Рассмотрим различные продолжения игры черными после хода в хоси. Первым напрашивается ноби в пункт “a”. Это – фундаментальный ход, однако в начале партии он слишком медлителен.
Затем – косуми в пункт “b”. При всей своей крепости это более высокая скорость развертывания, хотя и всего один шажок.
И все же самыми распространенными ходами от хоси являются иккэн-тоби в пункт “c” и кэйма в пункт “d”. И здесь простое объяснение. Крепость лишь чуть-чуть меньше, а развертывание значительно быстрее.
В дальнейшем мы обдумаем все четыре способа. Но сейчас речь пойдем о другом.
Здесь черный 1 является явно неудачным ходом. Хазама б.2 накрепко разрубает силы черных.
Тем не менее, в практических партиях прыжок по диагонали встречается и даже входит в состав целого ряда дзесэки. Мы назвали его “диагональным” тэсудзи.
Часто встречается позиция: в левом углу – санкэнбасами черных, в правом углу – иккэн-симари белых. Далее ходы 1 и 3 – стандартная атака за черных и боси 4 является стандартной защитой за белых. После ч.5 все выглядит очень легко, но за
кулисами остается масса трудных вариантов.
Уловите разницу. В правом углу у белых – огэйма симари, поэтому на боси б.4 черным лучше построить базу ходом 5. Если же они сыграют ч.5 как на предыдущей диа., то белые ответят в пункт “a” и после хода черных в пункт “b” будут угрожать “наглухо” запечатать черных на нижней стороне. Здесь этот трюк не проходит. На ход белых в пункт “a” черные сыграют в пункт “b” и у них миаи: прыжок в пункт “c” и цукэ в пункт “d”.
Ну, а пользу ч.5 по сравнению с ч.”f” доказывать не надо. Например, значительно ослабевает угроза цумэ б.”e”.
|
|
Если белым не нравится играть боси в 5 из-за того, что противник ответит в “a” или “”b”, получая базу на нижней стороне, то они могут избрать более резкий вариант с цумэ 4, выбивающим базу. В ответ последует контратака – тоби 5.
Задача 1. Ход черных.
Вот здесь мы увидим первый пример диагонального тэсудзи б.1.
По сравнению с обычными продолжениями в пункты “a” и “b” это тэсудзи дает неплохие результаты. Если черные играют 2,
то к ходу б.5 четыре черных камня поплыли по течению.
Конечно, первой реакцией на тэсудзи является занятие щели между двумя белыми камнями ходом 1. Но это означает, что черные попались на крючок. К ходу 10 черный камень 1 захвачен и белые получают стабильную группу. Хотя при этом укрепился и
черный угол, но слабость трех черных камней очевидна.
Ходы 1-9 преследуют цель ослабить базу белых на нижней стороне. Однако ханэ 22 заставляет нас вспомнить ценность хода б.4. Если черные играют в пункт”a”, то белые, сыграв в пункт ”b”, развиваются в отличном темпе. Вместо б.24, берущего ко, хорошо сыграть какэ-цуги в “c” и тоби в “d”.
Ход ч.7, связанный с отрезанием 9 кажется весьма опасным, но это заблуждение. После б.24 пункты “a” и “b” – миаи. Обе диаграммы (предыдущая и эта) – гораздо хуже для черных, чем диа. #.
Этот вариант с ходом 12 белые могут применить, если сите в пункте “a” на предыдущей диа.
не работает. После хода 18 можно видеть, что белые здесь не несут ущерба.
Продолжая предыдущее диа., если черные играют ход 1, то после вариант 2-7 черные несут убытки.
Такой вариант хода 4 также выгоден белым, но с оговоркой. Конечно, если черные играют ход 7, то, захватив два черных камня и оставив здесь адзи, белые могут быть довольны.
|
|
Вместо хода 7 на предыдущей диа. черным следует играть 1 сюда. Последует обмен б.2 на ч.3. При таких условиях жертва камня вполне оправдана.
Если черные играют ход 7 сюда, то жертва камней 8 и 10 дает белым несколько кикаси. После б.18 на доске только одна группа под атакой – черная. Если черные играют 13 в 14, то белые сами сыграют в 13.
Белые могут изменить свой ход 6 на предыдущей диа. и сыграть его сюда. Черным предлагается резать ходом 7. После ч.17 все живет, но главным является такое соображение: у белых одна группа, а у черных – три. Такое “деление” невыгодно черным, поэтому им следует заменить ошибочный ход 7 на ноби в пункт ”a”.
Примерно те же соображения, что и в отношение предыдущей диа.. Белые ушли, а черные разделены. Если ч.7 сыграть в 8, то белые сами играют в 8. Белый камень, поставленный как тэсудзи, все время работал с большой эффективностью. Черные обязаны
сыграть ход 9 из-за угрозы б.”a”. Данная диа. чуть лучше для белых, чем диа. #, ввиду не столь определенного положения черного угла.
Продолжим изучение последовательности ходов 4 и 6, но сыграем ч.7 по-другому. Это
несколько сложноватое тесудзи и к нему требуется пояснение. Б.8 – обязательный ход, который вызывает ч.9. Если ч.13 сыграть в пункт “a”, то б.”b”, ч.”c” и б.13 запускает сите. После б.20 черные должны добавить здесь еще один ход, поэтому этот вариант не очень хорош для них.
Как выяснилось на предыдущих примерах, занятие щели в пункте “a” не слишком выгодно для черных. Поэтому им лучше продолжить поиски на диа. задачи 1. Ходы ч.1 - б.16 являются вполне логичным вариантом. Белые могут быть довольны. Их левая группа - достаточно крепкая, а некоторый урон, который они понесли на правой стороне, компенсируется неустойчивым положением пяти черных камней в центре.
|
|
Ходы ч.1- б.16 - те же самые, что и на предыдущей диа. Если черные играют17, то после обмена б.18-ч.19 последуют вынужденные ходы 20-24. Соединение ч.23 – спорный ход. Б.24 разделяет черных и почти полностью разрушает территорию угла. Вероятно, ч.23 лучше сыграть в 24, соглашаясь отдать два черных камня и признать, что вторжение ч.17 было неудачным.
Думаю, что читателю любопытно будет узнать, что в связи с экстравагантной идеей белых черные искали противоядие в не менее экстравагантном ходе огейма 5. Каков вопрос, таков и ответ. Белые играют то же огэйма 6. Попытка просто разрезать белые камни ходом ч.7 легко опровергается. К ходу б.20 влияние черных на левой стороне – существенно, но это несравнимо с уже завоеванными очками белых на нижней стороне.
Ч.7 – более коварный план. Но и белые отвечают очень энергично ходами 8-26.
Продолжая предыдущую диа., если черные разрежут ходом 1, то белые с удовольствием отдадут пять своих камней и построят гигантское мое. Красивый вариант!
В связи с вышеизложенным интересно выглядит ч.9, который соединяет черные камни. Территория белых внизу выгоднее влияния черных наверху.
В самом деле, если черные сыграют ход 1, то после б.4 черным трем камням будет крайне сложно построить форму. Или, если черные сыграют в пункт “a”, то белые сыграют в пункт “b” и захватят два черных камня.
Мы подошли к современному дзесэки. Ходами 2-12 белые легко убегают в центр.
Подводя итоги, можно сказать, что ч.5 лучше сыграть в 9, а б.4 лучше смотрится в 9.
Задача 2. Ход белых.
Перейдем к другим примерам “диагонального” тэсудзи. Здесь высокий ход 1 несколько уступает с точки зрения материальной выгоды, но зато весьма энергичен. Кроме того, белые учли свой камень в правом углу. Б.5 вместо стандартного 6 явно приглашает противника атаковать, и он атакует жестко 6 и 8. Как теперь играть белым?
Б.1 – правильное тэсудзи. Затем белые могут играть в пункт “a”, создавая очень крепкую форму и об этой особенности “диагонального” тэсудзи надо знать. К ходу 7 белые развиваются в хорошем темпе. Их план удался. Конечно, ни цукэ в пункт “a”, ни кэйма в “b” не столь действенны.
Теперь рассмотрим ч.1.Способ защиты в такой позиции игрок уровня дана должен находить безошибочно. Б.2 готов отдать два камня слева за один черный камень на нижней стороне и это им выгодно.Ч.3 начинает большую атаку на левую сторону. Если ч.5 сыграть в 6, то белые тут же сыграют в 5 и вновь предложат обмен. После 20 у белых миаи: cъесть два камня в центре или три камня на левой стороне.
Если черные играют 1 сюда вместо хода 13 на “предыдущей” диа., то последуют ходы 2-10, в результате которых белые живут.
Продолжая диа.#, если черные играют 1, то после вынужденных ходов черные разгромлены.
Не назовешь удачным и такое возражение, как ч.3. Обмен 3 - 4 явно не выгоден черным. Затем ч.”a” и б.”b” не улучшает настроения. Лучше уж сыграть дзесэки на диа. Задачи 2.
Если на диа. Задачи 2 вместо косуми 8 черные сыграют тоби 8, то логично предположить вариант до б.15. Однако ход 7 дал белым столько, что они не могут быть недовольными.
Если черные сразу играют 1, без обмена 10 на 11 на предыдущей диа., то в результате варианта 2-7 к могучей стенке белых добавляется еще и адзи б.”a”.
Эта позиция вытекает из “Тайся дзесэки”. Ч.18 не рекомендуется пропускать, так как б.”a” грозит серьезной атакой.
Задача 3. Ход черных.
А если сыграть б.15 сюда? Тогда этот ход будет диагональным тэсудзи. Рассмотрим его на следующих примерах.
На первый план, как всегда вылезает ч.1, ход между двумя белыми камнями. К ходу 4 белые восстанавливают коммуникации. Тесудзи может быть использовано для экономии хода в этом районе.
Например, после тэсудзи одновременно грозит ход в пункты “a” и “b”, что, конечно интересней, чем полностью доигранное дзесэки на диа. #.
В этом и была идея Мурамасэ.
Здесь мы видим иной ответ на сангэнбасами 1 – никкэн-тоби б.2. Конечно, обмен 2-3 невыгоден белым, но они рассчитывают вернуть свои потери атакой 4 и 6. После ч.7 нужно защищать левую группу. Ходы 8-12 являются дзесэки. А можно ли здесь сэкономить ход?
Задача 4. Ход белых.
На ч.7 белые играют в другом месте. 1 и 3 является стандартной атакой. Ч.5, также, сыгран по дзесэки. Как теперь играть белым?
Конечно, нужно играть не в пункты “a” и “b”, а только “диагональный” тэсудзи 6. К ходу 10 белые легко убегают в центр.
Проверим диагональный ход 1. Б.4 – обычное тэсудзи. И далее – также знакомые мотивы. К ходу 20 белые в сэнтэ захватили угол. Далее, могут последовать б.”a”, ч.”b”, б.”c” и достижения черных окажутся явно скромнее.
Если черные в ответ на б.4 прогибаются ходом 5, то после б.10 им нехорошо резать в 12 из-за варианта б.11, ч.”a”, б.”b”, ч.”c”, б.”d” и на левой стороне черные разбиты.
После выхода 12 у белых плохо быть не может. Черным, конечно же, лучше удовлетворится вариантом на диа. #.
Задача 5. Ход черных.
Играть кэйма 4 против иккэнбасами 3, также, возможно. После ч.7 белые снова играют никкэнтакабасами 8. Как продолжить черным?
Тэсудзи 1 – правильный ход. Белые играют разрывающий ход 2. Ходы 3-9 являются благоразумным вариантом. Белые захватывают
черный камень, а черные получают влияние.
Явно плохо играть белым 2 и 4. К ходу черных 7 белые сами отрезаны.
Нехорошо играть и блокирование 2,3 и 4, провожая черных в центр, так как они идут на шаг впереди белых.
Теперь покажем наиболее благоразумный вариант.
Если белые хотят все-таки сохранить шансы на атаку, то они должны окопаться в углу слева. Ч.7 можно сыграть в пункт “a”, чтобы на б.”b” ответить в 7. Это, также, благоразумно для черных.
Кроме диагонального тэсудзи за черных нет хорошего плана. Например, после ч.1 – б.2 шансы на атаку у белых велики.
Можно б.2 играть сюда. Тогда после варианта 3-8 черные будут запечатаны на центр.
Задача 6. Ход черных.
Как продолжить черным?
Никкэнтакабасами 3 являются современным видом ножниц. Диагональный тэсудзи 4 считается современным ответом на него. Ч.”a” теперь не считается правильной реакцией на это тэсудзи.
Раньше часто играли б.4 в пункт “a” с тем, чтобы на ч.”b” атаковать в “c”. Б.4 – гораздо более активный ход.
Обычно не следует стремиться соединить камни, разделенные прыжком по диагонали.
И в этой позиции это неблагоразумный способ.
После ч.5 в форме белых имеется много дефектов.
Чтобы убедиться в этом, изменим порядок ходов. После тэнуки б.8 ч.9 является срочным пунктом атаки. Б.10 – не лучшая реакция на ч.9. Точнее сыграть вариант б.”a”, ч.”b” и б.10.
Вариант довольно перекручен. Если ч.3 сыграть в пункт “a”, то белые ответят в 5. Сагари 4 сыграно ради быстрого укрепления группы. Ч.5 заставляет белых делать плохую форму. Б.6 предлагает противнику два камня. Ч.7 отклоняет жертву ради формы. Окончательная оценка позиции после ч.15 зависит от многих окружающих факторов. Во всяком случаи белые устояли.
Итак, ч.7 может захватить два белых камня. Однако за это белые к 18 получают стабилизацию и отличное влияние на правую сторону и в центре.
Задача 7. Ход черных.
Идея диагонального тэсудзи при никкэнбасами 3 та же, что и при высоких ножницах. Как играть черным? Мы рассмотрим различные ответы черных.
При разрывающем ходе 2 черные должны ответить на б.3 в углу, иначе после 5 белые получат там слишком много.
Если же на б.3 черные отвечают 4, то после 7 белые свяжут все свои камни и черным трудно будет подсказать хорошее продолжение. Например, если черные играют в пункт “a”, то белые отвечают в пункт “b”. Или, если черные сыграют в пункт “c”, то белые – в “a”.
Как и при высоких ножницах, белым на цукэ 2 не хорошо отвечать ханэ 3. Вновь после ч.6 белый камень 1 должен стоять в пункте “a”.
Б.3 образует хорошую, легкую форму. Несут ли белые при таком способе игры какой-либо урон? На этот вопрос может ответить лишь общий взгляд на доску.
Задача 8. Ход белых.
Здесь б.1, конечно, образует крепкую форму, но уж слишком этот ход вяло действует на соседние камни противника. В принципе, это всего лишь йосэ ход, защищающий точку разрезания “a”. Как играть белым вместо б.1?
Диагональный тэсудзи 1 – вот что надо белым. Этот тэсудзи может встречаться не только в самой ранней фусэки, но и в середине игры. После кири 2 белые, отдавая камень, сильно уплотняются в центре и на правой стороне. А это очень неприятно для группы черных на нижней стороне справа.
Если черные играют тэнуки 2 на б.1, то последует вариант 3-5 и в сочетании с влиянием слева белые получают боевую позицию.
Задача 9. Ход белых.
Это фусэки вполне могло встретиться в форовой партии на 6-9 камнях. Тэсудзи 1 – ловкий прием. После б.7 два черных камня в центре ослабевают. Если вместо 6 черные сыграют в пункт ”a”, то белые соединяются в 6 и возникает опасность для черных в левом углу из-за хода белых в пункт “b”.
В ответ на б.1 правильным является ч.2. В результате вынужденных ходов 3-6 белые теряют форму, так как должны защититься ходом 7. Так почему же с самого начала так не сделать?
Глава 3. Кири-тигаи тэсудзи.
Стандартный ответ на цукэ б.1 – это хане ч.2. Согласно закону Го при правильной игре черные должны получить здесь преимущество: у них в этом районе на один камень больше. Белые, стремясь обострить игру, играют кири-тигаи (перекрестное разрезание) 3, которое является тэсудзи. Согласно другому закону Го, на киритигаи отвечают ноби с одной из сторон. Это правило, а точнее наказание за его нарушение, демонстрирует эта диаграмма. После ч.6 белые разделены на две части. Но у черных есть две точки разрезания “a” и “b”и теперь они сами будут разделены на три части.
Поэтому играй те на кири-тигаи 3 ноби в пункты “a” или “b”.
Мы рассмотрим действие этого правила и исключения из него.
Такой план атаки против огэйма от точки 4-4 применяется не редко. Черные должны, ничего не боясь, отвечать ханэ 2. В любом случае они получат преимущество в данном районе. Б.3 – кири-тигаи. Теперь ч.4 создает сразу две угрозы: сите в пункте “a” и захват белого 1 в пункте “b”.
Однако не всегда бывает так просто определить в какую сторону играть ноби и нужно ли его делать вообще.
Задача 1. Ход черных.
После б.3 только ноби ч.4 является правильным способом стабилизации угла. В этом дзесэки б.7 сыграно прогнувшись, для того, чтобы перехватить сэнтэ.
Итак, ч.4 – самое простое решение. Но не всегда самое простое является самым лучшим.
Например, в случае необходимости получить влияние на нижней стороне нельзя порекомендовать черным данный вариант. Угол здесь больше, чем на предыдущей диа., зато у черных отличная плотность и сэнтэ. Если сыграть б.9 в 19, то черные ответят в 9 и влияние на обе стороны дороже угла.
Задача 2. Ход белых.
Эпизод из игры на шести камнях форы. Белые играют цукэ 1, черные осаэ 2 и белые играют тэсудзи 3, соединяя все свои камни. Это лучший план игры за них. Если ход черных, то они должны поспешить с разделением сил противника путем сагари в 1.
В 8-9 случаях из 10 начинающий начнет правильно: атари 4 и с той же вероятностью ошибется на следующем ходу, сыграв в 6. В итоге белые соединились и получили к тому же около 10 очков территории.
Здесь приведен наилучший ответ на кири-тигаи. Все идет вопреки пословице, но зато есть великолепный ход 8! Угрожает сите в пункте “a”. После ч.12 левый угол велик, и белый
Кажется случайным на доске. Успех черных неоспорим.
Б.9 сыгран по-другому. Он как будто создает миаи пунктов “a” и 11. Однако собственное дамэ подводит белых….
Если на ч.1 белые играют вариант 2-7, то достижения их ничтожные, в то время как черные, захватив три белых камня, весьма усилили плотность в центре.
Ходы 4 и 6 возможны за черных и они после 18 получают довольно большой угол. Однако серия сэнтэ ходов 19-25 уплотняет белых в центре и черный выглядит заброшенным. Диа.# лучше для черных.
У черных здесь, по сравнению с ранее рассмотренным случаем, нет камня в пункте 13.Что это меняет? Теперь уже план, аналогичный предыдущей диа., становится единственно правильным для черных. К 32 черные имеют два угла, а у белых – жизнь на нижней стороне слева и влияние в центре. Это – равные переговоры.
Если же белые играют 7 в другую сторону, чтобы забрать два черных камня после б.9, то черные получают центр ходом 14, а затем у них еще остаются остро территориальные ходы ч.”a”, б.”b”,
ч.”c”
Так что диа.# лучше для белых.
Так играет человек, который не понимает пользы от обмена ч.”a”, б.”b”, ч.”c”.К 17 эта позиция гораздо приятнее для белых, чем
позиция на диа.#. Их плотность в центре велика. Б.9 можно сыграть и просто в 11, тогда черные ответят в 12. Черный камень не уйдет из-за того, что б.”d”- сэнтэ.
Задача 3. Ход белых.
Это известное дзесэки с черным камнем 3-4, какари белых и иккэнбасами. Б.5 – ошибка. Поннуки и возможность черного камня в углу выжить – тому доказательство.
Б.5 правильно играть сюда. Теперь после б.11 угол взят намертво и это очень много.
Если же черные бросятся спасать угол ходом 8, то поннуки и влияние в центре являются вполне достаточной компенсацией за него.
Сходное расположение камней возникает в тайся дзесэки. И здесь ноби б.5 – плохой ход. Белые ради жизни долго должны тянутся по второй линии. А это крайне невыгодно.
Здесь показан правильный вариант. После б.9 разыграна дзесэки.
Если вместо 8 на предыдущей диа. черные сыграют 1, то в результате варианта 2-4 белые получают большую выгоду в углу.
Задача 4. Ход черных.
В этой позиции кири 1 невозможно. И опровергнуть его можно только с помощью кири-тигаи. Ч.10 забирает два камня. Если же б.7 сыграть в пункт “a”, то черные сыграют в 10.
Начинающий, который незнаком с этим тэсудзи, обычно играет ч.8 сразу после б.2, но тогда белые играют в 10 и уже ничего не
помогает.
Задача 5. Ход белых.
Эта позиция типа предыдущей. Кири-тигаи 9 слишком быстро приводит к гибели двух черных камней после б.12.
Вариант с иным ч.9 кажется сложным, но это не так. Хотя верхняя и нижняя группы белых разделены, зато нижняя группа живет, а верхняя готова сама атаковать.
Задача 6. Ход черных.
Благодаря искусному тэсудзи 3 черные умудряются малыми силами блокировать мощный угол белых. Важный темп выигрывается ходом 5 ввиду слабости белых камней.
План блокировки проходит и с ч.1, сыгранным в пункт “a”, но тогда у черных остается плохое адзи. Если 3 сыграть в пункт “a”, то последует вариант б.7, ч.9 и это вялый вариант за черных.
Задача 7. Ход черных.
Положение трех черных камней в центре кажется неустойчивым, но они с помощью кири-тигаи б.3 могут соединиться с основными силами, если на ч.5 белые сыграют 6 и ч.7.
Если на ч.5 белые сыграют 6 сюда, то черные сыграют сэнтэ 7 и 9, так как белым нужен еще ход 10 для выживания, а затем задавят белый ходом 11, устраиваясь на нижней стороне.
Если б.4 сыграть сюда, то последует контратари ч.5, б.6 и после 7 черные соединяют две свои группы, съев при этом четыре белых камня.
Задача 8. Ход белых.
С помощью кири-тигаи белые после варианта 3-9 устраиваются на нижней стороне.
Нельзя играть б.3 сюда. В результате варианта 4-8 у белых наблюдается развал позиции.
Если в ответ на б.5 черные снимут белый камень ходом 6, то после варианта 7-11 белые получают хорошую форму. Заметим, что ч.10 лучше сыграть, так как он ликвидирует плохое адзи черных.
Задача 9. Ход черных.
Ч.1 и 3 являются стандартным способом быстрой стабилизации нижней стороны. После ч.9 появляется угроза атаки белых слева ходом ч. “a”, и это аргумент в пользу перекрестного разрезания по сравнению с более спокойным ходом черных 1 в пункт “b” и ответом б.”c”.
Если сыграть б.4 сюда, то качество поннуки ухудшается и это минус для белых.
Задача 10. Ход белых.
Вариант одного дзесэки с ножницами через 2 пункта. Б.1 предупреждает ч.”a”, а перекрестное разрезание 3 прорывает блокаду справа.
Если черные играют 4 сюда, то белые дают атари 5, черные бъют 6, белые дают атари 7, черные соединяются 8 и после б.9 на нижней стороне стоят крайне тяжело.
Если белые не играют здесь, то черные сыграют сэнте 1, вызывая ответ белых в 3. Если и сейчас белые не ответят, то после варианта 3-5 возникает ко-борьба за жизнь белой группы в углу.
Задача 11. Ход белых.
Эпизод из форовой партии на 6 камнях. Противодействуя окружению ч.1, белые используют перекрестное разрезание 2 и 4. В итоге белые после 19 забирают угол, но черные ходом 15 весьма усиливают влияние в центре, так что акцию белых следует признать неудачной.
Если белые вместо 12 на “предыдущей” диа. играют 1, то после варианта 2-5 белые несут серьезный урон.
А может быть нужно поменять 5-й ход черных на решительное атари вопреки пословице? Ч.5 и 7 – тэсудзи. Белым остается только брать 8. Затем приходится соединяться 10, а черные защищают угол 11. На б.14 черные могут ответить и блокированием в пункт “a”, но исходя из общей позиции, им лучше резать 15.
Если белые в ответ на ч.1 не закрывают ко, а играют 2, то последуют ходы 3-5, в результате которых белые будут испытывать трудности с выживанием группы.
Продолжая диа.#, если белые сыграют 1, то черные 2-м и 4-м ходом захватывают разрезающие камни белых.
То, что начинающий 7-м ходом в этом варианте возьмет камень, не подлежит сомнению. Это даст возможность белым выйти из затруднений. Размен к б.14 их более чем устраивает. Таким образом, мы еще раз доказали верность тэсудзи ч.7 на диа.#.
Задача 12, Ход черных.
Пример из реальной партии. Тэсудзи 1-9 забирает часть территории белых вместе с 4 камнями. Если белые вместо 4 пробивают черный камень в 8, то черные снимают 4 белых камня. В этом случае, кроме потери 4 камней белые теряют и разрезание в пункте “a”, что очень важно.