Табель учета рабочего времени

Отчет

По практике

вид практики по профилю специальности

по специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) базовой подготовки

ПМ 02 Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте выполнения работ

Студента (ки) гр. ___________________________ __________________________________________ ^{(И.О. Фамилия)}

Организация:_______________________________ ___________________________________________ (наименование места прохождения практики) Руководитель практики от предприятия __________________________________________ ^{(И.О. Фамилия, подпись)} Руководитель практики от многопрофильного колледжа __________________________________________ ^{(И.О. Фамилия, подпись)}

Магнитогорск, 20___

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

Документов, находящихся в отчете

Студента (ки) гр. ___________________________ __________________________________________ (И.О. Фамилия)

№ п/п	Наименование документа	Стр.
	Задание на практику
	Табель учета рабочего времени
	Характеристика на студента
	Дневник по практике
	Отчет о выполнении заданий по практике
	Приложение №
	Приложение №
	Приложение №

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г.И. Носова»

Многопрофильный колледж

ЗАДАНИЕ

Студента (ки) гр. __________ ________________________________________________

(И.О. Фамилия)

23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) базовой подготовки

вид практики по профилю специальности

Цели практики:

1. Получение практического опыта:

2. технической эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

3. проведения комплекса планово-предупредительных работ по обеспечению исправности, работоспособности и готовности подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования к использованию по назначению;

4. учета срока службы, наработки объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев техники

5. регулировки двигателей внутреннего сгорания (ДВС);

6. технического обслуживания ДВС и подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

7. пользования мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определения параметров;

8. дуговой сварки и резки металлов, механической обработки металлов, электромонтажных работ;

9. Формирование профессиональных компетенций (ПК)

Код и наименование формируемых компетенций

Виды и объем производственных работ, выполняемых в период практики в рамках формируемых компетенций

ПК.2.1 Выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов. ПК.2.2 Контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. ПК.2.3 Определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. ПК.2.4 Вести учетно-отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

составление перечня подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, используемых на предприятии; осуществление технического обслуживания подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с видами ТО; осуществление текущего ремонта подвижного состава предприятия в соответствии с ППР; регулировка узлов и агрегатов ДВС; демонтаж навесного оборудования ДВС; дефектовка деталей ДВС, трансмиссии, рулевого управления; сварка образцов металлов; демонтаж и установка осветительной аппаратуры с заменой ламп; заполнение технической документации по учету срока службы, наработки объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев техники.

10. Формирование общих компетенций (ОК)

Код	Наименование формируемых компетенций
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Место практики____________________________________________________________________

№ п/п	Содержание работ на практике	Примерные сроки выполнения
1.	Ознакомиться с организацией работы, структурой и деятельностью структурных подразделений организации по месту прохождения практики	Первая неделя
2.	Составить перечень подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, используемых на предприятии.	Первая неделя
3.	Принять участие в техническом обслуживании подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с видами ТО. Принять участие в текущем ремонте подвижного состава предприятия согласно плана ППР.	Первая - вторая неделя
4.	Заполнить техническую документацию по учету срока службы, наработки объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев техники	Вторая неделя
5.	Оформить документы для отчета по практике	Вторая неделя
6.	Подготовить и сдать отчет по практике	Вторая неделя

Примерный перечень документов, прилагаемых в качестве приложений к отчету по практике или размещаемых непосредственно в отчете:

1. Фотографии;

2. Структурная схема предприятия (по подразделениям);

3. План (схема) участка

Руководитель практики от многопрофильного колледжа _________________________________

(И.О. Фамилия)

Табель учета рабочего времени

Студента (ки)______________________________________________________

Продолжительность практики с «____»___________ по «____»__________

Месяц_________________

«__________»________________20__

(дата)

_______________________________

(подпись руководителя практики от предприятия)

МП

Характеристика

на студента (ку)_______________________________________________________

(И.О.Фамилия)

За время прохождения практики _________________________________________ в (на)

(вид практики)

______________________________________________________________________

(наименование предприятия (организации))

студент, при выполнении видов производственных работ в соответствии с программой профессионального модуля и индивидуальным заданием на практику, продемонстрировал следующие результаты.

Трудовая дисциплина соответствует, не соответствует (нужное подчеркнуть) требованиямтрудового распорядка предприятия (организации); место проведения практики посещалось _____________________________________; отношение к

(регулярно, без опозданий и т.д.)

должностным обязанностям
_______________________________________________________________________.

За время прохождения практики студент(ка)__________________________________
(И.О.Фамилия)

показал(а), что умеет/не умеет (нужное подчеркнуть) планировать и организовывать собственную деятельность, способен(а)/не способен(на) (нужное подчеркнуть) налаживать взаимоотношения с другими сотрудниками, имеет высокий, средний, низкий (нужное подчеркнуть) уровень культуры поведения, умеет/не умеет (нужное подчеркнуть) работать в команде.

В отношении трудовых заданий проявил(а) себя _________________________________
___________________________________________________________________________

Замечания, предложения_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

«____»________________20__