Тема 1 - Предмет, методы, основные задачи дифференциальной психологии личности – 6 тестов
$$$001
Предметом дифференциальной психологии являются –
А) объективное количественное исследование индивидуальных различий в поведении
B) индивидные особенности человека
C) субъектные особенности человека
D) социальные особенности психики
E) возрастные особенности психики
F) природа и величина индивидуальных различий в поведении
G) анализ природы и свойств традиционных групп людей, различающихся по признакам пола, расы, национальности, культуры
H) личностные особенности человека
{Учебник} = Анастази А. Дифференциальная психология. - М.,2001. – с. 5-6
$$$002
К методам дифференциальной психологии относятся методы
A) близнецов
B) приемных детей
C) генеалогический
D) репертуарные решетки
E) групповой оценки личности
F) экспертных оценок
G) естественного эксперимента
H) наблюдения
{Учебник} = Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. Словарь — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Политиздат, 1990 – с. 212-213
$$$003
Дифференциальная психология представляет собой
A) отрасль психологии, которая изучает хронологическое развитие человека
B) отрасль психологии, которая изучает психологические различия между индивидами, причины и последствия этих различий
C) отрасль психологии, изучающая методы математической обработки психологических данных
D) отрасль психологии, изучающая поведение людей, обусловленное фактом их включения в социальные группы
E) отрасль психологии, изучающая закономерности распада психической деятельности и свойств личности
F) отрасль психологии, изучающая проблемы антропогенеза, становление человеческого сознания
G) отрасль психологии, которая изучает психологические различия между группами людей, причины и последствия этих различий
H) отрасль психологии, которая изучает психологические различия, как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий
{Учебник} = Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. Словарь — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Политиздат, 1990 – с. 108-109
$$$004
Основными методами дифференциальной психологии являются методы -
A) близнецов
B) тестов
C) наблюдения
D) популяционный
E) групповой оценки личности
F) экспертных оценок
G) естественного эксперимента
H) анализ наследуемости нормальных психологических признаков
{Учебник} = Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. Словарь — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Политиздат, 1990 – с. 212-213
$$$005
Задачи дифференциальной психологии по Рыбалко Е.Ф. -
A) задачи кросс культурного взаимодействия
B) задачи изучения функционирования головного мозга
C) задачи изучения патологических отклонений
D) диагностические задачи
E) консультационные задачи
F) задачи межгруппового взаимодействия
G) научно-исследовательские задачи
H) коррекционные задачи
{Учебник} = Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - СПб, 2001 – с. 21
$$$006
Рыбалко Е.Ф. относит к задачам дифференциальной психологии -
A) научные задачи
B) исследовательские задачи
C) коррекционные задачи
D) задачи изучения психических отклонений
E) консультационные задачи
F) задачи межгруппового взаимодействия
G) задачи изучения функционирования головного мозга
H) задачи межкультурного взаимодействия
{Учебник} = Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология. - СПб, 2001 – с. 21
Тема 2 - Типологические свойства нервной системы в концепции И.П. Павлова – 12 тестов
$$$001
В 1927 г. Павлов И.П. создал классификацию типов нервной деятельности на основе скорости образования положительных и отрицательных условных рефлексов. Были выделены следующие типы нервной деятельности -
A) подвижный
A) уравновешенный
B) тормозной
C) возбудимый
D) центральный
F) сильный
G) слабый
H) инвалидный
{Учебник} = Хрестоматия по дифференциальной психологии (под ред. Байшукуровой А.К., Фидирко М.В.) – Алматы, 2007 – с.63, с 101-103
$$$002
Сила нервной системы понималась И.П. Павловым как
A) соотношение основных процессов возбуждения и торможения
B) показатель работоспособности нервных клеток при воздействии на них сильных или повторяющихся раздражителей
C) способность нервной системы быстро реагировать на изменения среды
D) показатель выносливости нервных клеток при воздействии на них сильных раздражителей
E) способность быстро давать преимущество одному из нескольких раздражителей
F) показатель работоспособности нервных клеток при воздействии на них повторяющихся раздражителей
G) скорость возникновения нервного процесса
H) скорость прекращения нервного процесса
{Учебник} = Хрестоматия по дифференциальной психологии (под ред. Байшукуровой А.К., Фидирко М.В.) – Алматы, 2007 – с. 37
$$$003
Положительные полюса свойств нервной системы в концепции И.П. Павлова
A) Сила
B) Активированность
C) Инертность
D) Динамичность
E) Слабость
F) Уравновешенность
G) Лабильность
H) Подвижность
{Учебник} = Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. - Москва-Воронеж, 1998 – с.255
$$$004
Отрицательные полюса свойств нервной системы в концепции И.П. Павлова
A) Сила
B) Активированность
C) Инертность
D) Неуравновешенность
E) Слабость
F) Уравновешенность
G) Лабильность
H) Подвижность
{Учебник} = Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. - Москва-Воронеж, 1998 – с.255
$$$005
Сангвиники обладают следующими свойствами нервной системы в концепции И.П. Павлова
A) Сила
B) Активированность
C) Инертность
D) Динамичность
E) Слабость
F) Уравновешенность
G) Лабильность
H) Подвижность
{Учебник} = Хрестоматия по дифференциальной психологии (под ред. Байшукуровой А.К., Фидирко М.В.) – Алматы, 2007 – с.52-53
$$$006
Флегматики обладают следующими свойствами нервной системы в концепции И.П. Павлова
A) Сила
B) Активированность
C) Инертность
D) Динамичность
E) Слабость
F) Уравновешенность
G) Лабильность
H) Подвижность
{Учебник} = Хрестоматия по дифференциальной психологии (под ред. Байшукуровой А.К., Фидирко М.В.) – Алматы, 2007 – с. 52-53
$$$007
По И.П. Павлову соотношения между силой возбудительного и тормозного процесса у животных центрального типа нервной системы таковы
A) сильны оба нервных процесса
B) слабы оба нервных процесса
C) и возбуждение и торможение сильны
D) силен только процесс возбуждения
E) силен только процесс торможения
F) сила коры головного мозга
G) процесс торможения слаб
H) оба нервных процесса сильные
{Учебник} = Хрестоматия по дифференциальной психологии (под ред. Байшукуровой А.К., Фидирко М.В.) – Алматы, 2007 – с. 102
$$$008
Печенковым В.В. было экспериментально подтверждено, что Холерикам (в понимании И.П. Павлова) присущи такие свойства нервной системы как
A) Слабость
B) Низкая активированность
C) Инертность
D) Лабильность
E) Сила
F) Преобладание возбуждения над торможением
G) Преобладание торможения над возбуждением
H) Высокая активированность
{Учебник} = Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М.Теплова. / Отв. ред. Голубева Э.А. - Дубна, 1997 – с. 213
$$$009
Печенковым В.В. было экспериментально подтверждено, что Сангвиникам (в понимании И.П. Павлова) присущи такие свойства нервной системы как
A) Слабость
B) Уравнов ешенность
C) Инертность
D) Лабильность
E) Сила
F) Преобладание возбуждения над торможением
G) Преобладание торможения над возбуждением
H) Высокая активированность
{Учебник} = Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М.Теплова. / Отв. ред. Голубева Э.А. - Дубна, 1997 – с. 213
$$$010
Печенковым В.В. было экспериментально подтверждено, что Флегматикам (в понимании И.П. Павлова) присущи такие свойства нервной системы как
A) Слабость
B) Уравновешенность
C) Инертность
D) Лабильность
E) Сила
F) Преобладание возбуждения над торможением
G) Преобладание торможения над возбуждением
H) Высокая активированность
{Учебник} = Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М.Теплова. / Отв. ред. Голубева Э.А. - Дубна, 1997 – с. 213
$$$011
Печенковым В.В. было экспериментально подтверждено, что Меланхоликам (в понимании И.П. Павлова) присущи такие свойства нервной системы как
A) Слабость
B) Уравновешенность
C) Инертность
D) Лабильность
E) Сила
F) Преобладание возбуждения над торможением
G) Преобладание торможения над возбуждением
H) Высокая активированность
{Учебник} = Способности. К 100-летию со дня рождения Б.М.Теплова. / Отв. ред. Голубева Э.А. - Дубна, 1997 – с. 213
$$$012
Для определения силы раздражительного процесса по И.П. Павлову использовались
A) трещотка
B) бром
C) голодание
D) дифференцировка
E) изменение стереотипа
F) переделка условных раздражителей
G) ритмическое подкрепление раздражителя
H) кофеин
{Учебник} = Хрестоматия по дифференциальной психологии (под ред. Байшукуровой А.К., Фидирко М.В.) – Алматы, 2007 – с. 46-47