ПОЛОЖЕНИЕ
о районном детском литературном конкурсе
«Новые приключения Воробьишки: продолжи сказку А.М. Горького»
Введение
Более 100 лет дети с интересом читают сказку «Воробьишко», которую «взрослый» писатель А.М. Горький написал по просьбе маленького мальчика Бори. Впервые сказка отдельной книжкой. Главный герой сказки маленький любопытный вoробьишка Пyдик хотел «поскopее узнать, что такое божий мир и годится ли он для него». Читатель, Воробьишки, например, думает, что деревья, качаясь, создают ветер и если они перестанут качаться, тогда и ветра не будет. А однажды Пудик вывалился из гнезда, и его чуть не съела кошка. С большим трудом маме Воробьихе удалось спасти своего сыночка.
Так в увлекательной, иногда забавной, иногда трагической форме, в сказке раскрываются большие и важные мысли о жизни, о мире, о воспитании детей, об отношении к родителям, o преемственности поколений.
Воробьишка Пудик сегодня очень популярен в Нижнем Новгороде,
на улице Звездинка, недалеко от площади Горького и дома, где наш знаменитый земляк провел детские годы, установили скульптурную композицию, созданную по сказке «Воробьишко». У воробьишки Пудика появилось много новых друзей. Поэтому мы предлагаем Вам написать продолжение сказки М. Горького «Воробьишко» и рассказать о том, какие новые события и приключения произошли в жизни непоседливого Пудика и других героев сказки – мамы и папы Воробьишки, Кошки, и даже прохожего Человека. Возможно, в новых сказках про Пудика появятся новые персонажи.
Цель и задачи Конкурса
Цель: актуализация творческого наследия А.М. Горького, приобщение учащихся к чтению произведений гениального писателя-классика через процесс создания собственного литературного произведения на основе одной из самых известных сказок М. Горького «Воробьишко».
Задачи:
Стимулировать интерес и мотивацию к чтению произведений Горького. Активизировать творческие, познавательные и интеллектуальные способности юных нижегородцев, стимулировать их к посещению музеев и библиотек.
Способствовать развитию творчества учащихся через личностное восприятие чтению произведений гениального писателя-классика через процесс создания собственного литературного произведения, содействовать продвижению детского творчества. Активизировать внимание на воспитании семейных ценностей, развивать традиции семейного досуга, поощрять совместное семейное творчество.
Организаторы.
- Управление образования администрации Нижегородского района г. Нижнего Новгорода, - Информационно-исследовательский краеведческий центр «Истоки», СП
МБУ ДО «ДДТ Нижегородского района» г. Нижнего Новгорода.
Участники Конкурса: учащиеся 1-9 классов.
- конкурс проводится по следующим возрастным группам: I возрастная группа - 7 - 10 лет. II возрастная группа- 11 - 12 лет. III возрастная группа- 13-14 лет.
Сроки проведения. Прием конкурсных работ до 28 марта 2018 г.
4 апреля 2018 года – награждение победителей.
Критерии оценки конкурсных работ
Для участия в конкурсе учащиеся предоставляет работу собственного сочинения в соответствии с тематикой Конкурса. Соответствие работы тематике Конкурса: - Оригинальность сюжета и авторской позиции. - Уровень владения литературным языком, грамотность изложения и написания текста. - Соответствие работы выбранному жанру (сказка, рассказ, эссе, притча, стихотворение). - Художественное оформление работы. - Следование писательской традиции А.М. Горького – внимательное и вдумчивое
отношение к изображаемым героям, отражение собственной жизненной позиции, авторское отношение к событиям, происходящим в сюжете произведения.
Требования к содержанию и оформлению конкурсных работ - Участники Конкурса предоставляют литературное сочинение (сказка, рассказ, эссе, притча, стихотворение).
- К участию в конкурсе принимаются работы только собственного сочинения, на конкурс не принимают тексты, пересказывающие литературные произведения электронном виде.
- Содержательный объем произведения должен составлять не более 3 листов печатного текста формата А4 (5000 знаков с пробелами). Шрифт Times New Roman, кегль 14, межстрочный. Если при оформлении были использованы рисунки, фотографии полуторный интервал.
- При оформлении творческой работы приветствуется использование авторских рисунков, фотографий профессиональных художников, оформителей, фотографов или родителей, необходимо указать их авторство или источник их первичной публикации.
- К работам прикладывается анкета участника: ФИО автора, возраст автора; жанр и название работы; полное название Образовательного учреждения.