Развитие голоса ребёнка тесно связано с его ростом. Каждая стадия этого развития имеет свои характерные особенности. Это необходимо учитывать руководителю детского хора для того, чтобы правильно выбрать упражнения для распевания, верно подобрать репертуар, поставить в каждом случае соответствующие возрасту художественно-исполнительские задачи.
Различают пять основных стадий развития голоса:
1) Дошкольный (до 7 лет);
2) 7-9 лет – младший домутационный возраст;
3) 10-12 – старший домутационный возраст;
4) 13-15 – мутационный период;
5) 16-18 – послемутационный период, становление голоса взрослого человека.
1. Дошкольный – голосовой аппарат ещё не сформирован, связки тонкие, нёбо малоподвижное, дыхание слабое и поверхностное. Фонация осуществляется за счёт краевого натяжения голосовых складок в связи со слабостью гортанных мышц. Диапазон звучания 5-6 нот (ре-си I октавы).
2. Младший домутационн ый – голос имеет чисто детское звучание. Рост ребёнка этого возраста идёт плавно, и в его голосе нет ещё существенных изменений, по сравнению с дошкольным периодом. Звук голоса нежный, лёгкий, про него говорят: «головное звучание», «фальцетное звучание» или «высокое резонирование». Голосовые связки при пении колеблются только краями, смыкание происходит не полностью, в результате чего остаётся щель между связками в момент образования звука. В голосе нет яркой динамики, и заставлять петь детей громко, как иногда бывает, нельзя. Диапазон этого возраста – до I-ре II октавы. Звук неровный, гласные звучат пёстро.
3. Старший домутационный – в результате правильной вокальной работы с детьми младшего домутационного возраста развивается голосовая мышца. Голосовые связки уже колеблются не только краями, но и серединной частью. Голос приобретает силу благодаря развитию грудной клетки и углублённому дыханию и становится более собранным, насыщенным, компактным. Появляется тембровая окраска в голосе, полётность и звонкость. Голос становится более эластичным и подвижным. К 11 годам в голосе появляются признаки грудного звучания. Если певческое воспитание учащихся идёт правильно, то к 10-12 годам голоса детей начинают звучать особенно хорошо. Этот период называют «расцветом детского голоса». У мальчиков голос приобретает особую звонкость, «серебристость», в голосах девочек уже может наблюдаться индивидуальная тембровая окраска. В этом возрасте начинают различать регистры: головной, грудной и смешанный (центральный). В хоре происходит деление на две партии: сопрано и альты.
Диапазон – S – доI-фаII, A – ля малой-реII октавы.
На протяжении трёх периодов голос развивается плавно как у мальчиков, так и у девочек. В их голосовом аппарате нет ещё существенной разницы.
4. Мутационный(пубертатный) период – мутация (лат. –изменение, перемена), пубертат (лат. – половое созревание) наступает в результате изменений в голосовом аппарате и во всём организме под влиянием возрастной эндокринной перестройки, возникающей в период полового созревания. Время, в течение которого происходит переход детского голоса во взрослый называется МУТАЦИОННЫМ ПЕРИОДОМ. Явление это физиологическое и наблюдается в возрасте 13 – 15лет. У некоторых детей мутация начинается чуть раньше, у некоторых чуть позже (таких меньше), и связано это с индивидуальными особенностями развития организма и климатическими условиями проживания: чем жарче климат, тем мутация более ранняя и наоборот. Продолжительность мутации составляет от нескольких месяцев до 2-3 лет.
У мальчиков голосовой аппарат в это время растёт быстро и неравномерно. У девочек, как правило, голос меняется постепенно, теряя детские свойства. Это скорее эволюция голоса, а не мутация. В пубертатный период детская гортань увеличивается в размере. У мальчиков начинает расти щитовидный хрящ, образуя своим передним углом выпуклость на передней поверхности шеи – «адамово яблоко». Голосовые складки удлиняются на 2/3 длины, что в среднем составляет 6-10 мм. У девочек гортань на 1/3 меньше гортани мальчиков, хрящи имеют меньшую толщину. Голосовые складки у девочек удлиняются только на 3-5мм., поэтому сила и тембр голоса меняются без резких изменений. В этот период у девочек наблюдается осиплость и быстрая утомляемость голоса. В тоже время голос приобретает грудное звучание, становится более сильным.
Так как процесс мутации у мальчиков происходит более стремительнее и не равномернее (голосовые складки увеличиваются в длину, в то время как их ширина остаётся прежней), наблюдается такое явление, как диплофония (би-тональность), т.е. быстрое чередование высокого и низкого тонов, отстающих друг от друга иногда на целую октаву (звуки басового тембра внезапно соскальзывают на фальцет) Голос становится низким, грубым, часто срывается. Интонация неустойчивая. Происходит «ломка» голоса.
Весь период мутации делят на 3 стадии:
1) Начальная – происходит небольшая гиперемия (покраснение, набухание) голосовых складок;
2) Основная (пиковая) – происходит гиперемия слизистой оболочки всей гортани, что приводит к неполному смыканию складок по типу равностороннего треугольника. В этой стадии голос страдает больше всего, она самая протяжённая;
3) Конечная – закрепляется механизм голосообразования взрослого человека.
Голосовой режим во время мутации голоса (особенно это касается юношей) назначается индивидуально в зависимости от остроты протекания процесса: от полного молчания до щадящих занятий. Девочки, у которых уже появилась менструация, должны каждый раз прекращать пение в первые 3-4 дня. Этот режим надо строго соблюдать. Дело в том, что сетка сосудов (капилляров), на голосовых связках становится ярко выражена, из-за более объёмного прилива крови, чем обычно. Следствием прилива крови, неминуемо становится отёчность связок и конечно их малая подвижность, что при фонации может вызвать травмы связок (узлы и даже микроразрывы или, что ещё страшнее кровоизлияния в голосовую мышцу).
5. Послемутационный период – к 16 годам начинают проявляться характерные черты взрослого голоса. Гортань в это время ещё продолжает расти, продолжает развиваться дыхательный аппарат. Несмотря на то, что голос приобретает фиксированный тембр и силу, данному периоду свойственна лёгкая ранимость ещё неокрепшего голосового аппарата, быстро наступает голосовое утомление. Диапазон следует развивать осторожно и постепенно, избегая форсирования, так как связки после мутации ещё достаточно нежные и неокрепшие.
Окончательно голосовой аппарат, как и человеческий организм, формируется только к 21-25 годам.