Рубрика «Откровенный разговор»
Что представляет собой современное общество?
Во все века люди критиковали существовавшую ранее систему построения общества, чаще всего это означало прогресс и перемену в сознании. А что представляет собой современное общество, которое порицает абсолютно всё своё прошлое?
Современные люди - самые жалкие творения со дня появления человечества, их даже подобием «настоящего человека» назвать не получается. В наш век «высоких технологий» создаётся удивительная техника, однако, пожалуй, это единственное, что достойно похвалы.
С чего начинается жизнь человека? С его воспитания и образования. Но в последнее время они действуют скорее во вред, чем на пользу. Мало кто замечает, как постепенно всё цивилизованное общество охватывает гадкими щупальцами «культ ребёнка», когда после рождения потомства, родители забывают о самих себе. Смысл своего существования они видят только в заботе о ребёнке и всецело себя ему посвящают. Прискорбно, но эта забота основана даже не на любви, а на современной системе ценностей. Сейчас для общества более «ценен» и «полезен» человек, который работает на двух работах ради того, чтобы сводить своё чадо на два часа в развлекательный центр, а не тот, кто просто прогуляется с ним по парку или научит кататься на велосипеде. Всюду культивируется то, что любящий отец и заботливая мать не посвятят время своему ребёнку, а скорее купят ему всё самое дорогостоящее и лучшее. Проще сказать, откупятся. Так, в наше время мужчины вырастают избалованными сынками, а девушки «пустышками», без глубокого внутреннего содержания. И почти половина из них – моральные калеки из-за взваленной на них непосильной ноши быть «чьим-то смыслом жизни».
Теперь рассмотрим такую семейную пару и их «мыльный пузырь» отношений. Он не может и не хочет брать на себя ответственность за любимую женщину и смотрит не на душу, (которой, к слову, может и нет), а на внешность. Она же, в свою очередь, в трудной ситуации не может его поддержать и уйдёт к первому встреченному, у кого гаджеты новее и денег больше. И это в наше время любовь?! Любовью называют абсолютно всё, даже не задумываясь о смысле, который вкладывался в это трепетное и святое слово. Раньше мужчины были готовы умереть за своих любимых подруг, а женщины ждали их, преодолевая невзгоды разлуки по многу лет. Особенно чётко это можно проследить во времена второй мировой войны. Конечно, были исключения, но большинство людей оставались адекватными, стойкими и верными своим чувствам, словам, устоям жизни. Я сомневаюсь в том, что хоть одна из нынешних современных девушек, живи она в сороковые годы на оккупированной территории, дождалась бы своего возлюбленного. Потому что «у немцев есть духи и еда, а я что, голодать должна?» - по выражению одной дамочки.
Далее, основой всей «идеологии тупости» является образование и школа. Вне всяких сомнений, многие скажут, что школа нужна и полезна. Но так ли это на самом деле? Что в действительности остаётся после школы? Некоторые взрослые не могут не только грамотно писать, а даже перемножить два двухзначных числа без калькулятора. Да, в школе изучают иностранные языки, историю, биологию и другие предметы, но много ли это даёт? Я учусь в 10-м классе и могу наблюдать реальную картину вещей. Мы все учим английский язык с 3-го класса. Вот уже семь лет. Однако, многие навряд ли смогут корректно презентовать себя на этом языке. А знания истории? Мало кто после школы вспомнит, что такое Раппальская договорённость или Версальская система, изменившая мир. Школа даёт минимум знаний, это скорее «тюрьма строгого режима» на одиннадцать лет, чем место, где получают полноценное образование будущие поколения. Те, кому интересен какой-либо предмет, будут учить его и без школы, а дураку образование ни к чему. Более того, половина знаний бесполезна. Зачем мне понадобится черчение графиков функции? Говорят, это развивает аналитическое мышление. Чушь! Это равносильно тому, как если бы человеку, желающему выучить немецкий язык, для начала советовали овладеть китайским. Если хочешь чего-то достигнуть, занимайся делом напрямую!
С каждым днём становится всё меньше и меньше тех, кто хочет создавать что-то новое, изобретать. Система этому не учит, ей нужно, чтобы человек тупел, ведь гении, творцы - думающие люди, им сложно навязать чужое мнение, чужую систему ценностей. Они готовы отстаивать свои права. Поэтому нам не позволяют изучать всё самостоятельно, а дают уже готовый для запоминания материал, учат не думать, а зубрить. Люди «обмелели», и вот уже стало проблематичным найти настоящего друга. Наши предки умели чувствовать и жить. Почти все мы, молодёжь, бесполезны. Если взять одного из нас и отправить, к примеру, в средневековье, что бы мы смогли дать обществу? Электричество? Высокие технологии? Многие из нас даже не знают строение своего организма. Они качают картинки, делают селфи и по каким-то запредельным причинам считают себя интересными и развитыми личностями. А по сути, ничего из себя не представляют. Это общество давно себя изжило вместе со своими нынешними устоями и системой «ценностей». Нужно всё менять.
Екатерина Удот
Комментарий от редакции:
Редакция газеты считает, что каждый человек имеет право на выражение собственного мнения и поэтому мы благодарим Екатерину Удот за предоставления нам своего материала. Но в то же время, мы не согласны с некоторыми высказываниями автора, считаю, что они в корне неверны. Поэтому мы открываем дискуссию по теме «Что представляет собой современное общество?» Уважаемые читатели, предлагаем вам принять активное участие в данном обсуждении. Мы уверены, что эта статья станет отправной точкой для долгих размышлений и интересных выводов. С нетерпением ждем ваших комментариев.
С уважением к нашим читателям, редакция газеты «Свой голос»