детей | |||||||||||||||
| Правила, порядки и стандарты оказания медицинской помощи | |||||||||||||||
| Другие характеристики | |||||||||||||||
Трудовая функция
| Наименование | Организация и проведение профилактических (скрининговых) исследований, участие в медицинских осмотрах, диспансеризации, диспансерных наблюдениях | Код | А/02.8 | Уровень (подуровень) квалификации | ||||||||||||
| Происхождение трудовой функции | Оригинал X | Заимствовано из оригинала | ||||||||||||||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | |||||||||||||||
| Трудовые действия | Проведение рентгенологических исследований в целях выявления ранних признаков заболеваний, а также воздействия вредных (или) опасных производственных факторов и формирования групп риска развития профессиональных заболеваний | |||||||||||||||
| Проведение рентгенологических исследований по планам диспансеризации и диспансерного наблюдения, в соответствии с действующими нормативными правовыми актами и иными документами | ||||||||||||||||
| Выполнение и интерпретация результатов рентгенологических исследований при медицинских диспансерных осмотрах с установленной периодичностью, проводимых в целях своевременного выявления патологических состояний и заболеваний и оценки динамики их течения | ||||||||||||||||
| Оформление заключения выполненного рентгенологического исследования с учетом МКБ, с регистрацией в протоколе исследования дозы рентгеновского излучения, полученной пациентом | ||||||||||||||||
| Определение и обоснование дополнительных рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ и исследований смежных специальностей | ||||||||||||||||
| Обоснование и оформление экстренного извещения при выявлении рентгенологической картины инфекционного или профессионального заболевания | ||||||||||||||||
| Использование автоматизированной системы архивирования результатов исследования | ||||||||||||||||
| Подготовка рекомендаций лечащему врачу о плане динамического рентгенологического контроля при дальнейшем диспансерном наблюдении пациента | ||||||||||||||||
| Необходимые умения | Организовать и выполнять рентгенологические исследования при профилактических медицинских осмотрах, диспансеризации и осуществлении динамического диспансерного наблюдения пациентов, в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками и стандартами оказания медицинской помощи | |||||||||||||||
| Анализировать и интерпретировать результаты выполненных рентгенологических исследований, выявленных патологических изменений рентгенологической картины исследуемой анатомической области (органа) | ||||||||||||||||
| Выявлять специфические для конкретного заболевания рентгенологические признаки и оценивать динамику их изменений при диспансерном наблюдении пациента | ||||||||||||||||
| Соотносить полученные данные с соответствующим классом заболеваний по МКБ | ||||||||||||||||
| Проводить сравнительный анализ полученных данных с результатами предыдущих рентгенологических, а также лабораторных и клинико-инструментальных исследований | ||||||||||||||||
| Интерпретировать и анализировать информацию о выявленном заболевании и динамике его течения | ||||||||||||||||
| Анализировать клинико-лабораторные данные для оценки целесообразности и периодичности проведения динамических рентгенологических исследований | ||||||||||||||||
| Обосновывать показания и противопоказания к применению рентгеноконтрастных и магнито-контрастных препаратов | ||||||||||||||||
| Оформлять заключение по результатам выполненного рентгенологического исследования в соответствии с МКБ | ||||||||||||||||
| Участвовать в проведении противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях | ||||||||||||||||
| Необходимые знания | Принципы и порядок организации профилактических (скриниговых) обследований | |||||||||||||||
| Принципы и порядок организации диспансеризации и диспансерного наблюдения различных групп населения | ||||||||||||||||
| Тактика проведения рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ, основы организации и проведения скрининга (доклинической диагностики), диспансеризации и диспансерного наблюдения | ||||||||||||||||
| Принципы формирования у населения мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих | ||||||||||||||||
| Порядок проведения диспансерных и профилактических осмотров выделенных групп риска, в соответствии с действующими клиническими рекомендациями (протоколами лечения), порядками и стандартами оказания медицинской помощи | ||||||||||||||||
| Взаимосвязь и преемственность в работе медицинских организаций разного уровня | ||||||||||||||||
| Принципы сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения различных возрастных и гендерных группах | ||||||||||||||||
| Показатели эффективности рентгенологических исследований, выполняемых при профилактических и диспансерных осмотрах | ||||||||||||||||
| Методики рентгенологического исследования органов и систем, выполняемые при наличии соответствующих факторов риска | ||||||||||||||||
| Тактика рентгенологических исследований при диспансерном наблюдении различных клинических групп. | ||||||||||||||||
| Автоматизированные системы сбора и хранения результатов профилактических и динамических (диспансерных) исследований | ||||||||||||||||
| Другие характеристики | - | |||||||||||||||
Трудовая функция
| Наименование | Проведение анализа медико-статистической информации, ведение медицинской документации, организация деятельности находящегося в распоряжении медицинского персонала | Код | А/03.8 | Уровень (подуровень) квалификации | |||||||||||
| Происхождение трудовой функции | Оригинал X | Заимствовано из оригинала | |||||||||||||
| Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта | ||||||||||||||
| Трудовые действия | Составление плана и отчета о своей работе | ||||||||||||||
| Ведение учетной и отчетной медицинской документации, в том числе в электронном виде | |||||||||||||||
| Оформление документации, необходимой для проведения медико-социальной экспертизы | |||||||||||||||
| Контроль за выполнением должностных обязанностей рентгенолаборантами и иным находящимся в распоряжении медицинским персоналом | |||||||||||||||
| Консультирование врачей-специалистов и иного находящегося в распоряжении медицинского персонала по выполнению рентгенологических исследований (в том числе КТ) и МРТ | |||||||||||||||
| Контроль за учетом расходных материалов и контрастных препаратов | |||||||||||||||
| Контроль за рациональным и эффективным использованием аппаратуры и ведением журнала по учету технического обслуживания аппаратуры | |||||||||||||||
| Выполнение требований к обеспечению радиационной безопасности в лечебно-профилактических организациях | |||||||||||||||
| Участие в организации дозиметрического контроля и анализ его результатов у персонала рентгенологических отделений/кабинетов (в том числе КТ и МРТ) | |||||||||||||||
| Контроль за предоставлением пациентам средств индивидуальной защиты от радиационного воздействия | |||||||||||||||
| Участие в обеспечении внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности | |||||||||||||||
| Использование в работе персональных данных пациентов и сведений, составляющих врачебную тайну | |||||||||||||||
| Необходимые умения | Составлять план работы и отчет о своей работе | ||||||||||||||
| Заполнять медицинскую документацию, в том числе в электронном виде | |||||||||||||||
| Владеть статистическими методами изучения объема и структуры рентгенологической, в том числе высокотехнологичной, помощи населению | |||||||||||||||
| Работать в информационно-аналитических системах (Единая государственная информационная система здравоохранения) | |||||||||||||||
| Использовать информационные системы и информационно- телекоммуникационную сеть «Интернет» | |||||||||||||||
| Осуществлять контроль за выполнением должностных обязанностей рентгенолаборантами и младшим медицинским персоналом | |||||||||||||||
| Применять социально-гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях, характеризующих состояние здоровья различных возрастных и гендерных групп | |||||||||||||||
| Необходимые знания | Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности | ||||||||||||||
| Основные положения и программы статистической обработки данных | |||||||||||||||
| Правила оформления медицинской документации в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь по профилю «Рентгенология», в том числе в электронном виде | |||||||||||||||
| Правила работы в информационных системах и информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» | |||||||||||||||
| Должностные обязанности медицинских работников рентгенологических отделений/кабинетов (в том числе КТ и МРТ) | |||||||||||||||
| Формы планирования и отчетности работы рентгенологического отделения/кабинета (в том числе КТ, МРТ) | |||||||||||||||
| Оценка качества оказания специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи | |||||||||||||||
| Требования охраны труда, основы личной безопасности и конфликтологии | |||||||||||||||
| Другие характеристики | - | ||||||||||||||
IV.Сведения об организациях-разработчиках профессионального стандарта
4.1.Ответственная организация – разработчик
| Общественная организация «Российское общество рентгенологов и радиологов», город Москва | ||
| Президент – Синицын В.Е. | ||
| 4.2.Наименования организаций – разработчиков | ||
| 1. | ФГБОУ ДПО «Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования» Министерства здравоохранения Российской Федерации, город Москва | |
| 2. | ГБУЗ «Научно-практический центр медицинской радиологии Департамента здравоохранения города Москвы», город Москва | |
| 3. | Союз медицинского сообщества «Национальная Медицинская Палата», город Москва | |
[1] Общероссийский классификатор занятий
[2] Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
[3] Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 20 декабря 2012 г. № 1183н «Об утверждении Номенклатуры должностей медицинских работников и фармацевтических работников» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 18 марта 2013 г., регистрационный № 27723) с изменениями, внесенными приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 1 августа 2014 г № 420н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
14 августа 2014 г., регистрационный № 33591).
[4] Приказ Минздрава России от 8 октября 2015 г. № 707н «Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием по направлению подготовки Здравоохранение и медицинские науки» (зарегистрирован Минюстом России 23 октября 2015 г., регистрационный № 39438).
[5] Статья 213 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2004,
№ 35, ст. 3607; 2006, № 27, ст. 2878; 2008, № 39, ст. 3616; 2011, № 49, ст. 7031; 2013, № 48, ст. 6165; № 52, ст. 6986; 2015, № 29,
ст. 4356).
[6] Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. № 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) опасными условиями труда», (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный № 22111) с изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения Российской Федерации от 15 мая 2013 г. № 296н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 июля 2013 г., регистрационный № 28970),
от 5 декабря 2014 г. № 801н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 3 февраля 2015 г.,
регистрационный № 35848).
[7] Статья 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, № 1, ст. 3; 2006,
№ 27, ст. 2878; 2008, № 9, ст. 812; 2015, № 1, ст. 42; № 29, ст. 4363).
[8] Статья 71 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2011, № 8, ст. 6724; 2013, № 27, ст. 3477).
[9] Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения», утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. № 541н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 августа 2010 г., регистрационный № 18247).
[10] Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
[11] Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
[12]Федеральный закон от 09.01.1996 № N 3-ФЗ «О радиационной безопасности населения» (Собрание законодательства Российской Федерации от 1996 г., № 3, ст. 141) с изменениями, внесенными федеральными законами от 22.08.2004 г. N 122-ФЗ;от 23.07.2008 г. N 160-ФЗ; от 18.07.2011 г. N 242-ФЗ; от 19.07.2011 г. N 248-ФЗ