Практическое занятие №22
Тема: Одновременная работа с несколькими приложениями
Цель: изучение технологии одновременной работы с несколькими приложениями (калькулятором и текстовым редактором WordPad).
Оборудование и материалы: компьютер, стандартные программы калькулятор, WordPad, практическое задание.
Теоретические сведения к практическому занятию
Прикладные программы, входящие в состав Windows, с помощью которых можно решать некоторые простейшие повседневные задачи, пока на компьютере не установлены более мощные программные средства называют стандартными приложениями.
В силу особой простоты их принято также рассматривать в качестве учебных. Знание приемов работы со стандартными приложениями позволяет ускорить освоение специализированных программных средств.
Для запуска стандартных приложений можно воспользоваться последовательностью команд:
ПУСК → Все программы → Стандартные → { выбрать необходимое приложение }
Программа Калькулятор - это компьютерный аналог калькулятора, с которым сегодня умеют обращаться даже школьники младших классов. Программа работает в двух режимах:
- стандартный (аналог простейшего арифметического калькулятора с памятью);
- инженерный (аналог достаточно мощного калькулятора для (сложных расчетов и вычислений).
Ввод цифр можно осуществлять "мышкой" или с клавиатуры. Введенные цифры, а также результаты вычислений отображаются на индикаторе.
Блокнот - это редактор для работы с небольшими текстовыми файлами. Он не имеет многих возможностей, присущих даже простым текстовым редакторам, но зато у него есть одно неоспоримое достоинство - он компактен и прост в обращении, занимает в памяти минимально места и практически не мешает работе других приложений.
Редактор WordPad позволяет загружать и сохранять текстовые документы, редактировать их, изменять внешний вид и размер шрифтов, осуществлять в документе поиск и замену символов, вставлять в документ графические картинки, задавать параметры страницы, распечатывать документ.
Программа Paint — это векторный графический редактор, программа для создания и редактирования графических объектов (картины, рисунки, чертежи, схемы).
Принцип создания изображения можно сравнить с конструктором, в котором изображение строится из готовых элементов — графических примитивов: линий и геометрических фигур.
Операционная система Windows поддерживает многооконный интерфейс, т.е. единовременно может быть открыто несколько окон.
Каждое активное приложение, работающее под управлением операционной системы MS WINDOWS, имеет свое диалоговое окно. Окно имеет стандартный вид.
Заголовок окна содержит – значок системного меню, имя приложения и стандартные кнопки управления состоянием окна.
- Свернуть - свернуть окно этого приложения в кнопку на панели задач Windows.
/ 
- Восстановить – перейти в режим отображения окна приложения.
- Закрыть - завершить работу с приложением.
Осуществление перехода из одного приложения в другое можно выполнить переключением из панели задач, комбинацией клавиш [Alt]-[Tab] или просто щелчком мышки в нужном окне.
Содержание заданий
Задание 1
Запустить нескольких стандартных программ.
1. Загрузите операционную систему Windows.
2. Выведите на экран перечень стандартных программ (Пуск/Программы/Стандартные), запишите перечень стандартных программ.
3. Запустите программы «Калькулятор», «Текстовый редактор WordPad».
Задание 2
Создание дерева каталогов.
1. Запустите на выполнение программу «Проводник» (Пуск/Программы/Проводник). Создайте дерево каталогов, представленное на рис.1.
2. Найдите (Пуск/Найти) на диске С: файлы, соответствующие следующим стандартным программам:
«Калькулятор» — calc.exe;
«Текстовый редактор» — winword.exe.
3. Скопируйте найденные файлы в папку «Файлы программ».
4. Сверните программу «Проводник».
| Рис. 1. Дерево каталогов задания 2. |
Задание 3
Ввод текста в текстовом редакторе WordPad.
1. Перейдите в окно программы WordPad и наберите текст объемом примерно 1000 знаков по образцу. Образец состоит из текстовой части и примеров для расчета.
Образец текста
Чтобы занести число в память калькулятора, нажмите кнопку MS. После сохранения числа над кнопками памяти на панели калькулятора появится индикатор М. Каждое новое число, занесенное в память, заменяет предыдущее.
Чтобы вызвать число из памяти, нажмите кнопку MR. Чтобы очистить память, нажмите кнопку МС. Чтобы сложить отображаемое число с числом, хранящимся в памяти, нажмите кнопку М+. Чтобы вызвать результат, нажмите кнопку MR.
Примеры для расчета:
3.1.
а) 123456789 * 123456789 =
б) 12,56 / 75,246 =
в) 45,685 + 45,785 =
г) 457,952 - 152,624 =
д) 4783512 + 54856=
е) 785432 - 87564=
ж) 8745 * 3=
з) 345 * 675=
и) 4165770 / 478=
к) 78324 / 23445=
л) (675 – 476 + 783) * 654=
м) 456 – 2347 + 45 * (73 - 12)=
н) 54 - (34 + 45 * 76)=
о) 23 + 87 * (34 – 812 + 1404 / 54)=
п) (57 – 763 + 3576 / 3) + (73 + 34 – 34 * (23 + 12))=
3.2.
а) число 10101 в двоичной системе счисления
в восьмеричной СС =;
в десятичной СС =;
в шестнадцатеричной СС =.
б) число 185 в десятичной системе счисления
в двоичной СС =;
в восьмеричной СС =;
в шестнадцатеричной СС =.
в) число 1771 в восьмеричной системе счисления
в двоичной СС =;
в десятичной СС =;
в шестнадцатеричной СС =.
г) число Е4 в шестнадцатеричной системе счисления
в двоичной СС =;
в восьмеричной СС =;
в десятичной СС =.
3.3.
Среднее арифметическое чисел 5, 4, 17 и 41 записанных в восьмеричной системе счисления равно
3.4.
а) число 1101 записанное в двоичной системе счисления (больше, меньше) числа D записанного в шестнадцатеричной системе счисления;
б) число 11111 записанное в двоичной системе счисления (больше, меньше) числа 22 записанного в восьмеричной системе счисления;
в) число 63запианное в восьмеричной системе счисления (больше, меньше) числа 6С записанного в шестнадцатеричной системе счисления.
3.5.
Какое из чисел 110011 записанное в двоичной СС, 111 записанное в двоичной СС, 35 записанное в восьмеричной СС, 1В записанное в шестнадцатеричной СС является:
а) наибольшим;
б) наименьшим.
2. Сохраните файл в папке «Текстовые документы» с именем «Мультипрограммный режим» (тип файла — rtf).
Задание 4
Расчеты на компьютерном калькуляторе и копирование ответов в редактор WordPad.
Перейдите в окно программы «Калькулятор» и произведите расчеты по заданию. Результат каждого расчета копируйте в буфер обмена {Правка/Копировать) и вставляйте его в текстовый файл после знака = соответствующего примера {Правка/ Вставить).
Сохранить изменения в файле «Мультипрограммный режим».
Примечание. Для удобной работы с приложениями, расположите приложения в видимой части экрана, используя возможности изменения размеров окна (наведите курсор на границу окна приложения так, чтобы он принял вид: 
(изменение размеров по горизонтали), 
(изменение размеров по вертикали), 
(изменение размеров по левой диагонали), 
(изменение размеров по правой диагонали).
Чтобы переместить окно в другое место, необходимо установить курсор на заголовок окна (синюю полосу) и, нажав левую клавишу мышки, потащить окно по рабочему столу. Переключение из окна в окно можно производить, щелкая по кнопкам на панели задач или просто щелкнув мышкой в нужном окне.
Задание №5
Ответьте на контрольные вопросы к практическому заданию.
Задание №6
1. Сделайте вывод о проделанном практическом задании.
2. Сдайте отчет преподавателю.
Контрольные вопросы
1. Какие приложения называют стандартными?
2. Что содержит заголовок окна?
3. Что необходимо сделать, чтобы на рабочем столе открыть диалоговое окно, свернутого задания?
4. Как осуществить переход из одной программы в другую?
5. Как выполнить копирование фрагмента в буфер обмена и вставку скопированного фрагмента?